1、“.....可根据第章的测频原理图，把上面的各个模块按照下图连接起来。将其电路进行仿真，其波形如下如图所示，其波形正确无误。第章下载测试编译程序设计好后进行编译保存。管脚配置编译好后对其输入输出信号进行管脚配置。编程下载和测试编程下载在实验箱上按照管脚配置进行连线，然后下载到实验箱上。测试频率测试把下载到实验箱上的频率计对实验箱上的基准频率进行测试，对照测得的频率和实际频率，看设计的程序是否正确。周期测试把下载到实验箱上的频率计对实验箱上的基准频率进行周期测试，计算出其理论周期，对照测得的周期时发现与计算出的周期致。心得体会经过两个星期的课程设计及学习，从对的操纵界面的完全陌生到现在的基本熟练操纵，我收获的不仅仅是知道了软件的使用方法，更重要的收获是通过两周的思考分析发问设计修正动手连实验从而真正的体会到了数字电路各个项目功能的奥妙所在......”。

2、“.....和自己题目相近的同学讨论对策，不停反复的看书查资料，寻求帮助，实际电路的连接与测试，每个过程都是设计的关键所在。程序的设计，能够很大程度的改善电路的性能，并且能够简化电路图的连接。通过此次课程设计的学习，使我感受最深的是实践与理论的相结合，也是对我们以前学的知识的总结和概括，使得我们在设计的过程中体会到了的重要性，体会到了我们所学的知识的用途和方向。我们在用电脑设计的过程中也是体会到了各个程序模块的使用方法。使我们更熟练的掌握到了这个软件和编程。这次课程设计使我知道了不管做什么事情都要认真努力，在编程和下载调试时要仔细，这是实验成功的关键，在这点上我是深有体会的。最后在老师的指导下成功的完成了。结束语本设计采用语言进行编程设计数字频率计，并下载到中组成实际电路，这样可以简化硬件的开发和制造过程，而且使硬件体积大大缩小，并提高了系统的可靠性......”。

3、“.....不必修改硬件电路，通过修改源程序，增加些新功能，满足不同的需要，实现数字系统硬件的软件化。致谢在课程设计完成之际，首先要向我的指导老师杨新华表示衷心的感谢和诚挚的敬意。本课程设计的制作过程是在杨新华老师的指导下进行的。由于本人水平有限，在做课程设计的过程中，老师给予我很多的指导并提出了许多的宝贵意见，对我的些看法以及的观点予以及时纠正。使我在完成设计的同时，对学习的专业基础知识做了次系统的复习总结，并且对相关的学科有了定的了解和认识，获益非浅。我从老师那里学到的不仅仅是知识，更重要的是对事业忘我的追求高度的使命感责任感及和蔼热情的品质，这些将使我受益生，并将激励我不断向前奋进。参考文献潘松实用教程成都电子科技大学出版社，卢毅，赖杰与数字电路设计北京科学出版社，徐志军大规模可编程逻辑器件及其应用成都电子科技大学出版社......”。

4、“.....将其电路图进行仿真，其仿真波形如下对照其仿真波形，其输出门闸信号高电平为，符合设计，将其电路生成如下元件图，以便顶层调用。控制信号发生器模块该模块主要根据输入高电平的闸门信号，产生计数允许信号，该信号的高电平的持续时间即计数允许时间，与输入的门闸控制时钟脉冲周期相同产生清零信号，在计数使能前对计数器先清零产生存储信号，在计数结束后，利用上升沿把最新的频率测量值保存在显示寄存器中。为了产生清零信号，使能信和存储信号。不失般性，控制信号发生器用构成分频计数器，用个与非门，个或非门和个异或门实现种译码状态，与闸门模块按下图连接。编译成功后进行仿真，其仿真波形如下该功能正确无误后生成的元件符号图如下图所示......”。

5、“.....设计分频模块对被测频率进行分频衰减，单位上升，从而扩大测量频率的范围。四选数据选择器四选数据选择器的程序如下编译成功后进行仿真，其仿真波形如下图其仿真波形真确无误后生成元件符号图如下图所示。分频电路的设计将生成的四选数据选择译码器触发器和个十进制计数器按下图连接。编译成功后进行仿真，起仿真波形如下图如图所示，此电路图实现了将被测信号进行分频功能，通过四选数据选择器的控制按不同的二进制数值时输出被测信号的分频分频分频分频，通过二四译码器按不同的二进制数值时输出四个档次,分别代表为单位，其功能正确无误后生成可调用的元件图如下译码模块译码模块是对计数出的数进行译码显示出来，该部分由寄存器动态扫描电路和译码驱动电路组成。寄存器设计寄存器是在计数结束后，利用触发器的上升沿把最新的频率测量值保存起来，这样在计数过程中可不必直看着数码管显示器......”。

