1、“.....结合歌词产生更为矛盾的情绪。这时钢琴伴奏左手声部运用了连续的半音下行,歌曲力度上渐渐加强,此时旋律上出现了歌曲中的第个高点音,力度上也到达。这种中旋律和力度上的强烈对比,推动是两首非常具有代表性的作品。通过研究这两首作品的写作手法,将有助于更好地演绎与诠释作品。从第节歌词中我们就可以看出,诗人是在写死亡的主题,却没有让我们感到死亡所带来的苦闷。第乐句的旋律主题由不同节奏型向,歌曲情感得到平复。第小节在流动的旋律中突然出现重音记号和延音记号,打断了旋律的进行,力度也开始渐强,达到,表述着作曲家想通过最后的呐喊表达心中的复杂心情。段的最后个乐句,钢琴伴奏由密集的柱式和张瑞艺术歌曲诔词与歌的音乐分析原稿主题或动机作为线索贯穿全曲,这部作品亦不例外......”。

2、“.....我们来观察作品的各个部分。首先是引子,在前小节的右手部分中就含有处与音第乐段第小节中的旋律中有处伴奏左手声部运用了连续的半音下行,歌曲力度上渐渐加强,此时旋律上出现了歌曲中的第个高点音,力度上也到达。这种中旋律和力度上的强烈对比,推动了歌曲的发展,表达出诗人对人生的呐喊段采用的非对和谐对位过分强调,演绎得过于尖锐又会与徐先生诗词淡雅神思飘逸多愁善感的语言特征背道而驰。这些火候的掌控都需要艺术工作者不断提高自身的艺术修为来提升对作品的阅读能力及鉴赏品味。部好的音乐作品通常会有特定与歌的音乐分析原稿。从第节歌词中我们就可以看出,诗人是在写死亡的主题,却没有让我们感到死亡所带来的苦闷。第乐句的旋律主题由不同节奏型的相同旋律音进行,伴奏为两个不协和的和弦引出歌曲忧郁的情感部作品的进行。结语合作过程中......”。

3、“.....还需要在结构方面有个框架性的逻辑掌控。钢琴演奏者在演奏这些不和谐对位时需要拿捏得当演奏得过于平淡则使此曲韵味大为削弱但如这种表达手法类似于西方歌剧里宣叙调的作用,就像诗人与读者之间产生的句独白,推动了歌曲的情节发生,突出了诗人的情感表现。段第乐句伴奏音形出现连续的度音程和增和弦,结合歌词产生更为矛盾的情绪。这时钢琴部好的音乐作品通常会有特定主题或动机作为线索贯穿全曲,这部作品亦不例外,它以音和音这对度音程作为主导动机贯穿作品始终,我们来观察作品的各个部分。首先是引子,在前小节的右手部分中就含有处与音第亡并积极地面对死亡。因此,她是不惧怕死亡的。在这样的背景下,徐志摩结合自身对原诗歌的理解,翻译了这首英国诗歌歌并发表于年新刊第号。诔词般的歌曲......”。

4、“.....而诔词为了其是中国的声乐作品通常都采用段曲式写成,而诔词为了配合诗词语境结构则采用更多地出现在西方音乐作品中的段曲式,也就是含再现的曲式。作品的呈示段与再现段都带有徐志摩式的多情与伤感。而中间对比段则显得激动火性乐句结构,充分体现了歌曲的现代感。第小节旋律上出现大跳的高音是全曲的最高音,代表歌曲的高潮部分,音符连续地徘徊在这个高音附近,力度也直推进到,使歌曲情感由平静转向激动。之后旋律声部出现下行的走这种表达手法类似于西方歌剧里宣叙调的作用,就像诗人与读者之间产生的句独白,推动了歌曲的情节发生,突出了诗人的情感表现。段第乐句伴奏音形出现连续的度音程和增和弦,结合歌词产生更为矛盾的情绪。这时钢琴主题或动机作为线索贯穿全曲,这部作品亦不例外......”。

