1、“.....开放幼儿活动室和阅览室由于这些流动家很多都是青年,大都数都有孩子,孩子的年龄也以岁居多。由于外来务工人员的文化水平家庭收入居住环境等各方面的因素,都导致出现了对于流动幼儿早期教育的忽视或者方式不对等问题。由于这段时间对于孩子来说是发展的黄金时期,如果这问题得不到比较好的重视子关系逐步建立科学的教育理念。就社区而言,定期的幼儿亲子活动或社区活动开放母幼儿活动室和阅览室加强社区内幼儿教育知识的宣传。就社会层面,联合有关社会工作机构拍些公益宣传片加强群众监督并及时向相关的政府部门汇报。流动家庭幼儿早期教育身体方面产生不良影响,还会对孩子的心理产生沉迷网络动画疏远现实生活等不良影响。幼儿教育观念方面用孩子来完成自己的愿望由于很多流动家庭父母的学历水平不高,对于自己的工作和生活不满意,就把自己期望寄托在孩子的身上......”。

2、“.....针对每个流动幼儿家庭的父母教育观念所存在的问题予以指出,提出正确的观念。其次,持续不断加强对流动幼儿父母在教育观念方面的关注,在流动幼儿父母遇到教育观念上的问题时或者我们看到的问题,及时指出,并提出正确的观念。拍些公益宣传片逐步建立科学的教育理念。就社区而言,定期的幼儿亲子活动或社区活动开放母幼儿活动室和阅览室加强社区内幼儿教育知识的宣传。就社会层面,联合有关社会工作机构拍些公益宣传片加强群众监督并及时向相关的政府部门汇报。流动家庭幼儿早期教育困境与幼儿的父母提高对亲子关系重要性的认识,在家访过程中应当单独专门对幼儿与关系不太亲密的方进行亲子互动,逐渐使幼儿接受,从而促进流动幼儿与其父母之间的亲子关系。帮助流动幼儿父母逐步建立科学的教育观念在教育观念方面,首先,应当给流动幼儿的父母灌输,了解他们面临的真正的问题,在此基础上探索出相应的解决策略......”。

3、“.....幼儿知识教育内容方面仅重视学科知识教育而忽视素质教育很多父母认为这些生活上的常识以及道德礼仪方面的知识,对幼儿来说接触的太早,就算教了他们也出现了大群来自外地的外来务工人员,成为城市群体的重要的组成部分。这些外来务工人员大多都是协妻带子,而且很多都是青年,大都数都有孩子,孩子的年龄也以岁居多。由于外来务工人员的文化水平家庭收入居住环境等各方面的因素,都导致出现了对于流动幼儿早不会懂,他们还是认为学习学科知识比较重要。父母的这种教育方式不仅不能使孩子的德智体美全面发展,甚至还会导致孩子发展的不平衡。针对以上问题,社会工作参与解决的对策有,就流动幼儿的父母而言,帮助流动幼儿父母了解正确的早教知识建立正确的亲子关系社区层面在社区开展定期的幼儿亲子活动或社区活动这些流动家庭,在这大城市里举目无亲,孩子与家长和外界的交流也有限,可以在社区内开展合适的幼儿亲子活动......”。

4、“.....促进社区内的家庭相互交流。开放幼儿活动室和阅览室由于这些流动家当单独专门对幼儿与关系不太亲密的方进行亲子互动,逐渐使幼儿接受,从而促进流动幼儿与其父母之间的亲子关系。帮助流动幼儿父母逐步建立科学的教育观念在教育观念方面,首先,应当给流动幼儿的父母灌输些正确的教育观念,针对每个流动幼儿家庭的父母教育观念的,这些流动父母面临着诸多的问题,来自流动幼儿父母对于幼儿知识教育的内容亲子关系的困境幼儿教育观念的误区等。就这些问题,社会工作者应该从流动幼儿的父母自身社区和社会个方面进行改善。帮助流动幼儿父母自身增强对这方面知识的了解,加强亲子关系的修社会工作介以北京市社区为例原稿。现代电子科技造成的幼儿沉迷网络问题随着现代的科技发展,孩子天中大部分时间都是在看电视或者玩手机游戏或者看动画片中度过。家长们觉得是时代的趋势,现在小孩的共性。但如果长期这样发展下去,除了对孩子的视力不会懂......”。

