1、“.....保证教室的清洁,给学生个好的生活空间。每周都利用次空闲时间总结本班的工作,对学生进行督促。每周都与科任老师沟通,了解本班学生在其他课上的表现。及时进行教育。经常和学生父母取得联系,每月到名学生家中进行家访,并做好家访记录,和家长共同做好学生的教育工作。德育方面教育学生要树立和加强安全意识。帮助学生养成良好的学习生活行为习惯。教育学生要尊敬师长孝敬父母团结同学。教育学生要热爱劳动,注意个人及学校环境卫生,爱护学校的草木,不损坏公共设施。教育学生要热爱学习热爱生活,积极参与校内外的各种有教育意义的活动。大型活动对学校组织的各项活动,都有礼貌,学习的纪律性自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。班风学风据此,本学期我班的基本目标是建立支有进取心管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的......”。

2、“.....师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返让班级变得团结有活力。做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。具体措施抓好班级日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育。每周的班会课用来总结上周工作......”。

3、“.....班会课上组织学生学习中学生日常行为规范中学生守则,促进良好的班风学风的形成。随时对学生进行安全教育,本学期是洗澡高峰期,定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们些安全小知识。加强与科任老师的联系沟通,开学之初开次学科教师会,之后常与教师们交流,及时发现问题解决问题,共同教育好学生。为提高学生学习效益,给各科任教师安排早晚辅要随时了解学生的早读情况,旦发现有问题,就长时间的加强训练晚自习如无其他老师我又无特殊事,定到班上监督并辅导学生学习。寝室管理上,常去学生寝室,以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初新生入学教育工作是每个初班主任必须做好的第件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力......”。

4、“.....特拟定如下班主任工作计划学生情况分析。我班共有学生人,女生人,男生人住校生人,其中女生人,男生人留守儿童人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和集体荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理自立能班主任工作计划锦集六篇网络版不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明在班级内部他们显得比较松散,不够团结,部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子责任心不强,目标模糊,没有自主的规划意识。本学期我希望通过开展主题班会,强化理想前途教育学习目的性教育和形势教育......”。

5、“.....转变学习态度,把要我学转变为我要学。第周庆国庆,进行爱国主义教育。主题教育热爱祖国学会做人学会学习学会发展。第周是读书活动开展。是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。是对学生进行法制教育和禁毒教育。第周理解父母孝敬父母思想道德教育感恩的心主题班会第周是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。是期中考试动员考风考纪教育。复习迎考。第十周组织期中考试。第十周期中考试得失谈明确学习目的。学生各自反思,在反思中求进步。主须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。选拔培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。个别生了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是张白纸......”。

6、“.....我主要采取以下几种途径与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。填学生基本情况表格。德育方面教育学生要树立和加强安全意识。帮助学生养成良好的学习生活行为习惯。教育学生要尊敬师长孝敬父母团结同学。教育学生要热爱劳动,注意个人及学校环境卫生,爱护学校的草木,不损坏公共设施。教育学生要热爱学习热爱生活,积极参与校内外的各种有教育意义的活动。大型活动对学校组织的各项活动,都做到讲清活动意义,并在活动中跟班,指导学生参加活动。做好大型活动中意外事件的预防工作......”。

7、“.....活动结束后,及时进行总结。对有益于学生身心健康的文体活动,保证全班参加,并帮助同学设计组织,适当参与。班主任工作计划篇树理想定目标教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人班是个比较特殊的班级,学生学习能力参个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。分析班级年级共有学生人,其中男生人,女生人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。班风学风据此,本学期我班的基本目标是建立支有进取心管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己......”。

8、“.....积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。进行安全教性教育和形势教育,帮助每位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把要我学转变为我要学。做好个别学生的教育工作。其具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要分为,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长......”。

9、“.....提出新学期要求,做好新学期打算。制定班规,学习小学生日常行为规范和学校管理条例。开展班委竞选,提出要求。布置教室环境,创设良好的学习氛围。第周继续抓好常规教育,进行常规训练。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。对学生进行安全教育。第周培养学生上课铃声响,教室里要安静的育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力......”。