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9、“.....从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱做以下几点我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间,才能提高自己的水平。对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活新的责任新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫进。,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到个新的高度,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。除了听课之外,平时我也经常周围其他老师切先进的东西,才能提高自己的水平......”。
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