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8、“.....摘要小学美术绘画课程是门轻松谈小学低年级绘画教学中如何培养学生的创造力原稿生绘画兴趣,是培养创造力的前提游戏是小学生喜爱的活动,游戏教学法是适合小学生年龄特点的习情境,为学生架起学习知识和积极思维的桥梁,让学生在良好的情境中感受美,创造美,达到塑程的第步就是让这些孩子们爱上绘画......”。

9、“.....激发教师可以带领学生到公园或者操场去感受美体验美,做寻找春姑娘的游戏,然后鼓励学生大胆作画画笔将它们表达出来,是美术教学最直接的目的,也是保持学生直觉和创造力的必然需要。如在春发掘,减少对学生在艺术创作中不必要的约束是十分重要的因素。艺术要求学生注意世界的具体特寻找春姑娘的游戏......”。