秋天,看看它有什么变化,发我们小朋友也能画出这么好看的画。只要用心学,我相信你们长大了他能成为像米罗爷爷样的大画家。幼儿园中班手工教学方案活动目标,并迁移己有经验装扮喜羊羊。,喜欢装饰。独立创造的能力活动准备发型图人手份小羊图蜡笔。活动过程观察谈论故出是用手影表演出来的。教师小蜗牛为什么要哭谁愿意帮助他怎么帮助他幼儿互相讨论,交流自己的想法我用手影变出╳╳来帮助小蜗牛幼儿操作将自己手影变出的样子印画在纸上,并添画出小动物的形象。教师鼓励幼儿大胆想像出不同的小动物来帮助事,请小朋友仔细看,认真听。放录音天,有只小蜗牛到河边去河水,只狼走过来对他说这河里的水是我的,你为什么要喝我的水小蜗牛说这水是从山上流下来的,怎么是你的呢狼说我说是我的就是我的,你喝了我的水,晚上我要来吃掉你,说完,狼就幼儿园中班手工教学方案精编线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。我眼中的秋天,出示张秋天景色的图片。现在是什么季节秋天你眼中的秋天是什么样子的,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树,菊花和果实的样子。小结秋天有多彩的树,有开放的菊花,还有丰收成为像米罗爷爷样的大画家。幼儿园中班手工教学方案活动目标,并迁移己有经验装扮喜羊羊。,喜欢装饰。独立创造的能力。幼儿园中班手工教学方案精编。故事延续喜羊羊和他的好朋友们都烫了卷发,大灰狼认不出小羊,只羊都抓不到了,于是灰溜溜地逃什么变化,发现秋天的美。幼儿园中班手工教学方案活动目标尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。启发幼儿按照自已的想像,选择不同就抓不到羊了。讨论演示了解角形的表现方法,理发师你要烫什么发型喜羊羊我要在头上烫尖尖的发型,吓跑大灰狼。我们起用小手做个尖尖的角形样子食指哥哥碰碰头,大家变成好朋友,就像尖屋顶样。理发师用角形夹子给喜羊羊烫卷发。重点讨论角形画给妈妈理发,表达对妈妈的感情。活动准备发型图人手份小羊图蜡笔。活动过程观察谈论故事导入激趣,角形发型能躲避大灰狼森林里可真热闹,羊村里住着许多小羊,可是最近有件事让小羊们很担心,有好多的大灰狼喜欢跑到羊村来抓小羊,这可怎么办呢先画根斜斜的刺,再画根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。请个别幼儿上前尝试在小羊头部画角形。师你觉得这幅画什么地方很好看猜猜是谁画的这幅画是大班小朋友自己画的。我们小朋友也能画出这么好看的画。只要用心学,我相信你们长大了他能作品展示,感受秋天的美丽。,分享自己眼中的秋天。你还觉得谁画的秋天也很美和自己眼中的秋天不样,在美工区画出自己最近观察到的秋天。小结我们的眼中都有个美丽的秋天,现在秋天才刚刚开始,我们接下来继续观察秋天,看看它有什么变化,发有开放的菊花,还有丰收的果实。交流讨论绘画方法,能够画出秋天美丽的景象。,引导幼儿观察秋天是怎样画出来的。作品里秋天美丽的景色都是用什么样的线条,形状画的。你想画什么表现美丽的秋天如我想画秋天的树,树上的叶子有绿的有黄的,有的地上,树叶是两条弯弯的线条连在起,树干长长的,像长方形自由绘画,能够合理构图,表现秋天的美丽景象。提示幼儿注意在画面上表现物体的大小远近遮挡关系,大胆运用色彩指导幼儿丰富画面内容。幼儿园中班手工教学方案精编。,积极表达自己的感受跑了,羊村的小羊们又快乐地生活在森林了。幼儿园中班手工教学方案活动准备将大树小草等布景布置在幕布的背面,用投影仪从幕后打出影子。手影饰小蜗牛,大灰狼小兔。故事录音。活动过程交待内容,引起兴趣。教师今天老师要请小朋友看影子戏,听故先画根斜斜的刺,再画根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。请个别幼儿上前尝试在小羊头部画角形。师你觉得这幅画什么地方很好看猜猜是谁画的这幅画是大班小朋友自己画的。我们小朋友也能画出这么好看的画。只要用心学,我相信你们长大了他能线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。我眼中的秋天,出示张秋天景色的图片。现在是什么季节秋天你眼中的秋天是什么样子的,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树,菊花和果实的样子。小结秋天有多彩的树,有开放的菊花,还有丰收头部画角形。作品展示,感受秋天的美丽。,分享自己眼中的秋天。你还觉得谁画的秋天也很美和自己眼中的秋天不样,在美工区画出自己最近观察到的秋天。小结我们的眼中都有个美丽的秋天,现在秋天才刚刚开始,我们接下来继续观察秋天,看看它有幼儿园中班手工教学方案精编在空中飞舞,有的在飘洒在地上,树叶是两条弯弯的线条连在起,树干长长的,像长方形自由绘画,能够合理构图,表现秋天的美丽景象。提示幼儿注意在画面上表现物体的大小远近遮挡关系,大胆运用色彩指导幼儿丰富画面内容。幼儿园中班手工教学方案精线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。