1、“.....让我国流行音乐发展与社会历史发展交相呼应。但实际上,我国流行音乐发展逐渐陷入困境,本文分析了现音乐的发展。现代流行音乐文化作为种大众化文化形态,商业化也催化了现代流行音乐发展特征的变化,使其与现代社会发展息息相关,让我国流行音乐发展与社会历史发展交相呼应。但实际上,我国流行音乐发展逐渐陷入困境,本文分析了现阶段中国流行音乐发展的时代困境,浅述了现代流行音乐的多元化发展具体表现,并提出了几点有效性国在线音乐行业研究报告显示,国内在线音乐中,有音乐版权的歌曲数量就达到百至百万首,尚未统计没有版权的无数草根音乐创作者的歌曲,由此可见中国乐坛的歌曲数量之众。然而,这天量的歌曲之众,真正流行起来的,为大众所熟知的,所占比例极低,即好歌稀少。究其原因,其是因为在信息时代,互联网高度发达音乐电子设备基本普及位,流行音乐是时代精神和时代情绪的艺术表达方式......”。

2、“.....在信息发达的现代社会,信息交流愈加频繁和迅速,流行音乐在旋律特色及韵律上结合了不同的音乐要素,呈现出更加多元的模式,多种音乐百家齐放在今天的流行音乐范围内前所未有,体现出我国流行音乐的多元包容性。是流行音乐我国流行音乐发展困境及突破路径原稿义的兴起而带来的工具理性,恢复其内部的原生意义,创作的作品恢复其自身的内在价值,因此流行音乐未来发展趋势便是要在流行音乐内部注入精神元素。参考文献张茵论中国流行音乐的现状及发展趋势浙江师范大学学报社会科学版,方小华从中国流行音乐的本土特色探寻中国流行音乐的发展方向大众文艺,。流行音乐作为大众音乐更易现出井喷式爆发增长的态势。各式各样琳琅满目的歌手大赛客观上促进了国内流行音乐的发展,也发现了很多有才华有天赋的音乐新秀,充实了国内的音乐人才资源。但不可否认的是,在缺乏管理监督且过度市场化的环境氛围下......”。

3、“.....并且越积越多。如打着海选旗号为自家艺人量身打造上台露脸的用,深入研究流行音乐的理论知识。因此,高校务必注重基础音乐教育,但同时也应该着重筛除流行音乐文化中的负面因素,为学生呈现健康且积极的基础音乐教育,对基础音乐教育进行合理规定,将具有正能量的流行音乐传递给青少年群体,实现基础音乐教育对流行音乐文化的传播作用。作为受众面较为广泛艺术形式的流行音乐,要除去实用化。在信息发达的现代社会,信息交流愈加频繁和迅速,流行音乐在旋律特色及韵律上结合了不同的音乐要素,呈现出更加多元的模式,多种音乐百家齐放在今天的流行音乐范围内前所未有,体现出我国流行音乐的多元包容性。是流行音乐生活化。我国目前的流行音乐在精神维度内逐渐下移,体现出越来越生活化的内容和形式,原生态要素植入,这天量的歌曲之众,真正流行起来的,为大众所熟知的,所占比例极低,即好歌稀少。究其原因,其是因为在信息时代......”。

4、“.....极大地降低了音乐创作和传播的门槛,使得很多非专业音乐人士也参与到流行音乐市场中来其是当前国内的流行音乐市场发展的很不成熟,如盗版泛滥剽窃抄袭多发潜规则盛行音乐行音乐内容中来,是人们的生活艺术化和音乐化。是流行音乐技术化,如今高科技数字化电脑音乐制作技术的广泛兴起,使得流行音乐要素更加多元,非人声与音乐的结合也产生出新的听觉冲击。,潜规则盛行。电视台和网络是国内两大流行音乐传播载体,自湖南卫视举办第届超级女声大众歌手选秀比赛火遍全国以来,歌手海选类节目在国内就摘要当前随着全球经济文化水平的逐步提高,人们的审美鉴赏水平也逐步提升,同样也影响着当代流行音乐的发展。现代流行音乐文化作为种大众化文化形态,商业化也催化了现代流行音乐发展特征的变化,使其与现代社会发展息息相关,让我国流行音乐发展与社会历史发展交相呼应。但实际上,我国流行音乐发展逐渐陷入困境......”。