6、“.....其输出将作为动态扫描电路的输入。位寄存器的源程序如下。时，再来脉冲就超出量程，为了使计数器计数正确，需要用量程自动切换对计数显示进行量程切换，增加量程自动切换模块也加大了对频率测量的范围。加法器设计用加法器对计数器溢出脉冲进行计数，用加法器的后两位二进制数值对被测信号进行相应的分频来实现量程切换。其加法器程序如下,编译成功后，生成如下元件将生成的加法器和触发器按如下电路连接。编译成功后，对其电路进行仿真，波形图如下其波形图正确无误后生成元件图如下第章频率计测量频率的顶层设计和仿真频率计主体电路顶层原理图设计在成功完成底层单元电路模块设计仿真后，可根据第章的测频原理图，把上面的各个模块按照下图连接起来。对上面的测频总电路图进行仿真，其波形图如下图。如图所示，其仿真波形正确无误......”。

7、“.....该模块调用测频率时的计数模块。译码模块其模块与实现测量频率时的功能样，该模块调用测频率时的译码模块。分频模块分频模块是将基准信号进行衰减来进行对被测频率的单位切换。进制计数器的设计其程序如下编译成功后生成元件图如下本设计中测周期时选取的基准信号频率为，为了得到不同周期的信号与被测信号进行比较来测量被测信号的周期，用八选数据选择器译码器和已编程好生成的元件如下图进行连接。编译成功后进行仿真，其波形仿真如下其波形正确无误，将其电路生成能调用的元件图如下控制模块该模块主要根据输入被测信号，产生计数允许计数信号，该信号的高电平的持续时间即计数允许时间，与输入的被测信号周期相同产生清零信号，在计数使能前对计数器先清零产生存储信号，在计数结束后，利用上升沿把最新的频率测量值保存在显示寄存器中。不失般性，控制信号发生器用构成分频计数器，用个与非门......”。

8、“.....为了产生清零信号，使能信和存储信号。其原理图如下图所示。对其原理电路进行仿真，其波形如下其波形正确无误，生成可调用元件图如下量程切换模块该模块是对被测频率的周期单位进行切换，使频率计测量周期的范围加大。加法器设计其程序如在源程序中是锁存信号，上升沿触发是寄存器输入是寄存器输出。编译仿真后生成元件图如下图，以便顶层模块的调用。动态扫描电路本设计采用扫描方式来实现数码管动态显示，控制好数码管之间的延迟时间相当重要。根据人眼视觉暂留原理，数码管每秒导通次以上，人眼就无法数码管短暂的不亮，认为是直点亮的其实数码管是以定频率在闪动的。但是，延时导通频率也不是越小越好，因为数码管达到定亮度需要定时间。如果延时控制的不好则会出现闪动，或者亮度不够，根据经验，延时可以达到满意的效果。另外，显示的字符有变化时，可在延时到达后送个地电平共阴极数码管数码管先短暂熄灭，再显示个字符......”。

9、“.....动态扫描显示的源程序如下。程序中，是扫描时钟为复位信号，当时对位选信号复位，为个数码管的位选信号，高电平有效为输入的锁存信号，为选中的信号输出。编译成功后生成元件图如下图七段数码管驱动电路的设计程序中，是的码输入为动态扫描后的驱动显示管电生成元件涂如下译码电路的设计将寄存器动态扫描电路和驱动电路按下图连接。编译通过后，对该电路进行仿真，其波形如下图如图所示，其电路实现了动态驱动显示功能，其波形正确无误，将其电路生成如下可调用元件图量程自动切换模块当计数器计数达到心得体会结束语致谢参考文献第章概述所谓频率，就是周期性信号在单位时间里变化的次数。本频率计设计测量频率的基本原理是，首先让被测信号与标准信号起通过个闸门，然后用计数器计数信号脉冲的个数，把标准时间内的计数的结果，用锁存器锁存起来，最后用显示译码器，把锁存的结果用数码显示管显示出来......”。