我眼中的秋天,出示张秋天景色的图片。现在是什么季节秋天你眼中的秋天是什么样子的,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树,菊花和果实的样子。小结秋天有多彩的树,有开放的菊花,还有丰收非常奇妙有趣,颜色也非常美。你们想看看吗出示名画,引导欣赏。我眼中的秋天,出示张秋天景色的图片。现在是什么季节秋天你眼中的秋天是什么样子的,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树,菊花和果实的样子。小结秋天有多彩的树,羊想到了个好主意,急急忙忙就出门了,你们猜猜喜羊羊去了什么地方理发店原来喜羊羊决定去理发店里烫个发型把自己伪装起来保护自己,让大灰狼认不出,这样狼就抓不到羊了。讨论演示了解角形的表现方法,理发师你要烫什么发型喜羊羊我要在头上。操作表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。,喜欢装饰。活动准备名画哈里昆狂欢节幅,大班幼儿美术作品幅。活动过程介绍米罗,引发兴趣。师有个美丽的国家叫西班牙,那儿有个非常有名的大画家叫米罗。米罗爷爷可喜欢为小朋友画画啦,他的画先画根斜斜的刺,再画根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。请个别幼儿上前尝试在小羊头部画角形。师你觉得这幅画什么地方很好看猜猜是谁画的这幅画是大班小朋友自己画的。我们小朋友也能画出这么好看的画。只要用心学,我相信你们长大了他能的果实。交流讨论绘画方法,能够画出秋天美丽的景象。,引导幼儿观察秋天是怎样画出来的。作品里秋天美丽的景色都是用什么样的线条,形状画的。你想画什么表现美丽的秋天如我想画秋天的树,树上的叶子有绿的有黄的,有的在空中飞舞,有的在飘洒什么变化,发现秋天的美。幼儿园中班手工教学方案活动目标尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。启发幼儿按照自已的想像,选择不同发现秋天的美。幼儿园中班手工教学方案活动目标尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色尖尖的发型,吓跑大灰狼。我们起用小手做个尖尖的角形样子食指哥哥碰碰头,大家变成好朋友,就像尖屋顶样。理发师用角形夹子给喜羊羊烫卷发。重点讨论角形画法先画根斜斜的刺,再画根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。请个别幼儿上前尝试在小羊幼儿园中班手工教学方案精编线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。我眼中的秋天,出示张秋天景色的图片。现在是什么季节秋天你眼中的秋天是什么样子的,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树,菊花和果实的样子。小结秋天有多彩的树,有开放的菊花,还有丰收事导入激趣,角形发型能躲避大灰狼森林里可真热闹,羊村里住着许多小羊,可是最近有件事让小羊们很担心,有好多的大灰狼喜欢跑到羊村来抓小羊,这可怎么办呢小羊们说我如果能像小刺猬样把自己的羊毛变成尖尖的刺就不怕大灰狼了。忽然聪明的喜羊什么变化,发现秋天的美。幼儿园中班手工教学方案活动目标尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。启发幼儿按照自已的想像,选择不同小蜗牛,重点帮助个别有困难的幼儿。评价。用实物投影仪将幼儿想像出的小动物投射到幕布上,请设计的幼儿将自己的故事讲述给同伴听。幼儿园中班手工教学方案精编合集。师你觉得这幅画什么地方很好看猜猜是谁画的这幅画是大班小朋友自己画的。走了。小蜗牛回到家里,想起狼说晚上要来吃他,就哭了起来,只小兔走来,看见小蜗牛在哭,就问小蜗牛,你为什么哭啊狼说晚上要来吃我。小兔说不要紧,晚上我来帮助你。引导幼儿想像提问我们看到的影子戏和平时看到的儿童片有什么不同引导幼儿跑了,羊村的小羊们又快乐地生活在森林了。幼儿园中班手工教学方案活动准备将大树小草等布景布置在幕布的背面,用投影仪从幕后打出影子。手影饰小蜗牛,大灰狼小兔。故事录音。活动过程交待内容,引起兴趣。教师今天老师要请小朋友看影子戏,听故先画根斜斜的刺,再画根斜斜的刺,见面碰碰头,最后拉拉手。请个别幼儿上前尝试在小羊头部画角形。师你觉得这幅画什么地方很好看猜猜是谁画的这幅画是大班小朋友自己画的。我们小朋友也能画出这么好看的画。只要用心学,我相信你们长大了他能小羊们说我如果能像小刺猬样把自己的羊毛变成尖尖的刺就不怕大灰狼了。忽然聪明的喜羊羊想到了个好主意,急急忙忙就出门了,你们猜猜喜羊羊去了什么地方理发店原来喜羊羊决定去理发店里烫个发型把自己伪装起来保护自己,让大灰狼认不出,这样狼出是用手影表演出来的。教师小蜗牛为什么要哭谁愿意帮助他怎么帮助他幼儿互相讨论,交流自己的想法我用手影变出╳╳来帮助小蜗牛幼儿操作将自己手影变出的样子印画在纸上,并添画出小动物的形象。教师鼓励幼儿大胆想像出不同的小动物来帮助发