孩子起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。幼儿园教学计划篇指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色理和建设。本学期规范各园各教研组职责,以各教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课课研和分组教研等活动,让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。开展每日歌节奏诗词故事游戏活动。利用晨间餐前离园活动等时间进行歌曲演唱节奏学习古诗朗诵等活动,减少幼儿消极等待现象以园本教研为载体,促进教师专业成长每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨落实主题活动计划活动目标活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统,目标明确,层次分明。并根据教研活动计划,每周开展形式多样的园本教研活动,帮助教师更新观念,转变角色,提高教师的教研水平学习培训及每月特长考核发挥学科带头人的作用,开展研训活动。积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以子琴演奏欣赏,提高幼儿学习兴趣,了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风格。复习演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习,培养幼儿的道德观。幼儿园教学计划篇培养幼儿良好的日生活习惯。重点培养幼儿的来园,进餐常规。幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。幼儿能主动地参与各种活动,有信心。幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。教学目标发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。幼儿学做个人计划,会关心他人。让幼儿学会看图讲故事。培养幼儿收集介绍资料的能力。让幼儿能建立语言与画面之间的关系。培养幼儿语言表达社会交往能力。幼儿园教学计划六篇。强化教育教学常规管理,提高教育教学质量进步加大幼儿日生活流程和常规的监管力度。要求教师严格不同的特点召开形式多样的家长会或亲子活动,让家长了解本学期的教育目标及要求,做到家园共育举行半日开放活动。各园要第期举行半日教学活动观摩,让家长走进幼儿园,亲身感受我们的教育工作。社会主题活动采摘中秋节教师节国庆节重阳节唱歌比赛感恩节圣诞节寻找祝福小天使闯天涯要号召发动家长积极踊跃的参加。感谢家长对我们工作的大力支持与配合,对各园评选出的支持幼儿园工作的先进家长代表给予定的奖励。具体安排略幼儿园教学计划篇目标愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好学习短句嘿,嘿,我们是朋友,准备动物娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个过程以游戏引起幼儿学说嘿,嘿,我们是朋友,激发参与活动的兴趣。今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说句好听的话才肯出来。教师示范谁出来了我刚才是怎么说幼儿园教学计划六篇学会应用键盘功能颤音琴以及学会演奏乐曲在我的花园里。进入双手练习,并,和弦加以巩固并学会演奏火车。双手练习,训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲述说。双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏划船。要求家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。帮助孩子起收集证明孩子在长大的物品,如衣服鞋帽照片并给孩子讲述他们成长的趣事。给孩子讲述些有关中秋节的传统故事,并和孩子起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。幼儿园教学计划篇指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统,目标明确,层次分明。并根据教研活动计划,每周开展形式多样的园本教研活动,帮助教师更新观念,转变角色,提高教师的教研水平学习培训及每月特长考核发挥学科带头人的作用,开展研训活动。积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。要。不断反思,善于总结。反思是教师的种自我提高的有效形式,在幼儿在日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。每月篇心得体会月小节,两月篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划每月号上交观摩交流,主要观摩兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。认识线谱,认识全音符,分音符,分音符,了解拍号及含义初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势并学习用指演奏手指练习。全音符和分音符纠正演奏姿势,并学会分音符演奏,十月份巩固所学知识演奏姿势及乐理知识,音阶演奏,并把所学音阶加以灵活应用。把用在拍上,并且用分音符。分音符。全音符来演奏乐曲旋律游戏。学习手指练习,并学会演奏用力拉慢慢上。巩固学习手指练习及分音符。分音符。全音符,并学会演奏乐曲泄气迈大步。把所学加以应用。进入综合练习,并学会演奏作品玛丽的小羊。十月份双手合作学习,并学会左手演奏和弦了解其构成音以及学会应用键盘功能。基本乐理学习,并并学会应用键盘功能颤音琴以及学会演奏乐曲在我的花园里。进入双手练习,并,和弦加以巩固并学会演奏火车。双手练习,训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲述说。双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏划船。强化教育教学常规管理,提高教育教学质量进步加大幼儿日生活流程和常规的监管力度。要求教师严格执行幼儿园日生活流程,建立科学良好的日生活常规,认真备课按时开展晨间活动做操和上课,按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评比,了解各班日常教学和常规,指导教师合理规范地组织幼儿日生活,充分发挥游戏在日生活管理中的作用。实行随机查课,推门听课的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。每周节课后及时与授课教师进行交流,并给予评价记分作为月考依据。由本学期教研领导现女生文静可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作继续抓好年级学生的常规养成教育,培养良好行为。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养,争创卫生,文明示范班。搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成定的能力。幼儿园教学计划六篇。幼儿园教学计划集合篇必备幼儿园教学计划集合篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,是时候抽出时间写写教学计划了。那么如何输出份打动人心的教学计划呢以下是小编帮大家整理的幼儿园教学计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园教学计划篇幼儿园电子琴班教学计划月份养幼儿,深入班级随堂听课检查教案,了解教师书写教案和执教情况。要求带班教师上课有教案有教具有准备。教研组进行面对面对指导,引领教师转变教育观念和教育行为,帮助教师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡教师之间相互听课,教研组长不少于节。教师不少于节,学期末进行听课记录汇展。加强各园各年级教研组的管理和建设。本学期规范各园各教研组职责,以各教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课课研和分组教研等活动,让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。开展每日歌节奏诗词故事游戏活动。利用晨间餐前离园活动等时间进行歌曲演唱节奏学习古诗朗诵等活动,减少幼儿消极等待现象以园本教研为载体,促进教师专业成长每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨落实主题活动计划活动目标活动过程及教学方法要求家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。帮助孩子起收集证明孩子在长大的物品,如衣服鞋帽照片并给孩子讲述他们成长的趣事。给孩子讲述些有关中秋节的传统故事,并和孩子起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。幼儿园教学计划篇指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。幼儿园教学计划篇班级情况分析本学期我班有个小孩,其中男孩人,女孩人,其中半的都是本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到在我班共有个幼儿上过小小班,对园内生活有了定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每位幼儿都能愉