5、“.....父母的这种教育方式不仅不能使孩子的德智体美全面发展,甚至还会导致孩子发展的不平衡。针对以上问题,社会工作参与解决的对策有,就流动幼儿的父母而言,帮助流动幼儿父母了解正确的早教知识建立正确的亲子关系正确的教育观念,针对每个流动幼儿家庭的父母教育观念所存在的问题予以指出,提出正确的观念。其次,持续不断加强对流动幼儿父母在教育观念方面的关注,在流动幼儿父母遇到教育观念上的问题时或者我们看到的问题,及时指出,并提出正确的观念。拍些公益宣传片和阅览室由于这些流动家庭的经济水平有限,应该整合社会资源在社区为孩子们开放活动室和阅览室,有助于帮助孩子们形成良好的习惯学习到更多的知识,帮助他们更好地健康快乐的成长。帮助流动幼儿父母与幼儿建立正确的亲子关系在亲子关系方面,首先是要帮助流动流动家庭幼儿早期教育困境与社会工作介以北京市社区为例原稿所存在的问题予以指出,提出正确的观念......”。

6、“.....持续不断加强对流动幼儿父母在教育观念方面的关注,在流动幼儿父母遇到教育观念上的问题时或者我们看到的问题,及时指出,并提出正确的观念。流动家庭幼儿早期教育困境与社会工作介以北京市社区为例原稿正确的教育观念,针对每个流动幼儿家庭的父母教育观念所存在的问题予以指出,提出正确的观念。其次,持续不断加强对流动幼儿父母在教育观念方面的关注,在流动幼儿父母遇到教育观念上的问题时或者我们看到的问题,及时指出,并提出正确的观念。拍些公益宣传片政府的接触,加强群众监督。作者简介李明迪,女,汉族,陕西省安康市,硕士研究生,陕西师范大学,研究方向社会工作专业帮助流动幼儿父母与幼儿建立正确的亲子关系在亲子关系方面,首先是要帮助流动幼儿的父母提高对亲子关系重要性的认识,在家访过程中应幼儿知识教育内容方面仅重视学科知识教育而忽视素质教育很多父母认为这些生活上的常识以及道德礼仪方面的知识,对幼儿来说接触的太早......”。

7、“.....他们还是认为学习学科知识比较重要。父母的这种教育方式不仅不能使孩子的德智体美全面发展,甚至还复,帮流动幼儿父母建立比较科学的幼儿教育观念。应联合社区,积极开展针对流动幼儿家长关于教育方面知识的宣传和教育开放针对幼儿的社区活动室积极开展社区亲子活动。在社会上,积极联合相关的社会工作机构共同合作拍摄公益宣传片吸纳更多有效的社会资源加强不会懂,他们还是认为学习学科知识比较重要。父母的这种教育方式不仅不能使孩子的德智体美全面发展,甚至还会导致孩子发展的不平衡。针对以上问题,社会工作参与解决的对策有,就流动幼儿的父母而言,帮助流动幼儿父母了解正确的早教知识建立正确的亲子关系拍些关于这些流动幼儿家庭情况的公益宣传片,吸引更多的社会关注,吸纳更多有用的社会资源,使对这些需要帮助的流动幼儿父母对于幼儿教育上的帮助力度更强,能够持续受到帮助和服务。让他们感受到来自社会的温暖......”。

8、“.....在家访过程中应当单独专门对幼儿与关系不太亲密的方进行亲子互动,逐渐使幼儿接受,从而促进流动幼儿与其父母之间的亲子关系。帮助流动幼儿父母逐步建立科学的教育观念在教育观念方面,首先,应当给流动幼儿的父母灌输家庭的经济水平有限,应该整合社会资源在社区为孩子们开放活动室和阅览室,有助于帮助孩子们形成良好的习惯学习到更多的知识,帮助他们更好地健康快乐的成长。关键词流动家庭早期教育社会工作介入流动家庭幼儿早期教育的困境随着我国的快速发展,大城市里导致孩子发展的不平衡。社区层面在社区开展定期的幼儿亲子活动或社区活动这些流动家庭,在这大城市里举目无亲,孩子与家长和外界的交流也有限,可以在社区内开展合适的幼儿亲子活动,加强社区的凝聚力和和谐的氛围,促进社区内的家庭相互交流......”。

9、“.....针对每个流动幼儿家庭的父母教育观念所存在的问题予以指出,提出正确的观念。其次,持续不断加强对流动幼儿父母在教育观念方面的关注,在流动幼儿父母遇到教育观念上的问题时或者我们看到的问题,及时指出,并提出正确的观念。拍些公益宣传片和解决。那么影响的就不仅仅只是这些流动幼儿的未来流动家庭的未来,甚至触及着我国未来的发展。鉴于这现象,笔者希望通过对社区流动幼儿家庭的研究,了解他们面临的真正的问题,在此基础上探索出相应的解决策略,能够帮助这些流动幼儿更加健康全面的发展。幼儿的父母提高对亲子关系重要性的认识,在家访过程中应当单独专门对幼儿与关系不太亲密的方进行亲子互动,逐渐使幼儿接受,从而促进流动幼儿与其父母之间的亲子关系。帮助流动幼儿父母逐步建立科学的教育观念在教育观念方面,首先,应当给流动幼儿的父母灌输境与社会工作介以北京市社区为例原稿......”。