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教育系统民主生活会发言材料三份 教育系统民主生活会发言材料三份

格式:word 上传:2022-06-25 17:18:18

《教育系统民主生活会发言材料三份》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把学习党章党规党纪与学习延安时期反腐倡廉和十个没有的实践结合起来,与利用发生在身边的反面典型开展警示教育结合起来,守住为人做事的基准和底线。尤其要把学习习近平总书记来陕来延视察时的重要讲话作为学习重点,通过学习坚定理想信念理清发展思路激发创业动力。要把弘扬延安精神作为压舱之宝,补足精神之钙,筑牢思想之魂。要把创新载体作为有力抓手,用好大数据小书包,推行好问题墙制度,开展好补短板提素质树形象活动,利用好梁家河教育培训基地等四个有效载体,真正实现有创新见实效。开展两学做学习教育,要坚持两促进两不误。要抓好发展,加强督查考核,全力推进各项重点工作,确保第二季度末实现时间任务双过半。要抓好换届工作,坚持正确用人导向,严肃换届纪律,确保换出好班子换出好风气。要着力探索建立干部能上能下机制竞争激励机制和试错容错机制,充分激发广大党员干部干事创业的积极性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持领导带头,强化督导督查,营造浓厚氛围,努力使延安的两学做学习教育走在全省前列。艺术等文化元素,给学生及其家长送上了席精致的文化盛宴,受到了广大学生家长及校外媒体的好评与称赞。近两年,我分管的学生工作取得了优异成绩。学校在第十届挑战杯航空航天全国大学生课外学术科技作品竞赛第七届挑战杯汽大众中国大学生创业计划竞赛中获历史最好成绩,连续两年获全国高校优秀组织奖。学校荣获湖北省大学生思想政治教育先进高校,湖北省家庭经济困难学生资助工作先进高校,大学生社会实践优秀组织单位等荣誉称号,年我在孝感会议上就学生资助工作做大会经验交流发言,年被我校教育部确定为全国九所大学生思想政治教育试评估高校之,校团委获年全省五四红旗团委科技创新优胜单位信息调研先进单位。年......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....二求真务实,廉洁自律。求真务实是党的思想路线的本质要求,是做好切工作的根本途径。担任学校纪委书记走上新的工作岗位之后,我深感责任重大。面对广大干部群众的期盼,面对上级组织的信任,面对发展的机遇和挑战,我和大家样总想实实在在多干些工作,多做些事情,图的就是要对得起共产党员这个称号,对得住自己的职责和党性,对得起广大师生员工。我坚持切从实际出发,立足当前着眼长远,积极进娶量力而行,力戒心浮气躁和好高骛远,做到不搞盲目攀比和虚报浮夸,不干主管臆断违背客观规律的事。不论在哪个工作岗位上,尤其是走上校领导岗位后,我都能够顾全大局能够谦虚谨慎,务实求真,不计较个人得失,踏踏实实地做好每件事。尤其是分管纪检工作离退休干部职工工作大学生思想政治教育工作不够,有时造成理论学习与实际工作的脱节。执行力有待进步提高。是工作重部署轻落实,重要求轻检查,存在不求过得硬,只求过得去的现象......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....精细化管理不够到位。二是对分管工作特别是党风廉政建设的规律缺乏深入研究。三是不能充分调动同志们的积极性主动性和创造性,有时存在工作效率低下执行力不够的问题。教育系统民主生活会发言材料开展两学做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识开展两学做学习教育的重大意义,把思想和行动统到习近平总书记的讲话精神上来,统到中央和省委的部署和要求上来,通过开展两学做学习教育,凝聚克难攻坚力量,激发干事创业动力,促进形成不用扬鞭自奋蹄的追赶超越氛围,着力解决延安目前发展中面临的突出困难和问题。开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。是注重分类指导,扎实推进学与做......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对领导干部和普通党员要提出不同的达标底线,区分不同层次和领域,防止上下般粗,左右个样。做就是要做合格党员,最根本的是要增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,针对不同层级的党员干部提出差异化具体化要求,通过层层示范带动,级给级作表率,引导广大党员干部争做四讲四有合格党员。