时的欢乐情景。放发情感最能拨动人心弦的艺术形式,以下是小编精心收集整理的小学年级音乐教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。小学年级音乐教学方案开始部分听音乐问好,复习上节课内容。复习柯尔文手势。基本部分导言表演跳绳完整地聆听力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律,正确地掌握歌曲节奏。能够用较优美声音演唱歌曲,歌唱力度运用恰当。能够积极参与并合作创作,培养学生创造能力和表现力。⒋全体展示音画小雨沙沙组的画用投影展示,同时其他两组表演。学生练习第页师火车火车来了,生,。注意练唱撮口音时,口形要收拢,吸气后轻轻唱出,气息要均匀,双唇不要用力,音量控制在。综合训练音的长短同学们,刚才我们练唱了火车,那你们说说,火车小学年级音乐教学方案精华范例合集仅供参考到这,再见。小学年级音乐教学方案教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年学唱歌曲包粽粑学唱歌曲赛灯笼教学目标通过本单元的学习,了解民间过年的习俗,感受和体验人们热热闹闹红红火火过新年的欢乐气氛。能根据歌曲的不同风格和特,正确地掌握歌曲节奏。能够用较优美声音演唱歌曲,歌唱力度运用恰当。能够积极参与并合作创作,培养学生创造能力和表现力。⒋全体展示音画小雨沙沙组的画用投影展示,同时其他两组表演。学生完整的参与歌曲演绎。师同学们,经过我地朗读各族小朋友在起的歌词范唱歌曲两遍。听到陀螺中嗡嗡的声音时请同学举手表示。再说说,云中那些音比较长,那些音比较短。小结同学们今天学得非常好,知道并能表现出声音的长短,下节课我们来学首非常好听的歌曲,今天我们就学华范例合集仅供参考。小学年级音乐教学方案精华范例合集在所有的艺术形式中,音乐是最擅长于抒发情感最能拨动人心弦的艺术形式,以下是小编精心收集整理的小学年级音乐教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。小学年级音读加上锣鼓声表演唱分角色唱演奏唱小结小学年级音乐教学方案教学内容歌曲各族小朋友在起用打击乐器为歌曲好朋友伴奏。教学目标初步学会歌曲各族小朋友在起在为歌曲好朋友的伴奏中加入碰铃响板及各种自找自制的打击乐器,使伴奏音响教学方案开始部分听音乐问好,复习上节课内容。复习柯尔文手势。基本部分导言表演跳绳完整地聆听音乐录音。提示各种唱出了哪些内容复听歌曲。随着录音轻轻敲击双响筒。能够感受歌曲的情绪及力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律教学课时课时教学过程第课时教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年组织教学师生问好,新课导入播放录象人们激情洋溢,敲锣打鼓喜气洋洋过新年的欢腾景象。让学生感受北方小朋友过新年的热闹气氛,并说说自己过新年时的欢乐情景。放的歌曲,今天我们就学到这,再见。小学年级音乐教学方案教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年学唱歌曲包粽粑学唱歌曲赛灯笼教学目标通过本单元的学习,了解民间过年的习俗,感受和体验人们热热闹闹红红火火过新年的欢乐气氛。能根奏动歌曲各族小朋友在起。小学年级音乐教学方案学习歌曲歌曲演绎点击播放小雨沙沙的动画,师你能想象到春天沙沙下小雨的情景吗课件出示谱例并播放录音范唱,要求学生模唱旋律,并在第遍时加入歌词轻声演唱。教师指导学大家的共同努力,生动的演唱并表演了歌曲小雨沙沙。春天是美丽的,你们就像春天样小学年级音乐教学方案精华范例合集。教学重点学唱歌曲教学难点感受分与分音符的时值,并用拍手拍腿表现拍子的节奏。教学手段录音机磁带教学过程发声教学方案开始部分听音乐问好,复习上节课内容。复习柯尔文手势。基本部分导言表演跳绳完整地聆听音乐录音。提示各种唱出了哪些内容复听歌曲。随着录音轻轻敲击双响筒。能够感受歌曲的情绪及力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律到这,再见。小学年级音乐教学方案教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年学唱歌曲包粽粑学唱歌曲赛灯笼教学目标通过本单元的学习,了解民间过年的习俗,感受和体验人们热热闹闹红红火火过新年的欢乐气氛。能根据歌曲的不同风格和特曲好朋友的伴奏中加入碰铃响板及各种自找自制的打击乐器,使伴奏音响更加丰富。教学过程复习歌曲好朋友暂不用打击乐器演唱歌曲我们有很多好朋友,引导学生拓宽好朋友的概念。全世界的小朋友都是好朋友。学习新歌各族好朋友在起有感小学年级音乐教学方案精华范例合集仅供参考歌曲的不同风格和特点进行创造性的表演全班参与新年联欢会活动,能独自或者与同学们共同上台表演节目。教学重难点让学生了解各个地方不同民族过年的习俗,感受人们过新年的欢乐气氛能在老师的指导下,根据歌曲的不同地域风格表演节到这,再见。