1、“.....我校再次组织全体教师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解体会,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有通过国旗下讲话,组织全体师生认真领会第十届推普周有关文件精神。营造了种说普通话的良好氛围。开展了丰富多彩的宣传活动。开展次啄木鸟行动。利用校信通呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句活动的开展,切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识,提高普通话的应用水平,为促进教育教学工作起到推动作用。推普周活动总结篇今年月日是第届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将推普活动情况总结如下领导重视......”。

2、“.....黄使推普活动深入开展,学校领导亲自布置检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置检查落实各项活动的开展情况,使我校推普活动做到有计划有安排有落实有检查有记录,保证活动顺利有序地开展。是积极营造氛围。校园外悬挂条幅明确本届推普周活动主题,张贴宣传海报,增加活动气氛是加强宣传。通过会议学习微信等形式,引领教师学生和家长,认识推广普推普周活动总结四篇,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语名言警句提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正活动情况总结如下领导重视,分工明确第届全国推普宣传周期间,黄山中行政会议就推普宣传周方案进行了专题讨论......”。

3、“.....明确各处室责任。全校每位领导教师孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。推普周活动总结四篇。全校在推普周期间各项活动开展有序,宣传有效,调动了广大师生推普学普的积极性,旗下讲话活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了共同源于普通话的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。不规范用字纠察队在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行不规范用字检查并纠宣传。通过会议学习微信等形式,引领教师学生和家长,认识推广普通话的重要意义,积极参与宣传教育活动中是活动载体丰富。学校开展了我是诗词小达人学生诵诗活动教师朗读大赛和课堂展示活动,家长在微信群积极参与普通话讨论,促进普通话的进步推广......”。

4、“.....学校以推普周为契机,积极开展宣传教育活动,提倡家长在家里说好普通话,为学生普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。形式多样,内容丰富,效果良好本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了营造个说好普通话的环境,最终实现学校学生家庭推普工作级跳。此次活动的开展,切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识,提高普通话的应用水平,为促进教育教学工作起到推动作用。推普周活动总结篇今年月日是第届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将推开展次啄木鸟行动......”。

5、“.....店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。规范教师课堂用语在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解体会内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师学生家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带沟通的桥梁。我校将以全体师生说普通话,写规范字,用文明语,做文明人为目标,持之以恒地开展好这项工学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高年级班班班分别获得名,高年级的前名分别由班班班获得。手抄报比赛在全校范围内开展以推广普通话为主题的手抄报比赛活动......”。

6、“.....每班至少交幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动共收到学生精心制作的手抄报份,大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画校园内形成了浓郁的推普学普氛围,推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们会更加努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结篇今年月日是第届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将本次推普活动总结如下高度重视加强组织为营造个说好普通话的环境,最终实现学校学生家庭推普工作级跳。此次活动的开展,切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识,提高普通话的应用水平,为促进教育教学工作起到推动作用。推普周活动总结篇今年月日是第届全国推广普通话宣传周,主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化......”。

7、“.....亮点突出。现将推,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语名言警句提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传国家语言文字法,通过校园广播站深化本次推普周的主题。召集各班团支书开推普会,认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传语言文字法,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。活动进行时丰富多彩,注重实效国推普周活动总结四篇,不断提高学校的语言文字工作水平......”。

8、“.....开展升国旗唱国歌师生诵推普主题活动。各年级统利用班会时间组织次以推普宣传为内容的主题班会。学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。推普周活动总结四,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语名言警句提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正人的魅力在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语用字的意识得到了很好的强化和提高......”。

9、“.....不是通过搞好两项活动就能解决问题的,而是我们每名师生都要从自身做起,无论课上课下大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。黑板报考评为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。活动效果以上推普活动我校师生起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量......”。