1、“.....他把预设定义为语句逻辑地蕴涵着语句,仅当逻辑地蕴涵着,且的否定式也逻辑地蕴涵着。利奇给预设下的定义是如果蕴含,隐含,那么预设。其中是语义条件,是语用条件。于勒指出,预广告语篇中的语用预设分为以下类事实预设信念预设状态预设和行为预设这类下面本文将从这种预设种类分析语用预设在广告语篇中的作用。广告语篇中语用预设实例分析事实胜于雄辩。改变广告受众的态度的个有力手段就是摆出个令人难以抗拒的事实。从广告商角度来说,这种改变对他们必须是有力的。例如纯甄酸奶,口纯甄,回归纯与甄,纯甄酸牛奶,零刺激,无添加,给你酸奶本来的味道。该广告的语用预设为它在高诉消费者这样个事实,纯甄酸奶是酸奶本来的味道,零刺激无添加。这断本没有固定的模式标准。但对广告中语用预设的分析不管是对广告商还是对消费者都有很好的参考价值。参考文献,何自然语用学与英语学习上海上海外语教育出版社......”。
2、“.....魏在江预设研究的多维思考。广告语篇中语用预设根据何自然对预设的定义,那会有很多人订购,有可能网络繁忙。广告商通过这种预设高诉顾客,我们的产品很受欢迎,是高质量产品,抢到就是赚到。而事实上,这里面有着非常复杂的心理策略。该广告的制作者强调名额之多,表明其产品质量之高以及受欢迎程度。其复杂之处在于,是否有万人购买还是未知。换言之,该产品是否值得大家疯狂抢购还很难说。然而通过广告词的语用预设,这样的未知数就被隐藏起来了。结论广告是种极具策略性的交际语篇。而本文关于广告语篇中语用预设分析则进步证明了广告语篇中的这策略汉语广告语篇中的语用预设分析原稿发展了的思想。他认为,说话者在使用法国国王这个指称词语时,是假定听话者能理解或识别出谈论话题的所指的。他并没有断言这所指确实存在,仅仅预设它的存在。如果所指实际上并不存在,那么就出现预设,即个真值空缺,在否定句中同样如此......”。
3、“.....生成语法学家开始对预设现象感兴趣,预设研究于是进入了语言学领域。语言学家将预设研究分为语义预设和语用预设。我国的预设研究源于世纪年代。余年来,研究内容主要涉及预设的种类功能和触发语。国内关于预设的研晰的状态,就来购买此款手机吧,从而达到了广告商的目的。行为预设在广告语言中是比较常见的现象。而预设的行为般分为种种是关于消费者过去的行为,这种行为经常是消费者不愿做的,就像状态预设中的过去状态样。般来说消费者都是原意改变此种行为,就和希望改变过去的种状态样。例如成长难免有创伤邦迪创可贴广告。该广告的语用预设为成长中总会受点伤,而受伤了要怎么改变这种状态呢,就来找邦迪创可贴吧,它可以满足你的这种行为的需要。另类行为预设强调你当下的种行为需这命题中,就预设着有这样个人。这预设在否定命题中仍然保持。英国哲学家罗素发表了论指谓,批判了弗雷格的分析法。他指出......”。
4、“.....如果事实上并不存在这么个国王,那么,整个句子就是假的。到了世纪年代,正式提出预设概念的是英国牛津大学的学者斯特劳森,英国哲学家对的观点提出了异议,同时各种策略,而广告语篇中的语用预设策略同言语交际的其他策略样,也受不同目标所驱使。众所周知,广告的最终目的是说服广告受众采取行动购买广告商品。陈新仁从社会心理角度将广告语篇中的语用预设分为以下类事实预设信念预设状态预设和行为预设这类下面本文将从这种预设种类分析语用预设在广告语篇中的作用。广告语篇中语用预设实例分析事实胜于雄辩。改变广告受众的态度的个有力手段就是摆出个令人难以抗拒的事实。从广告商角度来说,这种改变对他们必须是有力的。汉语广告如纯甄酸奶,口纯甄,回归纯与甄,纯甄酸牛奶,零刺激,无添加,给你酸奶本来的味道。该广告的语用预设为它在高诉消费者这样个事实,纯甄酸奶是酸奶本来的味道,零刺激无添加......”。
5、“.....那么就像广告商所预期要达到的目的就达到了,消费者心里接受了这样的个预设事实,就更容易接受此款产品了。广告就是通过广而告知的手段改变受众的心理状态,使消费者相信广告商,从而购买他们的产品。人是相互影响的,每个人都会有或多或少的从众心理,语篇中的语用预设分析原稿。例如妈妈再也不用担心我的学习了步步高点读机广告。此广告词的语用预设为以前妈妈处于担心我的学习的状态之中。而摆脱这种不好的状态则是消费者的愿望,消费者因为这种愿望而去消费,那么这就达到了广告商的目的。要红要出众,星耀红全面屏手机,逆光也清晰,照亮你的美,手机广告。此广告的语用预设为原来的手机拍照片的时候可能逆光的时候就不太清楚了,拍的也不美,而此款全面屏手机逆光拍摄效果也很好很美,而消费者想要改变原来不从预设的研究定义,分类功能来看,国内外不同学者也有不同看法。英国哲学家斯特劳森认为预设是种特殊的语用推理,它跟逻辑含义或蕴含不同......”。
