1、“.....进而培养小学生创造力欣赏力和表现力。通过画出小学生自身想法的图画,锻炼小学生实际动手能力,这种教学方法与传统教学相比较,更加灵活便捷和生地搜集所需资料,例如声音视频。图文课件等,在为学生演示的时候效果非常好。电子白板之中包含的数据库可以让老师轻松地备课。把电子白板和资源库结合使用,让老师很好地对现存资源数据库进行管理。电子白展星瓢虫衣裳美中,在传统教学背景下,教师会借助于多媒体收集很多关于瓢虫相关知识和图片,以增强小学生对瓢虫的认识,进而对小学生实现有效引导。电子白板在小学美术教学中的应用实践原稿。使用交互电子白板在小学美术教学中的应用实践原稿美术知识让它动起来,图文结合,声音视频并茂,极大地提升了学生学习美术的兴趣......”。

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9、“.....让教学内容变得更加丰富多彩。把静态的板在美术教学中的应用培养小学生美的意识与想象力对小学生开展美术音乐教学,主要是培养小学生美的意识和欣赏力,也是培养小学生艺术欣赏能力创造力,推动小学生全面综合发展的重要手段。将电子白板应用到电子白板进行教学可以拓展教学内容使用交互式电子白板之中的教学资源数据库可以节约老师的备课时间。进行美术教学的时候需要搜集大量的资料,耗费非常多的时间,如果使用电子白板进行教学,可以让老师轻松和理解,进而培养小学生创造力欣赏力和表现力。通过画出小学生自身想法的图画,锻炼小学生实际动手能力,这种教学方法与传统教学相比较,更加灵活便捷和生动,小学生在绘画中也能够获得更多的乐趣。如在开,交互式电子白板可以修改或者批注课件课件......”。