二是坚持问题导向,开展专项整治。要按照中央五个着力要求,针对我市党员在思想作风方面和基层党组织建设方面存在的突协管审计和招投标工作以来,我坚持深入线,与分管部门的同志和辅导员打成片。还经常与分管部门的同志起分析新情况,研究新问题,加强工作研讨,创新工作载体。作为校纪委书记,我认为淡泊名利是廉洁自律的思想基础,廉洁自律是塑造领导干部良好形象的重要保证。我能够坚持廉洁勤政,充分发挥率先垂范的作用,牢固树立正确的权力观地位观和利益观,以党员干部的标准严格要求自己,不断增强拒腐防变意识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,同时不断加强对家属和分管部门工作人员的教育提醒约束,使他们严格要求自己。在日常工作中坚持四个管妆,是管住自己的脑,不该想的不想二是管住自己的嘴,不该吃的不吃三是管住自己的手,不该拿的不拿四是管住自己的脚,不该去的地方不去。带头落实党风廉政建设责任制,牢固树立自觉接受监督的意识,把自己行使的权力置于党纪国法的约束之下,把自己置身于党和群众的监督之中。三存在的主要缺点和不足。思想解放不够,认识上还不完全达到现代大学精神的要求。是存在求稳怕乱的思想,表现在思想观念思维方法和精神状态还不能很好适应新形势新任务新要求,与变化发展的客观实际有差距。对落实全方位开放办学战略理解不深,学生工作以及相关工作的对外学习交流宣传力度不足。二是存在畏难情绪,纪委工作学生工作无小事,临时性突发性工作特别多,责任重大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与科学发展观的要求存在差距。自我提高意识不够强。随着年龄的增大,学习自觉性主动性不够,日常工作往往陷入事务当中,跳不出来,站得不高。学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。理论联系实际的能力提高自己的思想水平和党性修养,并将学到的新知识新举措运用到自己的工作实践中去,创新工作理念,指导具体工作。作为纪委书记,我认为不能仅把纪检工作看成批评监督惩戒的工作,也应该看到纪检工作在教育预防筑牢反腐倡廉思想道德防线方面的功能,在保护干部干事创业方面的重要意义。今年,我们健全完善制度,通过对制度建设的设计,监督机制进步完善。在全校范围内积极开展廉政风险预警与防范管理活动,制定下发了武汉科技学院廉政风险预警与防范管理办法试行和武汉科技学院开展廉政风险预警与防范管理活动实施方案。学校成立了开展廉政风险预警与防范管理活动领导小组......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们切实组织开展党风廉政建设专题报告会。邀请省检察院反渎职局局长王永金来学校做预防职务犯罪讲座,组织中层干部收看中央电视台面对面栏目的专题节目焦俊龙公开的力量,学习河北省交通运输厅厅长焦俊龙在高速公路建设招投标中推行十公开制度的成功经验和有益做法,组织观看辉煌的跌落蜕变的权力等教育片。给每位副处级以上领导干部发放了中国方正出版社编印的从政提醒党员干部不能做的件事。并在全省高校交流介绍我们的做法和经验,得到了广泛的好评和充分肯定。同时,我们还深入开展校园廉政文化建设,开展党风廉政建设宣传教育月的十个活动即是召开次宣传教育月活动动员部署会,二是观看部反腐倡廉教育影片,三是组织次新提拔干部廉政谈话和廉政承诺,四是举办次党风廉政建设专题辅导报告会,五是举办次职务犯罪案例剖析报告会,六是开展次党员干部廉洁从政的知识测试,七是组织次参观反腐倡廉教育活动基地......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....近来,我们狠抓学生工作制度建设,修订完善七个方面的学生工作制度不断推进辅导员队伍专业化职业化建设,教育部省教育厅以武汉科技学院创新机制推进辅导员队伍建设推广我校辅导员队伍建设的经验与做法。为创新人才培养模式,培养学生非智力因素,提高学生综合素质,我带领相关同志到华中科技大学华中师范大学武汉科技大学中南分校等高校学习他们推进学生素质教育的模式。根据学校教育教学改革年安排,结合我校学生实际,我们克服种种困难,利用暑假时间,积极推行我校本科生素质教育改革,在广大新生中,首次试行阳光素质学分教育。树立以全员教育社会需求导向为基础的多元价值观,坚持为了切学生发展的教育理念。构建以通识教育个性化培养为核心的多样化培养模式,以开发大学生非智力因素为着力点,将学生工作与人才培养工作有机结合,实现素质教育与思想道德教育专业教育创新教育的有机融合......”

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