1、“.....柱截面组合力判断是否考虑附加弯矩计算弯矩构件设计值η柱五层上端下端四层上端浙江工商大学新校区教学楼设计下端三层上端下端二层上端下端层上端下端柱五层上端下端四层上端下端三层上端下端二层上端下端层上端浙江工商大学新校区教学楼设计下端表框架柱......”。

2、“.....组合内力判断偏心类别计算钢筋面积ξ偏心类别浙江工商大学新校区教学楼设计柱五层大偏心四层大偏心三层大偏心二层大偏心层大偏心柱五层大偏心四层大偏心三层大偏心二层大偏心层大偏心表弯矩比较并配筋柱层次地震组合钢筋面积最大值每侧选配钢筋实配钢筋面积浙江工商大学新校区教学楼设计......”。

3、“.....次实配箍筋实配满足构造要求的配筋加密区高度柱五层按构造配筋采用支加密区非加密区柱端上下各四层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各浙江工商大学新校区教学楼设计三层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各二层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上柱端下柱五层按构造配筋采用支加密区非加密区柱端上下各四层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各三层按......”。

4、“.....计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各浙江工商大学新校区教学楼设计二层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上下各层按计算配筋采用支加密区非加密区柱端上柱端下表节点配筋验算楼层节点强节点剪力调整计算截面尺寸验算配置箍筋后节点抗剪承载力计算结论ηη判断五层满足满足满足满足浙江工商大学新校区教学楼设计四层满足满足满足满足三层满足满足满足满足二层满足满足满足满足层满足满足满足满足浙江工商大学新校......”。

5、“.....室内外高差。横向框架柱内力组合表横向框架柱内力组合般内力恒载活载右风内力组合恒活柱柱表横向框架柱内力组合地震内力恒载活载右震内力组合恒活柱柱荷载计算边柱柱底风活恒活恒浙江工商大学新校区教学楼设计由于，则采用......”。

6、“.....则采用基础拉梁重，取，取荷载标准值底层墙重单位长度基础拉梁重底层墙重传来的荷载浙江工商大学新校区教学楼设计图基础受力简图柱基础，，柱基础，，确定基础底面积柱基础底面积验算取......”。

7、“.....浙江工商大学新校区教学楼设计柱因为轴间距，分别设为独立基础场地不够，所以将两柱做成双柱联合基础。基础底面积取......”。

8、“.....基础结构计算荷载设计值柱柱柱基础净反力浙江工商大学新校区教学楼设计基础高度取，则，，已知柱尺寸，，，偏心受压，取冲切力抗冲切剪力基础高度满足要求......”。

9、“.....，并置于下层。浙江工商大学新校区教学楼设计选配，，并置于上层。柱，，两柱截面尺寸均为，初选基础高度。基础净力冲切力计算抗冲切剪力即满足要求......”。