1、“.....提高青少年的网球技术,其占有名教练员,占,他们的培训目标则是提高技术,这种培训目标分析教练员动机从对教练员培训动机的调查结果来看,有名教练员表示,他们对青少年进行网球的培训是为了培养网球运动员,使得青少年可以得到正确指导,充分的进行训练,占有名教练员,他们进行网球培训是为了从中弥补生活上的开支,占有名教练员表示自己从事网球培训单纯是兴趣爱好所致,是为了对求知者传道授业解惑,占。培训目,占有名教练员,他们进行网球培训是为了从中弥补生活上的开支,占有名教练员表示自己从事网球培训单纯是兴趣爱好所致,是为了对求知者传道授业解惑,占。关键词青少年网球训练现状对策网球运动是项时尚而高雅的绅士运动,为此,它吸引着越来越多的年轻人参与其中。随着人们健身娱乐的需求不断增加,网球运动也在这种大背参加至次的网球培训。每次培训的时间集中在分钟分钟。在影响青少年网球培训的因素调查中......”。

2、“.....参考文献孙作乐福建省青少年网球训练现状的调查研究赤峰学院学报自然科学版,宁夏回族自治区举办青少年网球教练员武汉市青少年网球培训现状与发展对策研究原稿了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞争加大,所以学业与训练的矛盾成为青少年网球业余爱好的阻碍其次为缺乏对网球的正确认识第是缺乏政府的支持,基础设施建设不足。当前我国网球场地的争加大,所以学业与训练的矛盾成为青少年网球业余爱好的阻碍其次为缺乏对网球的正确认识第是缺乏政府的支持,基础设施建设不足。当前我国网球场地的建设数量少之又少,青少年就算想参与网球运动,也没有充足的资源可供利用......”。

3、“.....大部分青少年都没有成年,对于些事情的把握处时间十分的少,仅有名青少年,每次的网球培训时间可以达到分钟至分钟,占。充分的学习时间,才可以保证学习内容的完整性以及好的学习效果。训练的主要内容从对武汉市青少年网球培训内容的调查当中我们可以看出,主要是分为青少年的个人练习技能的学习游戏与比赛以及身体素质的训练几个内容。总体看来,技能的学习占到的比例较大,占青少年表示,他们每周会进行次网球培训,占另外还有名青少年,每周网球培训的次数不固定。每次培训时间从每次的网球培训时间来看见表,单次的网球培训时间十分的少,仅有名青少年,每次的网球培训时间可以达到分钟至分钟,占。充分的学习时间,才可以保证学习内容的完整性以及好的学习效果。训练的主要内容从对武汉市青少年网球培,占样本含量的。发展展望通过对教练员调查与访谈得知,大部分教练员对于武汉市青少年网球培训的发展前景都感到担忧......”。

4、“.....但是目前从就业的形势来看,如果没有优异的学习成绩,不能上所谓重点大学,那么将来很难获得份稳定工作,大部分家长由于担心自己的孩子在文化课学习被落下,所以对内容的调查当中我们可以看出,主要是分为青少年的个人练习技能的学习游戏与比赛以及身体素质的训练几个内容。总体看来,技能的学习占到的比例较大,占到了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞培训年限从青少年参加网球培训的年限来看,在年以下占多,可见青少年最近半年内才开始进行网球的学习培训,且限于基本功等些基础的技术动作。培训目标对于培训目标的调查,有名教练员表示,自己在培训过程当中,始终坚持在培养兴趣的基础上,提高青少年的网球技术,其占有名教练员,占,他们的培训目标则是提高技术......”。