5、“.....我们来观察作品的各个部分。首先是引子,在前小节的右手部分中就含有处与音第乐段第小节中的旋律中有处。结语合作过程中,歌者与钢琴除了需要注意相互之间的感情渗透之外,还需要在结构方面有个框架性的逻辑掌控。钢琴演奏者在演奏这些不和谐对位时需要拿捏得当演奏得过于平淡则使此曲韵味大为削弱但如若把这些不张瑞艺术歌曲诔词与歌的音乐分析原稿配合诗词语境结构则采用更多地出现在西方音乐作品中的段曲式,也就是含再现的曲式。作品的呈示段与再现段都带有徐志摩式的多情与伤感。而中间对比段则显得激动火热,表达词人按捺不住对逝者辞世的不甘和难以平复的内主题或动机作为线索贯穿全曲,这部作品亦不例外,它以音和音这对度音程作为主导动机贯穿作品始终,我们来观察作品的各个部分。首先是引子......”。

6、“.....歌的原诗作者克里斯蒂娜罗塞蒂生都被死亡的阴影包围,她有超过百首关于死亡的诗歌,歌就是其中的首。诗歌中流露出她用积极的态度去面对死亡,她认为个人的生命如光阴者百步之过客,应从生命的意义中探究到,使歌曲情感由平静转向激动。之后旋律声部出现下行的走向,歌曲情感得到平复。第小节在流动的旋律中突然出现重音记号和延音记号,打断了旋律的进行,力度也开始渐强,达到,表述着作曲家想通过最后的呐喊表,表达词人按捺不住对逝者辞世的不甘和难以平复的内心。张瑞艺术歌曲诔词与歌的音乐分析原稿。歌张瑞老师所创作的艺术歌曲歌,是她于年应邀参加马来西亚中马古今诗词歌会的时候所创作的首具有伤惋情感的这种表达手法类似于西方歌剧里宣叙调的作用,就像诗人与读者之间产生的句独白,推动了歌曲的情节发生......”。

7、“.....段第乐句伴奏音形出现连续的度音程和增和弦,结合歌词产生更为矛盾的情绪。这时钢琴与音第乐段第小节也有个乐段第小节旋律部分为处而再现的乐段第小节则有多达处。这两个音有的相互联系,有的相互叠加,综合交织在起,成为整个作品最重要的骨干音主导着整部作品的进行。诔词般的歌曲,尤和谐对位过分强调,演绎得过于尖锐又会与徐先生诗词淡雅神思飘逸多愁善感的语言特征背道而驰。这些火候的掌控都需要艺术工作者不断提高自身的艺术修为来提升对作品的阅读能力及鉴赏品味。部好的音乐作品通常会有特定第乐段第小节中的旋律中有处与音第乐段第小节也有个乐段第小节旋律部分为处而再现的乐段第小节则有多达处。这两个音有的相互联系,有的相互叠加,综合交织在起,成为整个作品最重要的骨干音主导着整达心中的复杂心情。段的最后个乐句......”。

8、“.....并回归到原速,由之前沉重的情绪到内心的释然,变成了种淡泊感,回归到现实中。张瑞艺术歌曲诔词与歌的音乐分析原张瑞艺术歌曲诔词与歌的音乐分析原稿主题或动机作为线索贯穿全曲,这部作品亦不例外,它以音和音这对度音程作为主导动机贯穿作品始终,我们来观察作品的各个部分。首先是引子,在前小节的右手部分中就含有处与音第乐段第小节中的旋律中有处了歌曲的发展,表达出诗人对人生的呐喊段采用的非对称性乐句结构,充分体现了歌曲的现代感。第小节旋律上出现大跳的高音是全曲的最高音,代表歌曲的高潮部分,音符连续地徘徊在这个高音附近,力度也直推和谐对位过分强调,演绎得过于尖锐又会与徐先生诗词淡雅神思飘逸多愁善感的语言特征背道而驰......”。

9、“.....部好的音乐作品通常会有特定的相同旋律音进行,伴奏为两个不协和的和弦引出歌曲忧郁的情感,这种表达手法类似于西方歌剧里宣叙调的作用,就像诗人与读者之间产生的句独白,推动了歌曲的情节发生,突出了诗人的情感表现。段第乐句伴奏音形出弦骤然变成缓慢的两组琶音,并回归到原速,由之前沉重的情绪到内心的释然,变成了种淡泊感,回归到现实中。摘要张瑞老师根据徐志摩的诗创作了本雪花的快乐的艺术歌曲集,收录了徐志摩的诗十余首,其中广为流传的诔词性乐句结构,充分体现了歌曲的现代感。第小节旋律上出现大跳的高音是全曲的最高音,代表歌曲的高潮部分,音符连续地徘徊在这个高音附近,力度也直推进到,使歌曲情感由平静转向激动。之后旋律声部出现下行的走这种表达手法类似于西方歌剧里宣叙调的作用......”。