守规则,团结协作等优良品质。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的基教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。以上就是小学年级体育教学计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成件乐事。体育教学计划指导思想今年是游泳运动项目年规简单知识及方法,学会些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。初步学习田径体操球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展学生素质,提高身体基本活动能力。以学生为本,健康第是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验练习与思考互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难获得进步的成功喜悦。教学措施适时了解分析学生的学习信息。营造符合学生年龄特征的有利于学生学习的运动环境。根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。发展学生个性,培养勇敢顽强朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性创造性。学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,通过上学期的学习,对队列的有关动作掌握的较好。教学目标进步了解体育课和锻炼身体的好处,知道些保护身体健康的简单尝试和方法。进步学会些基本活动游戏韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。教学重难点养成正确的身体坐立行姿势。队列和队形练习。小学生广播体操。各种跑跳投练习。教学方向培养体育人才,培养学生对体育的兴趣,全面发展人才。培养学生的运动能力,从而促进学生的身心健康发展,发展学生的体能,发展学生各项技能,发展学生速度耐力灵敏协调性等方面的基本能力。学法通过教师的启发式教学,引导学生自主学习,合作学习,调动学生的积极性和主动性。单元教学特色教学理念和目标改革更新,在足球教育中把知识能力素质者融为体进行传授和学习,提高教学效果改变了课程学习活动方式开展本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量。开展群众体育活动,加强各项活动的宣传制定和组织实施。积极开展校各项运动队的训练,精心准备严格要求刻苦训练积极参加各项比赛活动。激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为班级学校及区市争光。加强与政教处教务处及班主任的联系在教学与活动中,应加强与政教处教务处及班主任的联系与沟通。做到尽可能科学的排课,尽可能少的占用学生和其他课的时间,尽可能的相互配合,以最少的时间获得最好的效果。加强校园体育文化的构建通过组建学校学生各运动队和阳光体育运动队,在田径篮球男队女队广播操乒乓球足球门球等各级各类的竞赛活动中的积极表现,营造良好的体育氛围,吸引更多的学生参与到自己喜欢的运动项目中,在玩耍中提高自身的运动能力和身体素质同时,教职工的体育文化生活也是校园体育文化不可或缺的部分。通过校体育教学计划泳队伍的教学训练管理和发展工作。包括目标与规划招生工作指挥和协调以及日常训练工作。加强教练员队伍建设,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。教师方面认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法,组织措施等。根据教学任务,提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。在教学中,加强与重视基教学同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育个方面的任务。教学原则教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。初步学习田径体操球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展学生素质,提高身体基本活动能力。以学生为本,健康第是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验练习与思考互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难获得进步的成功喜悦。教学措施适时了解分析学生的学习信息。营造符合学生年龄特征的有利于学生学习的运动环境。根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。发展学生个性,培养勇敢顽强朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性创造性。学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的训练,定能培养出优秀运动人材,取得竞赛佳绩。年度竞赛竞赛任务上海市中小学游泳比赛上海市中学生游泳锦标赛上海市青少年游泳锦标赛上海市第届中学生运动会游泳比赛。预期目标年度目标继续与区运动学校及联办校的加强沟通,进步搞好联合共建工作,形成选拔人才的良性机制。狠抓训练,强化管理。抓好统分合训练体制的研究,进步完善训练工作。拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。形成年级游泳运动队,确保每队运动员不少于名。人才输送年内力争向高级运动队体育院校和普通高校输送名优秀游泳人才。竞赛成绩确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第的地位努力争取在市级比赛中挤身前名寻求在全国性比赛中的突破点。制度建设优化游泳队领导小组,强化训练管理工作。成立学校校长任组长主管副校长任副组长校各行政部门及体育组游泳教师参加的上海市晋元高级中学游泳项目领导小组。领导小组全面负责走,左右转弯走,会听信号左右分队走。具体措施动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识,并结合身体动作或实物模型加以示范。情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。逐月目标月能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能走跑交替米。能用力蹬地连续纵跳触物。能单手将沙包等掷出约米远。发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。进行球的各种玩法。十月能立定跳远,跳距不少于厘米。学法通过教师的启发式教学,引导学生自主学习,合作学习,调动学生的积极性和主动性。单元教学特色教学理念和目标改革更新,在足球教育中把知识能力素质者融为体进行传授和学习,提高教学效果改变了课程学习活动方式,强调学生能力的培养,包括发现获取和运用知识的能力,创新能力和正确良性机制。狠抓训练,强化管理。抓好统分合训练体制的研究,进步完善训练工作。拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。形成年级游泳运动队,确保每队运动员不少于名。人才输送年内力争向高级运动队体育院校和普通高校输送名优秀游泳人才。竞赛成绩确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第的地位努力争取在市级比赛中挤身前名寻求在全国性比赛中的突破点。制度建设优化游泳队领导小组,强化训练管理工作。成立学校校长任组长主管副校长任副组长校各行政部门及体育组游泳教师参加的上海市晋元高级中学游泳项目领导小组。领导小组全面负责游泳队伍的教学训练管理和发展工作。包括目标与规划招生工作指挥和协调以及日常训练工作。加强教练员队伍建设,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作的科学态度通过利用小组游戏合作学习,提高学生运动兴趣,培养学生的坚强意志品质和团队合作精神通过学生自评互评和教师评定的方式,培养学生学习的自信心和克服心理障碍的勇气及学习态度。体育教学计划教材分析结合本校实际情况,有目的有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德智体美劳全面发展的好学生。教材内容有体育与健康基础知识田径跑跳投体操,球类篮球足球身体素质练习。教材的重点跑中的快速跑跳跃中的跨越式跳高体操中的单杠动作球类中的控球技术教材的难点蹲踞式起跑跳跃中的起跳环节球类中的人球结合。教学目标和要求使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的初步学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的基教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。以上就是小学年级体育教学计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西