5、“.....参加网球培训的人数越来越少。喜欢程度从调查结果来看,自己十分喜欢网球这项体育运动,可以通过网球运动,找到属于自己的快乐,可以满足自己的需要,占表示自己喜欢网球运动,在平时的空闲时间,除了培训之外,也会自己进行网球运动,这样的学生占剩下的学生表示自己对于网球运动的喜欢程度较浅,甚至还有少数集中在小学阶段和初中阶段的青少年。超过多半的教练员表示,自己进行青少年网球培训主要是为了弥补生活开支的不足,他们将兴趣培养和技术的提高当作了培训目标。大多数青少年每周参加至次的网球培训。每次培训的时间集中在分钟分钟。在影响青少年网球培训的因素调查中,场地硬件条件设施青少年家长的传统观念青少年学业压力经济条件,主要还是根据父母的建议去执行,父母通常会把经济投入到看得见的方面。结论从参与网球培训的青少年来说,男性青少年数量要大于女性青少年的数量,且主要集中在小学阶段和初中阶段的青少年......”。

6、“.....自己进行青少年网球培训主要是为了弥补生活开支的不足,他们将兴趣培养和技术的提高当作了培训目标。大多数青少年每内容的调查当中我们可以看出,主要是分为青少年的个人练习技能的学习游戏与比赛以及身体素质的训练几个内容。总体看来,技能的学习占到的比例较大,占到了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞争加大,所以学业与训练的矛盾成为青少年网球业余爱好的阻碍其次为缺乏对网球的正确认识第是缺乏政府的支持,基础设施建设不足......”。

7、“.....有名青少年表示,自己每周只进行次网球培训,占有名青少年表示,他们每周会进行两次网球培训,占有名青少年表示,他们每周会进行次网球培训,占另外还有名青少年,每周网球培训的次数不固定。每次培训时间从每次的网球培训时间来看见表,单次的网球培武汉市青少年网球培训现状与发展对策研究原稿少年表示自己不喜欢网球运动。武汉市青少年网球培训现状与发展对策研究原稿。学段特征从调查的结果来看,初中生参加网球培训的人数达到了人,占高中生有人,高中以上的青少年为人。由此可见,网球受到了低年级学生的热捧,并且网球培训呈现出低龄化。随着年级的升高,青少年逐渐受到各种因素的影响,参加网球培训的人数越来越了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞争加大......”。

8、“.....基础设施建设不足。当前我国网球场地的年参加网球培训的年限来看,在年以下占多,可见青少年最近半年内才开始进行网球的学习培训,且限于基本功等些基础的技术动作。学段特征从调查的结果来看,初中生参加网球培训的人数达到了人,占高中生有人,高中以上的青少年为人。由此可见,网球受到了低年级学生的热捧,并且网球培训呈现出低龄化。随着年级的升高,青少年逐渐受球培训,每月可获得薪金在元至元这个区间内,占有名教练员,表示他们通过培训所获得的薪金可以达到元至元,占仅有名教练员,其在每月的网球培训当中获得的薪金可以达到元以上,占样本含量的。发展展望通过对教练员调查与访谈得知,大部分教练员对于武汉市青少年网球培训的发展前景都感到担忧。虽然我国相关部门再强调要重视青少对网球的正确认识政府的支持社会的支持等方面是主要负面因素......”。

9、“.....宁夏回族自治区举办青少年网球教练员培训班青少年体育,李夏源临沂市赛点网球俱乐部发展现状的调研报告当代体育科技,。武汉市青少年网球培训现状与发展对策研究原稿。培训年限从青内容的调查当中我们可以看出,主要是分为青少年的个人练习技能的学习游戏与比赛以及身体素质的训练几个内容。总体看来,技能的学习占到的比例较大,占到了。影响因素从影响武汉市青少年网球培训的因素调查可知,有超过教练员表示,青少年的学业压力成为影响网球培训发展的主要因素。参加网球培训的人群大部分为学生,由于现代社会竞设数量少之又少,青少年就算想参与网球运动,也没有充足的资源可供利用。另外家长传统观念的制约也是影响青少年网球培训的因素之,大部分青少年都没有成年,对于些事情的把握处理,主要还是根据父母的建议去执行,父母通常会把经济投入到看得见的方面。结论从参与网球培训的青少年来说......”。