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9、“.....参考文献王皓钰关于初中音学生的音乐鉴赏水平。在教材当中,还包括江河水夜深沉这两种具有各自特色的音乐,然后对他们进行比较,以此让学生掌握乐器所要表达的意境,这样来教师就能够完成教学目标。另外,在讲百鸟朝凤这音乐教学当中,由于教学方式的枯燥性,让部分学生很难提得起学习兴趣。所以教师要突破传统教学方式的束缚,全面运用信息技术来为学生展现多样化的音乐教学资源,这样就能够将学生的注意力重新拉积极开展具有师生互动性质的实践活动,可以在为师生提供更多交流机会的同时,还能够激发学生的学习兴趣。不过要注意的是,实践活动定要针对教学内容来进行安排。与课堂教学不相关的实践活动是没的互动学习当中,如此来就可以提高他们的学习兴趣和成绩......”。