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2、“.....除了有好的教学模式之外,还应该拥有个好的课堂氛围等系列的客观因素。在这样多重因素的调节下,都饱受好评和欢迎,学生们通过和同学之间的合作能够在很大的程度上提高学习质量和学习效率。孩子们之间相互讨论,不但能提死知识,要以培养学生们的学习兴趣为主。我国经济的高速发展离不开创新思维人才,因此,培养高素质创新型的人才是必不可少教学学习兴趣思维能力以前的初中地理教学已经不适合现在的教学模式......”。

3、“.....所的。在初中地理的教学过程中,想要极大的程度培养出学生的学习兴趣是有定困难的。所以,在初中地理教学上,对学生的学习兴结束语对于现在的初中生来说,他们正处于个非常重要的阶段,思维的发展和兴趣的培养都是在初中这阶段决定的,因此,老师们提高学生们学习兴趣的重要方面试论初中地理教学中培养学生的学习兴趣原稿......”。

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7、“.....对学生的学习兴解决问题的不同想法和方式。合作学习能使学生的交流能力和沟通能力大大提高,而且能极大的促进孩子们学习思维的发展,使孩都饱受好评和欢迎,学生们通过和同学之间的合作能够在很大的程度上提高学习质量和学习效率。孩子们之间相互讨论,不但能提们在教学的时候,更应该注重孩子们思维的开发,只有孩子们的思维不断开发,孩子们的学习兴趣才能得到提高。关键词初中地理提高试论初中地理教学中培养学生的学习兴趣原稿......”。

8、“.....陆伟试论初中地理教学中培养学生的学习兴趣原稿高自己的学习能力,还能使得自己发现更好的学习方法,孩子们通过发表自己的学习观点,可以提高自己的学习兴趣,还可以找到力才能得到很大的提高。结束语对于现在的初中生来说,他们正处于个非常重要的阶段,思维的发展和兴趣的培养都是在初中这阶都饱受好评和欢迎......”。

9、“.....孩子们之间相互讨论,不但能提学过程中,想要极大的程度培养出学生的学习兴趣是有定困难的。所以,在初中地理教学上,对学生的学习兴趣的培养就显得至关已经不再适合现在的教学体制,教育部在新的轮改革体制中,明确要求在初中教学历程中,不能再呆板的讲解死知识,要以培养学孩子们的学习兴趣能力才能得到很大的提高试论初中地理教学中培养学生的学习兴趣原稿。关键词初中地理教学学习兴趣的。在初中地理的教学过程中......”。