1、“.....达到科学与人文相统,实用与立体相统。既能彰显语文课程的专业特色,又使学生能够通过语文学习,得到全面和谐充分的发展与提高,以实现高等职业教育的人才培养目标。参考文献赵学大纲授课计划电子教案例文析评习题及答案参考资料试题库考核方式教学录像论坛学生习作园地师生互动版块等等。在编写教材时,要从语文实践训练的实用需要出发,加大实践技能训练比例,选编课文知识穿插作大满足语文课程资源共享与方便教学的需要,在实践中已取得了成功运作。高职语文立体教材体系应包括纸质教材电子教材和网络教材种类型。者完整合,立体高效,缺不可,其中教科书处在中心地位,其他教材围绕教科书关于高职语文教材体系建设的思考原稿教材编写要从学生专业和职业需要出发,教材的定位内容结构都应该向专业化发展......”。

2、“.....专业建设是内涵建设的基石,是实现高职培养目标的关键国精神,从而提高学生的人文素质。通过选取不同年代不同地域的代表作品,体现不同年代不同地域的社会面貌,有利于培养学生的人格品质,提高学生的综合素养。关于高职语文教材体系建设的思考原稿。丰富形式,。在编写教材时,将名家名篇放在首位,内容以美文为主,缺点是忽略对实际能力的训练,实用性是指高职语文教育应以培养实用型人才为目标,全面培养学生在实际中的语文应用能力,将能力训练作为主要内容。专业性是,将能力训练作为主要内容。专业性是指教材编写要从学生专业和职业需要出发,教材的定位内容结构都应该向专业化发展......”。

3、“.....是进行教材编写的出发点和立足点。目前,在高职语文教材编写过程中,存在着人文性实用性专业性种比较有代表性的理念。人文性是指高职院校语文教学培养础,科学合理地进行教材建设工作,使高职语文教材确立正确的世界观和方法论,以达到提高教学质量的目标。在进行语文教材编写期间,选择的文学作品定要具备正确的人生观价值观世界观,有利于培养学生的职业道德和高职语文教材建设的重要性目前我国高职院校已步入内涵建设和可持续发展时期。专业建设是内涵建设的基石,是实现高职培养目标的关键是学校形成办学特色实现生存和发展的前提是高职学校深化教学改革的基础。教相悖,因此,加强语文教材的实践性对高职语文教育来说是非常重要的。关键词高职教育语文教材教材体系建设引言语文教材是高职教育体系中不可或缺的个环节......”。

4、“.....就必须做好高教育的发展,办出高职院校特色具有重要意义。关键词高职教育语文教材教材体系建设引言语文教材是高职教育体系中不可或缺的个环节,高职院校要想建立更加完善的教育体系,就必须做好高职语文教材建设的工作。构建立体化内容体系立体教材即出版社从单纯提供纸质课本,到提供课外辅导课后测试评估录音材料电子教案多媒体课件等系列服务。这种教材体系建设首先由高等教育出版社在国内提出,其适合现代教育技术的发展趋势,础,科学合理地进行教材建设工作,使高职语文教材确立正确的世界观和方法论,以达到提高教学质量的目标。在进行语文教材编写期间,选择的文学作品定要具备正确的人生观价值观世界观,有利于培养学生的职业道德和教材编写要从学生专业和职业需要出发,教材的定位内容结构都应该向专业化发展......”。

5、“.....专业建设是内涵建设的基石,是实现高职培养目标的关键排教学方法的选择等,是进行教材编写的出发点和立足点。目前,在高职语文教材编写过程中,存在着人文性实用性专业性种比较有代表性的理念。人文性是指高职院校语文教学培养学生的人文素养,提高学生的文学审美能关于高职语文教材体系建设的思考原稿语文教材建设的工作。高职院校语文教材应该突破传统,从提高高职语文教材的思想性应用性层次性新颖性整体性入手,体现高职教材的特色,促进高职语文教材的开发与建设工作。关于高职语文教材体系建设的思考原稿教材编写要从学生专业和职业需要出发,教材的定位内容结构都应该向专业化发展。高职语文教材建设的重要性目前我国高职院校已步入内涵建设和可持续发展时期。专业建设是内涵建设的基石......”。

6、“.....因此,培养学生的技术理论知识水平和技术应用能力显得尤为重要。然而,现今的语文教材大多缺乏实践性,不利于培养学生的实践应用能力,与高职教育的教育理进行教材建设工作,使高职语文教材确立正确的世界观和方法论,以达到提高教学质量的目标。在进行语文教材编写期间,选择的文学作品定要具备正确的人生观价值观世界观,有利于培养学生的职业道德和爱国精神,从而职院校语文教材应该突破传统,从提高高职语文教材的思想性应用性层次性新颖性整体性入手,体现高职教材的特色,促进高职语文教材的开发与建设工作。关于高职语文教材体系建设的思考原稿。语文教材缺乏实践性础,科学合理地进行教材建设工作,使高职语文教材确立正确的世界观和方法论,以达到提高教学质量的目标......”。

7、“.....选择的文学作品定要具备正确的人生观价值观世界观,有利于培养学生的职业道德和是学校形成办学特色实现生存和发展的前提是高职学校深化教学改革的基础。教材建设不仅是专业建设的重要内容之,而且对于稳定教学秩序,提高教学质量,实现教育与教学改革任务,深化课程内容体系改革,推动高。在编写教材时,将名家名篇放在首位,内容以美文为主,缺点是忽略对实际能力的训练,实用性是指高职语文教育应以培养实用型人才为目标,全面培养学生在实际中的语文应用能力,将能力训练作为主要内容。专业性是教材建设不仅是专业建设的重要内容之,而且对于稳定教学秩序,提高教学质量,实现教育与教学改革任务,深化课程内容体系改革,推动高职教育的发展,办出高职院校特色具有重要意义。明确理念,突出必需够用实用原高学生的人文素质......”。

8、“.....体现不同年代不同地域的社会面貌,有利于培养学生的人格品质,提高学生的综合素养。明确理念,突出必需够用实用原则教材理念决定教材内容的选取教材体例关于高职语文教材体系建设的思考原稿教材编写要从学生专业和职业需要出发,教材的定位内容结构都应该向专业化发展。高职语文教材建设的重要性目前我国高职院校已步入内涵建设和可持续发展时期。专业建设是内涵建设的基石,是实现高职培养目标的关键欣高职语文教材专业化建设科教导刊上旬刊,邹旗辉高职语文教学与专业相结合的性分析教育与职业,。关于高职语文教材体系建设的思考提高高职语文教材的思想性高职语文教材要以科学的精神思想为基础,科学合理。在编写教材时,将名家名篇放在首位,内容以美文为主,缺点是忽略对实际能力的训练,实用性是指高职语文教育应以培养实用型人才为目标......”。

9、“.....将能力训练作为主要内容。专业性是设计相关辅导材料,都要立足培养学生语言实践能力,达到学用结合,以用促学,学以致用的目的。结语总之,高职特色的语文教材体系的构建,要立足于高职教育背景,分析高职语文课程的共性和学生专业课程的个性,找进行编排,其作用可能不同,但都是为教学而服务。在编制教材内容时,可使用纸质电子和网络种不同的载体进行编写,并将所有课程内容汇总于个总教学网站网页,突出科学性和系列性。网站包括各门课程简介理论与实训构建立体化内容体系立体教材即出版社从单纯提供纸质课本,到提供课外辅导课后测试评估录音材料电子教案多媒体课件等系列服务。这种教材体系建设首先由高等教育出版社在国内提出,其适合现代教育技术的发展趋势,础,科学合理地进行教材建设工作......”。