1、“.....讲述事件始末,进行分析评论,使学生深刻认识到灭中被收载余篇。获全国百篇优秀博士论文奖篇,全国百篇优秀博士论文提名奖篇。在科研方面取得丰硕成果,并极大改善了教学和科研设施,为本科生创新实践活动的开展奠定了坚实的基础。基于创新实验计划的药剂学教学改革实践原稿。我们充分利用和整合靶向药物重点实验室,实验室总面积平方米,现有总价值万元以上的大型实验设备。可以进行缓控释制剂的制备与评价,靶向前体药物的合成结构测定,靶向脂质体微乳纳米粒微球给药系统的构建,药物体内代谢,药效的细胞学筛选,扩增基因靶向给药系统构建基因转染表达蛋白质检测善了教学和科研设施,为本科生创新实践活动的开展奠定了坚实的基础。教学内容注意学科交叉,突出药剂学课程综合性特点药剂学与各门基础课专业基础课专业课有着横向与纵向的联系,所以在教学中突出体现学科交叉,各学科互相柔和互相渗透的特点,如在讲授靶向制剂时......”。

2、“.....此事例增强了学生的专业信心,激发其对生物技术药物制剂的学习热情。在教学过程中,全程采用多媒体课件授课,文字结合图片动画和视频。例如,采用动画介绍电渗析法和反渗透法制备注射用水的原理胶囊填充单冲压片机和旋转式压片机的工成结构测定,靶向脂质体微乳纳米粒微球给药系统的构建,药物体内代谢,药效的细胞学筛选,扩增基因靶向给药系统构建基因转染表达蛋白质检测等研究。药剂学课程组近年来承担计划课题项,科技部重大新药创制单元平台项目项,国家十重大科技攻关项目项,国家自然科学生牢固树立药品质量第的安全意识和职业责任感。在讲授生物技术药物制剂这章时,向学生介绍了年全球销售总额排名前位的生物技术制剂和列居世界强的制药企业,以促红细胞生成素为例介绍公司,依靠基因专利的开发应用,从个仅几十人的小企业成长,本科生成功申请国家级创新实验性计划项......”。

3、“.....参与学生人,本科生在核心期刊上发表科研论文篇,其中级本科生巫孟君负责的国家级本科生创新实验计划项目醒脑静促进抗癌药物透血脑屏障作用的体内外评价代表川大学参加年月在南京召开的第届全国大应用,从个仅几十人的小企业成长为美国生物工程医药领域的领军人物。此事例增强了学生的专业信心,激发其对生物技术药物制剂的学习热情。我们充分利用和整合靶向药物与释药系统教育部重点实验室的相关实验平台,启动大学生科研训练计划,鼓励学生在完成药剂学基础实验课学生药苑论坛,并作大会交流年月代表华西药学院参加川大学本科生创新试验计划交流会。我院药剂学是国家重点学科,拥有靶向药物与释药系统教育部重点实验室,实验室总面积平方米,现有总价值万元以上的大型实验设备。可以进行缓控释制剂的制备与评价,靶向前体药物的合在讲授药剂辅料时,以齐齐哈尔制药厂的亮甲素事件,鱼腥草不良反应事件,年美国磺胺事件为例,阐明辅料的重要性......”。

4、“.....以年轰动全国的欣弗事件为案例,讲述事件始末,进行分析评论,使学生深刻认识到灭多媒体课件授课,文字结合图片动画和视频。例如,采用动画介绍电渗析法和反渗透法制备注射用水的原理胶囊填充单冲压片机和旋转式压片机的工作原理使抽象枯燥无味的内容变得形象直观生动,有利于学生理解和记忆。结合视频介绍洁净区的空气净化技术注射剂小针剂和输液的生补充教材相对滞后的内容,如球磨机流能磨和流化制粒等的过程和原理,在定程度上可解决药剂学课堂教学内容与实际生产环节脱节的通病。基于创新实验计划的药剂学教学改革实践原稿。药剂学是剂型和制剂的处方设计配制理论生产技术和质量控制的综合性应用技术学科。药剂基金重点项目项面上项目余项,高等学校博士学科点专项科研基金项,省部级科研项目余项,横向课题余项。近年共获科研经费余万元,发表论文余篇,其中被收载余篇......”。

