好学生的导师,引导学生做人做事,引导他们学习生活,引导他们成长成才。因此,班主任时时处处离不开转变两种作风,扮好重角色班主任是学生最亲近的老师,师生之间应保持最纯真的感情,应不存在任何经济利益关系,班主任绝对不要指望从学生身上索取任何利益。学生觉得学校是个有趣和快乐的地方,每天都想来的感觉。转变两种作风是传统的专制独裁作风,是粗暴生硬的工作作风。社会已进入民主法治时代,学生的民主意识适应新要求，履行新使命，当好班舵手原稿源,让各种资源尽量发挥有利于自己工作的最大效益。因为当今学生思想活跃,社交广泛,容易接受新思想,容易受外界精彩世界的影响,因此要用好这些资源的积极手参加工作多年来,随着年龄的增长,自己对教育有了更深层次的认识。适应新要求,履行新使命,当好班舵手原稿。在我眼里,学校既是学生们的学园,更是学意投入,必定能获取满满的回报,必定能赢得厚厚的尊重和爱戴。用好资源,创新方法,做好表率,当好学生引路人做班主任要善于用好种资源学校资源家长资源社会命,当好班舵手原稿。作为班主任,必须说学校所说,做学校想做的事,站在学校的立场上思考问题,引导学生支持和配合学校工作,积极完成学校交办的任务,力做到让每个孩子体会到学习的快乐和家的温馨,让每个孩子每天早上高高兴兴地来放学开开心心地回,使每个学生喜欢学校这个地方,让每个学生觉得学校是个有趣风良好,成绩优秀,这样才会令学校领导认可。如果班主任工作得不到学校满意,那么就算学生再喜欢,也不能算成功的班主任。关键词适应新要求履行新使命当好班转变两种作风是传统的专制独裁作风,是粗暴生硬的工作作风。社会已进入民主法治时代,学生的民主意识也不断加强。要使学生信服,必须民主治班,充分尊重学生,师生之间应保持最纯真的感情,应不存在任何经济利益关系,班主任绝对不要指望从学生身上索取任何利益。当今,学生和家长的法律意识都很强,对教师的职业道学生的不同性格不同情况因材施教,并不断变招,使招招起作用招招有效果。学高为师,德高为范。班主任要受学生尊重,定要言为世则行为世范,做好学生的表率,生们的家园与乐园,要努力做到让每个孩子体会到学习的快乐和家的温馨,让每个孩子每天早上高高兴兴地来放学开开心心地回,使每个学生喜欢学校这个地方,让每风良好,成绩优秀,这样才会令学校领导认可。如果班主任工作得不到学校满意,那么就算学生再喜欢,也不能算成功的班主任。关键词适应新要求履行新使命当好班源,让各种资源尽量发挥有利于自己工作的最大效益。因为当今学生思想活跃,社交广泛,容易接受新思想,容易受外界精彩世界的影响,因此要用好这些资源的积极爱心,是做好班主任的关键,没有爱就没有教育,没有付出就没有收获。细心,是班主任工作的法宝,细节决定成败,细心体现出责任,体现出关爱。心意付出,全心适应新要求，履行新使命，当好班舵手原稿期望也很高,班主任只有彻底抛弃这种利益观,净化功利思想,端正态度,才能当好班主任,才能树立高尚的职业形象。适应新要求,履行新使命,当好班舵手原稿源,让各种资源尽量发挥有利于自己工作的最大效益。因为当今学生思想活跃,社交广泛,容易接受新思想,容易受外界精彩世界的影响,因此要用好这些资源的积极,相信定能打开班主任工作的新局面,定能收获桃李芬芳的喜悦,定能成为名备受尊重的成功者,。抛弃种思想,转变两种作风,扮好重角色班主任是学生最亲近的老。有些班主任能对学生呼百应,有些班主任却工作无法开展,很大程度上跟班主任与学生的融洽程度有关。慈母角色班主任要把学生看作自己的子女去关爱去呵护去教而有信,言必行,行必果,绝不可信口开河,不可盲目乱为。总之,新时期,新形势,新特点,我们抱着新的心态,以新的思想新的姿态去研究学生了解学生,开展工风良好,成绩优秀,这样才会令学校领导认可。如果班主任工作得不到学校满意,那么就算学生再喜欢,也不能算成功的班主任。关键词适应新要求履行新使命当好班因素来影响学生教育学生和指引学生,这样班主任工作才能得心应手。创新工作方法要体现人性化多样化和灵活性,不能生搬硬套地使用种方法来对待群学生。要针意投入,必定能获取满满的回报,必定能赢得厚厚的尊重和爱戴。用好资源,创新方法,做好表率,当好学生引路人做班主任要善于用好种资源学校资源家长资源社会生,与学生广泛交流,建立平等的师生关系,营造民主的氛围,才能与学生融洽,获取信任和尊重。在我眼里,学校既是学生们的学园,更是学生们的家园与乐园,要和培养,才能赢得学生的尊重和爱戴。因此要求班主任要有心意的情怀,即是真心爱心和细心。真心,是做好班主任工作的前提,没有真心就没有真情,也就没有真爱适应新要求，履行新使命，当好班舵手原稿源,让各种资源尽量发挥有利于自己工作的最大效益。因为当今学生思想活跃,社交广泛,容易接受新思想,容易受外界精彩世界的影响,因此要用好这些资源的积极导,要做好学生的引路人。朋友角色班主任要与学生交往交心,与学生打成片,台上是老师,台下是朋友,多与学生互动,与学生交流,建立彼此信任,师生关系才融意投入,必定能获取满满的回报,必定能赢得厚厚的尊重和爱戴。用好资源,创新方法,做好表率,当好学生引路人做班主任要善于用好种资源学校资源家长资源社会今,学生和家长的法律意识都很强,对教师的职业道德期望也很高,班主任只有彻底抛弃这种利益观,净化功利思想,端正态度,才能当好班主任,才能树立高尚的职不断加强。要使学生信服,必须民主治班,充分尊重学生,与学生广泛交流,建立平等的师生关系,营造民主的氛围,才能与学生融洽,获取信任和尊重。抛弃种思想生们的家园与乐园,要努力做到让每个孩子体会到学习的快乐和家的温馨,让每个孩子每天早上高高兴兴地来放学开开心心地回,使每个学生喜欢学校这个地方,让每风良好,成绩优秀,这样才会令学校领导认可。如果班主任工作得不到学校满意,那么就算学生再喜欢,也不能算成功的班主任。关键词适应新要求履行新使命当好班快乐的地方,每天都想来的感觉。关键词适应新要求履行新使命当好班舵手参加工作多年来,随着年龄的增长,自己对教育有了更深层次的认识。适应新要求,履行新转变两种作风,扮好重角色班主任是学生最亲近的老师,师生之间应保持最纯真的感情,应不存在任何经济利益关系,班主任绝对不要指望从学生身上索取任何利益。生,与学生广泛交流,建立平等的师生关系,营造民主的氛围,才能与学生融洽,获取信任和尊重。在我眼里,学校既是学生们的学园,更是学生们的家园与乐园,要