此,技师学院作为培养高技能人才的基地之,要提高自身的社会竞争能力,就要提高办学质量和水平,突出教学特色,适应当多样,但是它们都是采用逻辑指令梯形图的编程方式。可以通过对品牌可编程控制器编程的学习,达到触类旁通的目的。例如本院机电系采用的就是菱系列的可编程控制器。它的编程设备有两种即便携式编程器和利用编程软件在计算机上编程。考虑到便携式编程器的编程功能所限体积小不占空间但显示屏幕只能显示当前的条程序指令前后指令语句牌可编程控制器编程的学习,达到触类旁通的目的。例如本院机电系采用的就是菱系列的可编程控制器。它的编程设备有两种即便携式编程器和利用编程软件在计算机上编程。考虑到便携式编程器的编程功能所限体积小不占空间但显示屏幕只能显示当前的条程序指令前后指令语句只能逐条翻滚显示旦输入指令不便于操作者对整个程序的检查和修密不可分的紧密联系。只要我们从教学实践出发,抓好专业教学的基础训练,以市场需求和导向为根本立足点,合理安排好教学内容的先后顺序,注重学生学习兴趣和能力的培养,就定能确保教学质量,在教学中取得很好的社会效益和经济效益的。也只有这样,我们的高技能人才教育才能在激烈的市场竞争中求得发展,焕发出勃勃的生机与活力。参考文献课程在高技能机电人才培养中的作用原稿特色,适应当前社会的经济发展和科技进步,培养学生具有较强的实践操作能力和定的创新能力创业能力特别是重点培养学生解决生产企业中实际问题的能力,以满足市场经济条件下的社会和企业的发展需求已经刻不容缓。目前,高技能人才有着广阔的市场需求,所以高技能机电人才的培养必须在专业内容的设置方面充实新的知识和内容。因此,除了要配以或编程软件来取而代之,完全可以改善上述不足,且在编程过程中极大的方便了操作者对所编程序随时进行检查和修改,使用效果优于便携式编程器。与此同时还节省了每台可编程控制器另外配备台便携式编程器所带来的不必要的开支。本系所建的机房共投资了台可编程控制器,编程器全部采用联想计用原稿。关键词高级电工专业理论实践技能继电控制技术引言学生掌握定的专业操作技能,是培养高技能人才的项重要任务。目前,我国高级电工的紧缺已制约了中国经济快速向前发展,大力发展高技能人才的培养已成为当务之急。因此,技师学院作为培养高技能人才的基地之,要提高自身的社会竞争能力,就要提高办学质量和水平,突出教学国家劳动和社会保障部技工学校电工类专业的教学大纲,并结合各自的实际情况制定各自的教学计划。我校也有自己的模式和特色,且在教学实践中不断的探索和完善。例如第学期的实习课程已涉及机床控制电路的学习,如何使学生领会控制原理,提高独立安装维修操作的水平是本专业实习教学的重点。为了解决这些问题,些教师只强调多学多练,这固然基本的专业理论知识外,更要突出学生的实践技能和专业水平,让学生在实际操作技术方面达到符合生产实际需要的标准,适应市场和企业需求。因此,在高技能机电专业教学中充实及其应用的课题势在必行。作为技师学院电气自动化专业的体化教师,经过多年的生产实习教学和实践,有如下些体会欲速则不达培养学生专业水平和实践能力要耐心引重要。然而电器电路的安装及维修,不是单纯强调多练就能从根本上解决问题的。因为控制电路是多种多样的,不同的控制对象有不同的控制电路且方法元件亦有多种,故接线方式方法就会各不相同造成的故障现象也是多种多样意想不到的。因此,只有利用控制原理去分析其原因,确定缩小故障可能出现的范围,才能快捷地查找出故障点。而利用计算机关键词高级电工专业理论实践技能继电控制技术引言学生掌握定的专业操作技能,是培养高技能人才的项重要任务。目前,我国高级电工的紧缺已制约了中国经济快速向前发展,大力发展高技能人才的培养已成为当务之急。因此,技师学院作为培养高技能人才的基地之,要提高自身的社会竞争能力,就要提高办学质量和水平,突出教学特色,适应当继电控制技术与技术有机结合,培养适应市场需求的高技能机电人才的教学探讨和感受。而这些知识恰恰与电气专业教学中的数字电路知识和可编程控制器应用技术是紧密联系的。这样既使学生掌握电路的基本分析方法了解简单机床控制电路的设计技巧,增加了学生的学习兴趣又为高级工进步学习复杂设备的维修奠定了基础。在此基础上,力要耐心引导,抓好专业教学的基础训练和学习。技师学院的学生学习基础参差不齐,在教学上必然存在困难,这就要求我们指导教师基本功要扎实,理论水平要高,因地制宜的安排好教学内容的顺序才能发挥这些学生的长处并增强其信心,提高他们克服学习困难的勇气,从而让学生由简到繁的掌握各个课题的控制原理和工艺要求。可以说所有的技师学算机配备编程软件,这样可省去台便携式编程器。同时,使用计算机编程软件进行教学,不但克服了编程器的局限性,还有许多优点诸如易实现网络化教学脱机编程减少教学设备投入学生上机实习或考核的时间不再受机器数量的限制等。