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政治课堂学生提问能力的培养(原稿) 政治课堂学生提问能力的培养(原稿)

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参考资料:

[1]浅谈柯达伊教学法在农村初中音乐课中的应用(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[2]浅谈国产动画的剧情(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[3]关于学生思维品质的培养(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

[4]浅析初中历史活动课的教学(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[5]怎样做合格的高中数学教师(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[6]解决小学语文学困生问题的策略(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[7]走出初三化学教学的壁垒(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[8]再谈语文教学的生活化(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[9]数学课堂教学中的研究性学习(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[10]试谈小学美术教学中培养学生的想象能力(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[11]英语阅读课的教学(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

[12]摄影美学——由柯锡杰作品《心的视界》浅谈摄影中蕴含的感情(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

[13]“几类不同增长的函数模型”教学设计(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

[14]浅谈初中数学应用题的分类(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[15]谈如何培养学生的解题思维能力(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

[16]试探小学体育课的德育渗透(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[17]浅谈如何培养高中生的化学阅读能力(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[18]谈物理教学中学生创新能力的培养周庆龙(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[19]试谈初中地理教学中学生创新能力的培养(原稿)(第4页,发表于2022-06-26)

[20]如何彰显自主探究的力力(原稿)(第5页,发表于2022-06-26)

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