1、“.....但许可协议当中应当对许可的权利范围予以明确。我国著作权法第十条也明确规定,许可使用合同应该包括‚许可使用的权利种类‛。目前很多高校关于被许可使用的权利的表述或者笼统,或者不准确,导致了司法当中的许多争议。例如,多数高校的授权书中表述为‚可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文‛,其中的‚复制手段保存和汇编‛当然包括‚复制权‛,但此处的‚汇编‛仅仅是种保存的手段,位论文‛。因为部分学校的版权授权书并不是与论文统装订,万发生著作权侵权纠纷,授权书可能会因缺乏论文信息而无法作为证据提交,不利于著作权的保护和作品的使用。版权使用授权书形式的规范化统名称。目前多数高校使用‚版权使用授权书‛这名称,也有些高校称作‚学位论文版权使用授权声明‛,武汉大学等高校称作‚学位论文电子版使用协议书‛。本文认为,作为个比较正式的法律文书......”。

2、“.....首先,高校的版权使用授权书在法律性质上与我国著作权法第章所规定的著作权使用许可合同基本相同,作用均在于权利人许可他人使用自己的作品,本质上是作者与学校这两个民事主体之间的个合同或协议其次,‚授权‛强调单方意志,而高再如,‚刘美丽诉北京万方数据股份有限公司侵犯著作权纠纷案‛中,北京市海淀区法院认为刘美丽曾在提交学位论文的同时向其学位授予单位中国农业大学提交了版权授权声明,声明中同意学校以不同方式在不同媒体上发表传播她的论文,并认为刘美丽在授权声明中‚并未禁止中国农业大学转授权‛,因此判决万方公司未构成侵权。而朝阳区法院在年月审理的‚名硕博士诉万方数据侵犯著作权纠纷案‛中,根据名硕士博士生签署的版权使用授权书的内容,判决万方公司赔偿其中名硕士博士经济损失和诉讼合理支出......”。

3、“.....换句话说,相同的学位论文著作权案件却因研究生毕业时签署的版权授权书的内容责任‛的约定应明确违约责任的承担方式和赔偿标准。十论文的基本信息。学位论文版权授权书当中还必须标明学位论文的名称作者姓名所在学校名称等基本信息,样式类似于‚本协议书所许可使用之作品为大学级硕博士研究生在导师指导下撰写的学位论文‛。在形式方面,版权使用授权书的名称需要统为著作权许可使用协议,同时,协议应当提供选择性条款,充分体现著作权人的意思自治。而‚规范化‛的最终实现离不开高等教育主管部门行政规章的强制力。关键词研究生学位论文授权书规范化许可使用协议研究生学位论文著作权保护的关键规范版权使用授权书近几年来,涉及研究生学位论文著作权纠纷的民事案件数量大幅度上升。据笔者对北京法院网裁判文书的搜索和统计......”。

4、“.....这肯定也不是作者本人的意愿。因此本文建议在许可使用协议中尽可能使用著作权法中关于‚权利类型‛的术语对许可的权利内容进行明确化准确化,尽可能避免歧义和争议。而对于许可协议中未明确许可的权利,学校不能擅自行使。此外,对于学位论文‚上缴学位授予单位档案保存及送交其它法定收藏单位‛这内容已经由学位条例暂行实施办法明确规定,已经转化为著作权人的种义务,但本文认为在许可协议书当中也应当作为种许可使用方式予以确认。至于学校将学位论文‚编入数据库进行检索‛的权利尽管也是种许可使用的方式,但因与转授权有关,本文放在后的重视程度。本文认为可通过由教育部制定行政规章的方式,对全国高校的研究生学位论文版权授权书的内容和形式进行强制性规定,以充分保护研究生学位论文的著作权,同时更好地发挥作品的社会服务功能......”。

5、“.....即将作品或者作品的片段通过选择或者编排,汇集成新作品的权利。参考文献北京法院网案例检索北京市第中级人民法院中民终字第号民事裁定书北京市海淀区人民法院海民初字第号民事判决书新浪网,‚名硕博士破解万方数据‛可使用的权利种类‛。目前很多高校关于被许可使用的权利的表述或者笼统,或者不准确,导致了司法当中的许多争议。例如,多数高校的授权书中表述为‚可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文‛,其中的‚复制手段保存和汇编‛当然包括‚复制权‛,但此处的‚汇编‛仅仅是种保存的手段,并非著作权法第十条十所规定的‚汇编权‛。再如,广西师范大学等高校被许可‚论文的公布包括刊登权‛,中国政法大学被许可‚公布论文内容‛......”。