通过段时间的教学实践证明,技术是门理论性趣味性实践性都很强的课程,而它又与机床电器控制电路有着重要。然而电器电路的安装及维修,不是单纯强调多练就能从根本上解决问题的。因为控制电路是多种多样的,不同的控制对象有不同的控制电路且方法元件亦有多种,故接线方式方法就会各不相同造成的故障现象也是多种多样意想不到的。因此,只有利用控制原理去分析其原因,确定缩小故障可能出现的范围,才能快捷地查找出故障点。而利用计算机特色,适应当前社会的经济发展和科技进步,培养学生具有较强的实践操作能力和定的创新能力创业能力特别是重点培养学生解决生产企业中实际问题的能力,以满足市场经济条件下的社会和企业的发展需求已经刻不容缓。目前,高技能人才有着广阔的市场需求,所以高技能机电人才的培养必须在专业内容的设置方面充实新的知识和内容。因此,除了要取得很好的社会效益和经济效益的。也只有这样,我们的高技能人才教育才能在激烈的市场竞争中求得发展,焕发出勃勃的生机与活力。参考文献常斗南李全利张学武编著可编程序控制器机械工业出版社阮友德邓松主编基础实训教程人民邮电出版社梁耀光余文烋主编电工新技术教程中国劳动社会保障出版社。课程在高技能机电人才培养中的作课程在高技能机电人才培养中的作用原稿把学生熟悉控制电路巩固控制理论知识和工艺安装训练依据他们接受的顺序按照步骤安排学生们进行练习。首先要求学生不考虑配线工艺,根据电气控制原理图在电器安装板上用软导线和实际器件装接。课程在高技能机电人才培养中的作用原稿。将继电控制技术与技术有机结合,培养适应市场需求的高技能机电人才的教学探讨和感特色,适应当前社会的经济发展和科技进步,培养学生具有较强的实践操作能力和定的创新能力创业能力特别是重点培养学生解决生产企业中实际问题的能力,以满足市场经济条件下的社会和企业的发展需求已经刻不容缓。目前,高技能人才有着广阔的市场需求,所以高技能机电人才的培养必须在专业内容的设置方面充实新的知识和内容。因此,除了要练,这固然重要。然而电器电路的安装及维修,不是单纯强调多练就能从根本上解决问题的。因为控制电路是多种多样的,不同的控制对象有不同的控制电路且方法元件亦有多种,故接线方式方法就会各不相同造成的故障现象也是多种多样意想不到的。因此,只有利用控制原理去分析其原因,确定缩小故障可能出现的范围,才能快捷地查找出故障点。将省了每台可编程控制器另外配备台便携式编程器所带来的不必要的开支。本系所建的机房共投资了台可编程控制器,编程器全部采用联想计算机配备编程软件,这样可省去台便携式编程器。同时,使用计算机编程软件进行教学,不但克服了编程器的局限性,还有许多优点诸如易实现网络化教学脱机编程减少教学设备投入学生上机实习或考核的时间不院都是根据国家劳动和社会保障部技工学校电工类专业的教学大纲,并结合各自的实际情况制定各自的教学计划。我校也有自己的模式和特色,且在教学实践中不断的探索和完善。例如第学期的实习课程已涉及机床控制电路的学习,如何使学生领会控制原理,提高独立安装维修操作的水平是本专业实习教学的重点。为了解决这些问题,些教师只强调多学多重要。然而电器电路的安装及维修,不是单纯强调多练就能从根本上解决问题的。因为控制电路是多种多样的,不同的控制对象有不同的控制电路且方法元件亦有多种,故接线方式方法就会各不相同造成的故障现象也是多种多样意想不到的。因此,只有利用控制原理去分析其原因,确定缩小故障可能出现的范围,才能快捷地查找出故障点。而利用计算机求学生掌握基本的专业理论知识外,更要突出学生的实践技能和专业水平,让学生在实际操作技术方面达到符合生产实际需要的标准,适应市场和企业需求。因此,在高技能机电专业教学中充实及其应用的课题势在必行。作为技师学院电气自动化专业的体化教师,经过多年的生产实习教学和实践,有如下些体会欲速则不达培养学生专业水平和实践能用原稿。关键词高级电工专业理论实践技能继电控制技术引言学生掌握定的专业操作技能,是培养高技能人才的项重要任务。目前,我国高级电工的紧缺已制约了中国经济快速向前发展,大力发展高技能人才的培养已成为当务之急。因此,技师学院作为培养高技能人才的基地之,要提高自身的社会竞争能力,就要提高办学质量和水平,突出教学当前社会的经济发展和科技进步,培养学生具有较强的实践操作能力和定的创新能力创业能力特别是重点培养学生解决生产企业中实际问题的能力,以满足市场经济条件下的社会和企业的发展需求已经刻不容缓。目前,高技能人才有着广阔的市场需求,所以高技能机电人才的培养必须在专业内容的设置方面充实新的知识和内容。因此,除了要求学生掌握再受机器数量的限制等。通过段时间的教学实践证明,技术是门理论性趣味性实践性都很强的课程,而它又与机床电器控制电路有着密不可分的紧密联系。只要我们