方面,幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律他们喜欢来幼儿园,积极参加各种活动,及时汲取丰富的经验。教师按时重质地完成各科的教学计划。在家长工作方面,本学期,家访人次次普访,电话访问百次以上。家长会两次,家长到会率均达到。本学期刚开始,我们幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子起做游戏玩耍。在游戏我是小司机大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。精选小班教师学期工作总结篇整理版。本学期刚开始,我们幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进步深入学习探讨才行。在家长工作方面,本学期我利用电话访问家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心照顾班里的每位幼儿,留意他们的饮食帮忙幼儿在不同的天气穿衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造个舒适健康温馨的生的好习惯,而且目光也憋小兔娃娃所吸引,对此次活动有了定的兴趣第部分,观看课件图片,理解故事内容中,幼儿看得很认真,对画面中的细节也能简单地说出点第部分师幼共读中,边看图片边听故事的幼儿较多,阅读的氛围也随之产生了可能因为和这些幼儿第次接触,他们对我不熟悉不敢说话,面对这种情形我虽然感到惊讶,但还是走到他们面前微笑地鼓励他们大胆地说出自己的想法在回答问题时,及时抓住个别幼儿的奇思异想,拉近我和他们的距离对于自己的教态,我始终面带着微笑,主动和孩子们交流教具方面尽量吸引幼儿的目光,不管是听觉还是视觉,都让幼儿感兴趣整堂课的流程非常清晰,最终在欢乐的兔跳中结束了活动精选小班教师学期工作总结篇整理版孩子在宽松和谐开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师共同活动。积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣,喜欢听愿意读,我们除了注重在日生活中潜移默化的影响,还想办法设计出适合小班幼儿特点的游戏,来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的掌握英语教学的方法形成良好的口语发音,我们不但珍惜每个外出培训的机会,还利用业余时间想英语能力强的老师请教学习,并加强自学。经过段时间的摸索,已能灵活的掌握小班英语教授的方法,孩子们学习的兴趣很高,收到不错的效果。在新年的英语剧场的演都是刚入园的新生,我们对每个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子起做游戏玩耍。在游戏我是小司机大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。精选小班教师学期工作总结篇堂课的教学反思是对得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨安全卫生舒适的班级中快乐地生活着。教育方面作为实验班,本学期我们继续承担广东省幼儿园课程指南的实验研究。我们以纲要和指南为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣经验能力和需要为出发点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人事物的交互作用中获取新的经验。本学期我们开展了快乐的幼儿园苹果牛奶和小猫咪咪个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性计划性动手能力等方面的培养,并收到了定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分形式单的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布臵环境。班中的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进步深入学习探讨才行。在家长工作方面,本学期我利用电话访问家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心照顾班里的每位幼儿,留意他们的饮食帮忙幼儿在不同的天气穿衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。教室环境的布病情详细反映。并注重为幼儿营造个舒适健康温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦健康快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获模范爱生教师称号。虽然这学期十分忙也十分累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好,小班教师学期工作总结时间飞逝,转眼学期已经过去了。在这年中,我们班的两位老师,以团结协作共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点班级情况我班幼质量是评价工作好坏的关键,本学期,为把好质量关,我班位老师直本着负责的态度,认真工作。幼儿出勤率高。以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高体重血色素等指标达标。在教育工作状况方面,幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律他们喜欢来幼儿园,积极参加各种活动,及时汲取丰富的经验。教师按时重质地完成各科的教学计划。在家长工作方面,本学期,家访人次次普访,电话访问百次以上。家长会两次,家长到会率均达到。本学期刚开始,我们幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心幼儿园苹果牛奶和小猫咪咪个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性计划性动手能力等方面的培养,并收到了定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分形式单的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布臵环境。班中的孩子在宽松和谐开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师共同活动。积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣,喜欢听愿意读,我们除了注重在日生活中潜移默化的影响,还想办法设计出适合小班幼儿特点的游戏,来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自我的意见,对自我动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在团体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,进取参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学资料以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设个良好的环境,简便的氛围,让幼儿有个愉快的心境参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,经过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者支持者引导者。我们所提倡的是,在游戏中教学从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子己的教学总结,是为这次课画上圆满的句号。这次参加了送教下乡活动,让我又多了次机会磨练自己锻炼自己,提高自己的教学水平,我相信,在不断地学习中我才能进步地更快。在进入小班第学期后,幼儿的交往能力有了很大的提高,但限于交往经验的贫乏,幼儿在交往过程中又会常常遇到困难。因而,在这个阶段外界给予幼儿人际交往方面适时的帮助和引导非常重要。作品小兔乐乐就讲述了个伙伴间同分享互帮助的情节,非常符合幼儿当前的成长需求,介于这个原因,我选择了这节课。这次课同样存在着优势和不足,以下就是我的点体会。教学中的优势这次教学中,开始我以小兔乐乐的角色和幼儿问好,他们都能和我打招呼,培养了他们礼貌用语病情详细反映。并注重为幼儿营造个舒适健康温馨的生活环境,以减少孩子们