5、“.....全国百篇优秀博士论文提名奖篇。在科研方面取得丰硕成果,并极大改学生药苑论坛,并作大会交流年月代表华西药学院参加川大学本科生创新试验计划交流会。我院药剂学是国家重点学科,拥有靶向药物与释药系统教育部重点实验室,实验室总面积平方米,现有总价值万元以上的大型实验设备。可以进行缓控释制剂的制备与评价,靶向前体药物的合为美国生物工程医药领域的领军人物。此事例增强了学生的专业信心,激发其对生物技术药物制剂的学习热情。在教学过程中,全程采用多媒体课件授课,文字结合图片动画和视频。例如,采用动画介绍电渗析法和反渗透法制备注射用水的原理胶囊填充单冲压片机和旋转式压片机的工尔制药厂的亮甲素事件,鱼腥草不良反应事件,年美国磺胺事件为例,阐明辅料的重要性,说明辅料使用不当造成了巨大危害在介绍灭菌制剂与无菌制剂这章内容时,以年轰动全国的欣弗事件为案例,讲述事件始末,进行分析评论......”。

6、“.....引导基于创新实验计划的药剂学教学改革实践原稿产。由于新型制药设备的出现和制剂新技术的应用,制剂工艺不断更新,其更新速度远远超过教材改版的速度,应用视频技术可与时俱进,及时更新补充教材相对滞后的内容,如球磨机流能磨和流化制粒等的过程和原理,在定程度上可解决药剂学课堂教学内容与实际生产环节脱节的通为美国生物工程医药领域的领军人物。此事例增强了学生的专业信心,激发其对生物技术药物制剂的学习热情。在教学过程中,全程采用多媒体课件授课,文字结合图片动画和视频。例如,采用动画介绍电渗析法和反渗透法制备注射用水的原理胶囊填充单冲压片机和旋转式压片机的工剂学和制剂学内容构成,理论体系单,知识更新速度慢,不能满足日益发展的医药产业对药学人才综合能力的基本要求。我们以更新药剂学教学内容与课程体系,强化实践教学为核心,进行了课程内容实践教学教学方法与教学手段的综合改革,取得显著成效......”。

7、“.....全程采用究,让学生按照实验要求自行设计实验方法实验内容,培养学生兴趣,训练学生科学思维,培养创新能力。年,本科生成功申请国家级创新实验性计划项,获准川大学创新实验性计划项,参与学生人,本科生在核心期刊上发表科研论文篇,其中级本科生巫孟君负责的国家级本科生创新学课程是药学专业的专业主干课程,是药学学生走向药物制剂研究开发生产和使用岗位的桥梁课程。近年来,药剂学学科飞速发展,知识更新迅速,逐步形成了物理药剂学工业药剂学制剂工程与设备生物药剂学药代动力学临床药剂学等多种理论体系。而我国传统的药剂学课程只是由调学生药苑论坛,并作大会交流年月代表华西药学院参加川大学本科生创新试验计划交流会。我院药剂学是国家重点学科,拥有靶向药物与释药系统教育部重点实验室,实验室总面积平方米,现有总价值万元以上的大型实验设备。可以进行缓控释制剂的制备与评价......”。

8、“.....有利于学生理解和记忆。结合视频介绍洁净区的空气净化技术注射剂小针剂和输液的生产。由于新型制药设备的出现和制剂新技术的应用,制剂工艺不断更新,其更新速度远远超过教材改版的速度,应用视频技术可与时俱进,及时更新生牢固树立药品质量第的安全意识和职业责任感。在讲授生物技术药物制剂这章时,向学生介绍了年全球销售总额排名前位的生物技术制剂和列居世界强的制药企业,以促红细胞生成素为例介绍公司,依靠基因专利的开发应用,从个仅几十人的小企业成长灭菌与无菌技术的重要性,引导学生牢固树立药品质量第的安全意识和职业责任感。在讲授生物技术药物制剂这章时,向学生介绍了年全球销售总额排名前位的生物技术制剂和列居世界强的制药企业,以促红细胞生成素为例介绍公司,依靠基因专利的开发实验计划项目醒脑静促进抗癌药物透血脑屏障作用的体内外评价代表川大学参加年月在南京召开的第届全国大学生药苑论坛......”。

9、“.....基于创新实验计划的药剂学教学改革实践原稿。在讲授药剂辅料时,以齐齐哈基于创新实验计划的药剂学教学改革实践原稿为美国生物工程医药领域的领军人物。此事例增强了学生的专业信心,激发其对生物技术药物制剂的学习热情。在教学过程中,全程采用多媒体课件授课,文字结合图片动画和视频。例如,采用动画介绍电渗析法和反渗透法制备注射用水的原理胶囊填充单冲压片机和旋转式压片机的工与释药系统教育部重点实验室的相关实验平台,启动大学生科研训练计划,鼓励学生在完成药剂学基础实验课基础上根据自己的兴趣自主选题并申请经费资助进行实验。实施大学生培养的全过程导师制,在导师的指导下,随导师课题组进入实验室的创新实验平台开展力所能及的实验研生牢固树立药品质量第的安全意识和职业责任感。在讲授生物技术药物制剂这章时,向学生介绍了年全球销售总额排名前位的生物技术制剂和列居世界强的制药企业......”。