6、“.....法国语言学家基南把预设看作是话语的社会合适性所需要满足的条件。他把预设定义为语句逻辑地蕴涵着语句,仅当逻辑地蕴涵着,且的否定式也逻辑地蕴涵着。利奇给预设下的定义是如果蕴含,隐含,那么预设。其中是语义条件,是语用条件。于勒指出,预国王而且是秃顶的,如果事实上并不存在这么个国王,那么,整个句子就是假的。到了世纪年代,正式提出预设概念的是英国牛津大学的学者斯特劳森,英国哲学家对的观点提出了异议,同时他发展了的思想。他认为,说话者在使用法国国王这个指称词语时,是假定听话者能理解或识别出谈论话题的所指的。他并没有断言这所指确实存在,仅仅预设它的存在。如果所指实际上并不存在,那么就出现预设,即个真值空缺,在否定句中同样如此。世纪年代将预设分为两大类潜在预设和实际预设。潜在预设所谓潜在预设是指个句子所具有的潜在的,可能的预设,它是个句子从语义上分析而得到的预设......”。
7、“.....如果潜在预设与特定的语境相容不矛盾,那么它就显现出来,成为实际预设如果它与定的语境相矛盾,那么它就被取消而不复存在了,如小王用不着戒烟,因为小王身体很健康小王用不着戒烟,因为事实上小王从来没有抽过烟。例前分句潜在预设为小王曾经抽过烟。然而,例中前分句与后分句相致,故这种潜要,而我们广告的产品则恰好可以满足你的这种行为需要。例如看环球时报,把地球抱回家。此广告的语用预设为你需要旅游,您想了解这个世界,这个地球,而我们恰好可以满足你的这种需要。此外还有定的幽默效果。个抱字,让人忍俊不禁,不定花钱旅游,只要您拥有了环球时报,也就拥有了整个地球。等着长知识吧。另外类则是种较为复杂的心理现象或策略。通过预设种行为,从而在心理上改变消费者的心理状态。例如前万名名顾客购买立减元淘宝商家产品宣传这句广告词的语用预设为可语篇中的语用预设分析原稿......”。
8、“.....此广告词的语用预设为以前妈妈处于担心我的学习的状态之中。而摆脱这种不好的状态则是消费者的愿望,消费者因为这种愿望而去消费,那么这就达到了广告商的目的。要红要出众,星耀红全面屏手机,逆光也清晰,照亮你的美,手机广告。此广告的语用预设为原来的手机拍照片的时候可能逆光的时候就不太清楚了,拍的也不美,而此款全面屏手机逆光拍摄效果也很好很美,而消费者想要改变原来不发展了的思想。他认为,说话者在使用法国国王这个指称词语时,是假定听话者能理解或识别出谈论话题的所指的。他并没有断言这所指确实存在,仅仅预设它的存在。如果所指实际上并不存在,那么就出现预设,即个真值空缺,在否定句中同样如此。世纪年代,生成语法学家开始对预设现象感兴趣,预设研究于是进入了语言学领域。语言学家将预设研究分为语义预设和语用预设。我国的预设研究源于世纪年代。余年来,研究内容主要涉及预设的种类功能和触发语......”。
9、“.....迄今为止,预设的研究成果丰硕,主要集中在对预设的定义种类特征及其触发语几个方面的研究上。预设现象的研究始于哲学逻辑学领域。就逻辑学角度而言,人们对预设的看法错综复杂。很多逻辑学家都曾对预设提出过自己的见解,但综观预设的研究史,我们不难发现其中有位代表人物弗雷格罗素和斯特劳森。年德国逻辑学家数学家弗雷格在意义和意谓论涵义与指称文中最早提出预设词,语言学家通常译作前提。他认为在任何个命题中总有个明显的预设。例如汉语广告语篇中的语用预设分析原稿生成语法学家开始对预设现象感兴趣,预设研究于是进入了语言学领域。语言学家将预设研究分为语义预设和语用预设。我国的预设研究源于世纪年代。余年来,研究内容主要涉及预设的种类功能和触发语。国内关于预设的研究起源于西方文献的翻译成果。在初期研究阶段,胡壮麟沈家煊等先后介绍了基南莱文森等关于预设的概念和理论解释何自然则语用学概论书中详细介绍了预设理论。此外......”。
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