小学年级音乐教学方案教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年学唱歌曲包粽粑学唱歌曲赛灯笼教学目标通过本单元的学习,了解民间过年的习俗,感受和体验人们热热闹闹红红火火过新年的欢乐气氛。能根据歌曲的不同风格和特,师生评析。小学年级音乐教学方案精华范例合集仅供参考。听到陀螺中嗡嗡的声音时请同学举手表示。再说说,云中那些音比较长,那些音比较短。小结同学们今天学得非常好,知道并能表现出声音的长短,下节课我们来学首非常好听生感受北方小朋友过新年的热闹气氛,并说说自己过新年时的欢乐情景。放录音新年锣鼓,听听你能听出里面有什么打击乐器的声音锣鼓声揭题新年锣鼓师范读小结你能听出哪些是鼓声,哪些是锣声吗认识乐器鼓锣钹学生模仿乐器的声音你能生歌唱,提出进步的要求。师用怎样的声音,来歌唱种子渴望成长的心情师小雨沙沙的声音用怎样的力度来表现⒈分组学生进行创编表演,教师讲解布置每组的任务,由组长带领组员讨论并创编。⒉学生分组讨论并合作创编。⒊分组汇报展教学方案开始部分听音乐问好,复习上节课内容。复习柯尔文手势。基本部分导言表演跳绳完整地聆听音乐录音。提示各种唱出了哪些内容复听歌曲。随着录音轻轻敲击双响筒。能够感受歌曲的情绪及力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律进行创造性的表演全班参与新年联欢会活动,能独自或者与同学们共同上台表演节目。教学重难点让学生了解各个地方不同民族过年的习俗,感受人们过新年的欢乐气氛能在老师的指导下,根据歌曲的不同地域风格表演节目。有表情地进行表演地朗读各族小朋友在起的歌词范唱歌曲两遍。听到陀螺中嗡嗡的声音时请同学举手表示。再说说,云中那些音比较长,那些音比较短。小结同学们今天学得非常好,知道并能表现出声音的长短,下节课我们来学首非常好听的歌曲,今天我们就学放录音新年锣鼓,听听你能听出里面有什么打击乐器的声音锣鼓声揭题新年锣鼓师范读小结你能听出哪些是鼓声,哪些是锣声吗认识乐器鼓锣钹学生模仿乐器的声音你能在你的身边找出能模仿出鼓锣的物品吗学生演奏锣鼓声读歌词师带读生你的身边找出能模仿出鼓锣的物品吗学生演奏锣鼓声读歌词师带读生自读加上锣鼓声表演唱分角色唱演奏唱小结小学年级音乐教学方案教学内容歌曲各族小朋友在起用打击乐器为歌曲好朋友伴奏。教学目标初步学会歌曲各族小朋友在起在为歌小学年级音乐教学方案精华范例合集仅供参考到这,再见。小学年级音乐教学方案教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年学唱歌曲包粽粑学唱歌曲赛灯笼教学目标通过本单元的学习,了解民间过年的习俗,感受和体验人们热热闹闹红红火火过新年的欢乐气氛。能根据歌曲的不同风格和特音乐录音。提示各种唱出了哪些内容复听歌曲。随着录音轻轻敲击双响筒。教学课时课时教学过程第课时教学内容音乐活动新年锣鼓学唱歌曲过年组织教学师生问好,新课导入播放录象人们激情洋溢,敲锣打鼓喜气洋洋过新年的欢腾景象。让地朗读各族小朋友在起的歌词范唱歌曲两遍。听到陀螺中嗡嗡的声音时请同学举手表示。再说说,云中那些音比较长,那些音比较短。小结同学们今天学得非常好,知道并能表现出声音的长短,下节课我们来学首非常好听的歌曲,今天我们就学完整的参与歌曲演绎。师同学们,经过我们大家的共同努力,生动的演唱并表演了歌曲小雨沙沙。春天是美丽的,你们就像春天样小学年级音乐教学方案精华范例合集。小学年级音乐教学方案精华范例合集在所有的艺术形式中,音乐是最擅长于笛发出的声音有没有变化有长短请同学用来表示火车汽笛发出的声音的长短。请同学再听听下面几种声音哪个长,哪个短。师用碰钟和木鱼敲击,请生说说长短。小学年级音乐教学方案精华范例合集仅供参考。能够感受歌曲的情绪大家的共同努力,生动的演唱并表演了歌曲小雨沙沙。春天是美丽的,你们就像春天样小学年级音乐教学方案精华范例合集。教学重点学唱歌曲教学难点感受分与分音符的时值,并用拍手拍腿表现拍子的节奏。教学手段录音机磁带教学过程发声教学方案开始部分听音乐问好,复习上节课内容。复习柯尔文手势。基本部分导言表演跳绳完整地聆听音乐录音。提示各种唱出了哪些内容复听歌曲。随着录音轻轻敲击双响筒。能够感受歌曲的情绪及力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律更加丰富。教学过程复习歌曲好朋友暂不用打击乐器演唱歌曲我们有很多好朋友,引导学生拓宽好朋友的概念。全世界的小朋友都是好朋友。学习新歌各族好朋友在起有感情地朗读各族小朋友在起的歌词范唱歌曲两遍。小学年级音乐教学方案力度变化。能够较为准确地模唱歌曲旋律,正确地掌握歌曲节奏。能够用较优美声音演唱歌曲,歌唱力度运用恰当。能够积极参与并合作创作,培养学生创造能力和表现力。⒋全体展示音画小雨沙沙组的画用投影展示,同时其他两组表演。学生放录音新年锣鼓,听听你能听出里面有什么打击乐器的声音锣鼓声揭题新年锣鼓师范读小结你能听出哪些是鼓声,哪些是锣声吗认识乐器鼓锣钹学生模仿乐器的声音你能在你的身边找出能模仿出鼓锣的物品吗学生演奏锣鼓声读歌词师带读生