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9、“.....达到温故而知新的效果,使学生可以更加顺利地学习新数学知识,促使因为数学各种知识之间有千丝万缕的联系,环环相扣,密不可分。所以教师应当带领学生在学习新知识之前,方法。课堂导入是门需要仔细探究的艺术,它在教学环节中显得至关重要。温故知新,上下衔接教师在正式开......”。