1、“.....进入到首页......”。
2、“.....教师模块,学生模块,管理员模块,系统针对每类人群的需要做了针对的功能模块,可以方便每个人的使用。老师登录首先,点击首页,出现登录页面,选择老师登录,以自己用户名和密码进行登录,接着,进行老师和课程信息录入,添加信息,就可以让学生看到可选课程。学生登录点击主页,出现学生选课系统画面,接着,用学号和初始密码登录,就可登录到网上选课系统,查看可选课程,并在网上选课开放期间,进行选课在网上选课关闭期间,可预览所选课程。图主界面学生模块在该界面下,学生用自几的学号和初始密码登录系统。学生可以进行所有课程查询,根据网上所提供的信息和自己的兴趣爱好进行选课,提交成功后,可以进入查询哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文页面进行查询,如果选课途中遇到问题,可以查阅帮助。图学生登入帐号和密码没有问题,会弹出你的学号,姓名等信息窗口,确认无误后,进入选课界面,如果出错,可以重新登入......”。
3、“.....图信息确认学生进入网上选课系统,选课前,请先进入课程预览页面,预览所有课程,学生自行选课后,也可进入课程预览页面,查看选课结果。在课程预览页面,决定好想选择的课程,可从课程列表框中选择需要的课程,点哈尔滨应用职业技术学院毕业设计学的知识不可能面面俱到的,只有通过合作,发挥自己的优点,体现团队精神,才能使工作做得更为出色。通过这次设计,我学到了许多书本上学不到的知识,增强了自己的动手能力。即将毕业我十分珍惜这次锻炼的机会,我按部就班的完成了自己的设计任务,但由于自己的知识水平有限,仍然存在很多的不足之处,恳请老师多多指教,当今的社会是竞争的社会,而人才的竞争则是竞争的焦点,毕业设计对于我们即将离校的同学来说,是离校前很好的次锻炼,使我们各方面的能力都有了很大的提高,为我们踏出校门,走上社会增强了能力与自信,计算机技术的高速发展......”。
4、“.....才能在计算机技术方面不至于被淘汰,今后,我还要加强学习,努力使自己成为位专业的计算机人员,为我自己所从事的工作服务。在这次的系统实现中,由于时间的不是很富裕,并且对学得不是很到位,但系统所要求些基本的功能都实现了,自己有待努力完善。课设过程中遇到很多问题,在老师和同学们的帮助下解决,再次感谢科技学院的老师们对我的谆谆教导,感谢他们给了我这次机会,哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文参考文献史潘加斯入门经典清华大学出版社年赵增敏动态网页设计电子工业出版社年王衍数据库应用基础电子工业出版社年萨师煊王珊数据库系统概论高等教育出版社年黄爱娟雷喜完全自学本通电子工业出版社年张剑平学校管理信息系统中国铁道出版社年马骏网页设计与网站开发上机实践和实例解析人民电邮出版年郑齐心项目开发案例全程实录清华大学出版社年张跃延,房大伟......”。
5、“.....以及教研室的老师们的关心和帮助。感谢我的同学和朋友们对我的关心和帮助。论文击提交按钮,提交后,可在查询页面查询到已选课程,如果没有信息显示,请重新提交。课程旦选定,无法更改。图选课列表选择了课程以后,会弹出确认窗口,提示选中该课程以后,不能更改,让学生谨慎选择。图确认选课选课成功以后,学生可以在查询选课界面,查询到自己的选课信息,核对信息无误后,点击查看,可以浏览该课程的详细信息,例如教师,学分,考核制度,上课地点,上课时间等哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图查询选课图课程详情如对系统有任何疑问,可查阅帮助如下哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图退出选课学生还可修改自己的密码......”。
6、“.....图密码修改学生选课完成后最好注销退出选课系统,如要查询所选课程,请重新登录。教师模块教师登录模块和学生登录模块相似,教师的帐号为教师姓名,设置初始密码,正确登录后,会弹出登录成功提示的对话框,教师点击确定后,进行相关操作。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文进入信息录入页面,输入真实姓名,接着完成其他信息补充。带号的必须填写,信息提交后,通过审核即可让学生选择,如果信息提交,应通知管理员做相应的修改,如果信息作假,审核时发现,作废处理。教师登录图提示图登入成功后将申报课程的详细信息录入,然后提交审查,若审查通过,则可供学生选择。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图信息录入管理员模块管理员用户名是,密码。在课程管理界面下,可以看到所有老师的录入信息,通过审核的课程可以通过点击审核供学生选择。图课程管理未通过审核课程,分析原因,如有虚假信息,则删除信息,删除课程时......”。
7、“.....删除后课程不能回复。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图删除课程审核过后,可以开设该课程。图确认如教师信息录入,则修改,然后让其通过审核。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图信息修改管理员可以进行修改学生密码,重置学生选课信息,查询学生信息,统计选课信息。图信息阅览哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文在课程管理页面下,管理员可以进行课程信息查询,审核,修改,删除。在学生管理界面下,管理员可以对学生的信息进行汇总统计,进入学生管理界面,会显示所有学生信息,管理员可以对学生的密码进行修改,防止个别学生忘记自己改过的密码,在学生用户模块下,学生对选定的课程不能更改,但是管理员有更改的权限。管理员还可以在学生管理页面下进行查询个别信息,通过姓名查询和学号查询,可以单独显示学生个人信息,免去了在大量信息中寻找的麻烦,该功能包含模糊查询,即关键字查询......”。
8、“.....流年似水,短短的大学四年时间即将在里结束,回首这几年的大学生活,我对自己的人生观价值观有了新的感悟和体会。在本次设计的全过程中,整理过我这几年所学的很多专业知识,也对这些知识有了个比较系统的认识和理解,大大扩展了我的知识面,同时是我学会了如何使用所学的知识去解决些实际的问题。在设计中我深知自己掌握的知识还远远不够,掌握的些理论知识应用到实践中去,总会出现这样或那样的问题,不是理论没有掌握好,而是光知道书本上的知识是远远不够的,定要把理论知识和实践结合起来。把学到的知识应用到时间中去,多做多练,才可以把理论的精华发挥出来。知识不是知道,了解就好,定要去应用它,发展它,让它在现实生活中得到充分的应用,从而解决些问题,这才是学习的根本目的。而且知识又不是单的,它是互相联系的,学科与学科之间都有着内在的联系......”。
9、“.....项课题往往需要多项技术才可以完成的。在设计阶段,通过对课题的深入分析与研究,迫使我对技术有了定的了解。在遇到问题时,得到了指导老师与同学的悉心帮助,使我感受到集体的力量是无穷的。通过这次设计,我学会了和别人配合工作,因为个人性。它既倡导开设多种类型的课程,可打破原有的系别班级限制,重新组合上课,以满足不同水平不同兴趣学生的需要,又倡导三个自主的原则,即在教师指导下,学生具有自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的自由度,这就给我们学校课程教学提出了新的研究课题。此外,哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,效率低出错频率高。另外,时间长,将产生大量的文件和数据,这对于查找更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识......”。
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