6、“.....其中的‚公布‛‚刊登‛‚发表‛属于‚发表权‛吗如是,依据著作权法第十条的规定,作者的发表权属于精神性的权利,不可以许间的个合同或协议其次,‚授权‛强调单方意志,而高校在获得授权的同时也有相对应的义务如违约义务等,因此用‚协议‛更好第,尽管我国的‚著作权‛概念来源于‚版权‛,而且目前人们往往随意交替使用,但者具有不同的内涵‚著作权‛着重保护作者利益,而‚版权‛着重保护出版商的特许权,前者源于大陆法系,包含署名权发表权等人身性利益,后者源于英美法系,最初仅包含财产性权利。从‚版权‛向‚著作权‛概念的过渡体现了两种法系的融合以及对作者权利的日渐重视,这也是我国进行著作权立法时在概念选择上的考虑因素。因此,本文认为,‚版权使用授权书‛宜改为‚著作权许可使用协议‛,以与我国著作权法规定的概念和名称保持致......”。

7、“.....学校不能擅自行使。此外,对于学位论文‚上缴学位授予单位档案保存及送交其它法定收藏单位‛这内容已经由学位条例暂行实施办法明确规定,已经转化为著作权人的种义务,但本文认为在许可协议书当中也应当作为种许可使用方式予以确认。至于学校将学位论文‚编入数据库进行检索‛的权利尽管也是种许可使用的方式,但因与转授权有关,本文放在后面专门分析。许可对象以及是否允许转许可。学位论文许可使用的对象般包括对学位授予单位的许可对其它公益性的文献信息共建共享单位的许可和对商业学位论文出版商或数据商的许可等种情形,对第种对象是直接许可学校属于许可协议的另方,对后两种对象无论有偿或无偿都可以通过学位授予单位进行‚转许化。提供选项。著作权许可使用协议既然在本质上是个合同,就应当更多地体现出著作权人的真实意思表示,体现出民法的意思自治。鉴于目前的版权使用授权书皆由学校单方制定......”。

8、“.....多些可选项。具体来说,研究生在毕业时应当有选择签协议或者不签协议的自由,也有对许可使用协议中各项必要内容进行选择的自由,例如对论文的公开方式利用形式许可范围期限报酬标准等,著作权人有选择权。综上,本文从司法实践出发,论证了版权使用授权书规范化对于研究生学位论文著作权保护的重要性,同时对版权使用授权书的内容规范和形式规范分别进行了探讨。而要实现版权使用授权书‚规范化‛,关键又在于高等教育主管部门对研究生学位论文著作权保具体权利内容或类型。根据我国著作权法的规定,著作权包括署名权发表权等种精神性权利和出租权复制权展览权出版发行权翻译权汇编权信息网络传播权等种财产性权利。根据民法的意思自治原则,著作权人可自愿许可全部署名权等精神性权利除外或部分权利给特定的主体行使,但许可协议当中应当对许可的权利范围予以明确。我国著作权法第十条也明确规定......”。

9、“.....或者不准确,导致了司法当中的许多争议。例如,多数高校的授权书中表述为‚可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文‛,其中的‚复制手段保存和汇编‛当然包括‚复制权‛,但此处的‚汇编‛仅仅是种保存的手段,规定的‚职务作品‛第十条规定的‚合作作品‛以及第十条规定的‚委托作品‛。此外,高等学校知识产权保护管理规定当中也有类似的规定,如第条规定‚由高等学校主持代表高等学校意志创作并由高等学校承担责任的作品为高等学校法人作品,其著作权由高等学校享有‛,第十条规定,‚用高等学校的物质技术条件创作,并由高等学校承担责任的工程设计产品设计图纸计算机软件地图等职务作品以及法律行政法规规定的或者合同约定著作权由高等学校享有的职务作品,作者享有署名权,著作权的其他权利由高等学校享有‛。在这些情形下,作品著作权的归属未必就是作为执笔人的‚作者‛。而且......”。