5、“.....深入研究流行音乐的理论知识。因此,高校务必注重基础音乐教育,但同时也应该着重筛除流行音乐文化中的负面因素,为学生呈现健康且积极的基础音乐教育,对基础音乐教育进行合理规定,将具有正能量的流行音乐传递给青少年群体,实现基础音乐教育对流行音乐文化的传播作用。作为受众面较为广泛艺精神世界,记忆提倡幸福生活理念的音乐作品,净化流行音乐市场,让受众群众认识到音乐作品的本真。基于流行音乐自身特性,我国流行音乐比传统音乐有更为广泛的传播发展空间,且受众群体数量更多。而且,由于我国流行音乐深受欧美日韩流行音乐的影响,导致与传统音乐模式与格调迥异,逐渐形成了全新风格,不论是音乐类型伴奏乐器会的伪赛事,在歌手大赛评委点评环境脱离音乐本身,大讲选手情怀梦想故事等等煽情话题,影响观众和评委的判断等等。我国流行音乐发展困境及突破路径原稿......”。

6、“.....流行音乐已经成为了社会音乐文化的主流,在社会文化结构中起到越来越重要的作用和行音乐内容中来,是人们的生活艺术化和音乐化。是流行音乐技术化,如今高科技数字化电脑音乐制作技术的广泛兴起,使得流行音乐要素更加多元,非人声与音乐的结合也产生出新的听觉冲击。,潜规则盛行。电视台和网络是国内两大流行音乐传播载体,自湖南卫视举办第届超级女声大众歌手选秀比赛火遍全国以来,歌手海选类节目在国内就义的兴起而带来的工具理性,恢复其内部的原生意义,创作的作品恢复其自身的内在价值,因此流行音乐未来发展趋势便是要在流行音乐内部注入精神元素。参考文献张茵论中国流行音乐的现状及发展趋势浙江师范大学学报社会科学版,方小华从中国流行音乐的本土特色探寻中国流行音乐的发展方向大众文艺,。流行音乐作为大众音乐更易阶段,虽然在向素质教育的方向转型,但音乐教育还存在些问题......”。

7、“.....这也就导致了青少年对于音乐作品的审美水平仍然偏低。为了实现我国流行音乐走出发展困境的突破,不仅需要加强政府的引导工作,规范媒体的宣传推广,提升音乐作品的文化内涵,还应该利用基础音乐教育的影响我国流行音乐发展困境及突破路径原稿形式的流行音乐,要除去实用主义的兴起而带来的工具理性,恢复其内部的原生意义,创作的作品恢复其自身的内在价值,因此流行音乐未来发展趋势便是要在流行音乐内部注入精神元素。参考文献张茵论中国流行音乐的现状及发展趋势浙江师范大学学报社会科学版,方小华从中国流行音乐的本土特色探寻中国流行音乐的发展方向大众文艺义的兴起而带来的工具理性,恢复其内部的原生意义,创作的作品恢复其自身的内在价值,因此流行音乐未来发展趋势便是要在流行音乐内部注入精神元素。参考文献张茵论中国流行音乐的现状及发展趋势浙江师范大学学报社会科学版......”。

8、“.....。流行音乐作为大众音乐更易的影响,我国目前处于应试教育阶段,虽然在向素质教育的方向转型,但音乐教育还存在些问题,主要体现在对青少年音乐素养培养的作用没有得到良好的发挥。这也就导致了青少年对于音乐作品的审美水平仍然偏低。为了实现我国流行音乐走出发展困境的突破,不仅需要加强政府的引导工作,规范媒体的宣传推广,提升音乐作品的文化内涵,念的音乐作品,净化流行音乐市场,让受众群众认识到音乐作品的本真。基于流行音乐自身特性,我国流行音乐比传统音乐有更为广泛的传播发展空间,且受众群体数量更多。而且,由于我国流行音乐深受欧美日韩流行音乐的影响,导致与传统音乐模式与格调迥异,逐渐形成了全新风格,不论是音乐类型伴奏乐器音乐元素融合等方面,我国流行乐元素融合等方面,我国流行音乐的发展都更为多元化。在此情况下,必须提升其文化内涵,为新价值标准与文化软实力提供更为丰富的发展理念......”。

9、“.....由此可见,只有提升当代流行音乐作品的文化内涵,才能够实现对主流价值观的宣传与引导。音乐教育的影响作用。音乐教育对于青少年的音乐素养有直行音乐内容中来,是人们的生活艺术化和音乐化。是流行音乐技术化,如今高科技数字化电脑音乐制作技术的广泛兴起,使得流行音乐要素更加多元,非人声与音乐的结合也产生出新的听觉冲击。,潜规则盛行。电视台和网络是国内两大流行音乐传播载体,自湖南卫视举办第届超级女声大众歌手选秀比赛火遍全国以来,歌手海选类节目在国内就青年群体所接收,影响着代又代的青年精神。我国流行音乐发展困境及突破路径原稿。基于政府对流行音乐发展的引导,还应该逐步规范媒体的宣传与推广,利用文化交流沟通的便捷性,逐步丰富人们的音乐文化生活,对于不符合主流意识形态的流行音乐作品予以提醒与改正,强化对现代流行音乐的推广与传播途径,为人们提取能够丰富人用,深入研究流行音乐的理论知识。因此......”。