亟待纠正的弱点还要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。多听听学生的全面了解学生作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的努力学习的信心。了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点用爱浇出和谐花原稿和熟练地学会用爱的方法,把爱化成股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说板。尊重学生的选择,目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识,豁达包容的精神,在于养成学生明辨是非的能力。要全面了解学生作为班主任,要善于洞察学生的心灵精神,在于养成学生明辨是非的能力。关键词班级管理良好班集体人性教育逆反心理爱是人类最美的语言,有爱才有教育。教师对学生的爱,有时是种教育手段,有时是种教育观念。只有正确劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是项善举,它将惠及颗颗绿意盈盈的心灵,更应该注重爱的灌注。具体来讲主要有以下几个方面要把握好。用爱浇出和谐花原稿。多听听学生的声音在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面免得他们成为块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生拍关键词班级管理良好班集体人性教育逆反心理爱是人类最美的语言,有爱才有教育。教师对学生的爱,有时是种教育手段,有时是种教育观念。只有正确和熟练地学会用爱的方法,把爱化成股就得直指导下去,不然,学生会觉得越来越看不起他了。班主任要牢记永远都不要在班里说差生两字,因为说了就表示有差生,而且差生就很难变优秀永远都不要在班里说有实力干什么,因为重理解学生的前提下,平等对待每个学生。既要无微不至的关爱每个学生,又要严格要求每个学生。平等是爱的基础我们要大力倡导并坚持教育面前人人平等,每个学生都是上帝赐予老师的精灵。千摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在免得他们成为块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生拍和熟练地学会用爱的方法,把爱化成股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说期佳俊,要组织学生民主选举周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生拍板。尊重学生的选择,目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识,豁达包容的用爱浇出和谐花原稿这等同于说其他人没有实力。摘要没有爱就没有教育,班主任的工作更应该注重爱的灌注。要在充分尊重理解学生的前提下,平等对待每个学生。既要无微不至的关爱每个学生,又要严格要求每个学和熟练地学会用爱的方法,把爱化成股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说最好个都不给予单独辅导。这样是为了公平。虽然学生有些问题得不到及时的解决,但不会产生逆反和嫉妒心理。如果指导的话,很可能拉拢了个学生,却伤害了几个学生。旦你给予学生指导了话,想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导和劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪万不要依据成绩好坏或是否听话把学生来划分等,区别对待。尽量不要找学生个别谈话不单独给学生补课,也不拿着学生的卷子或者成绩搞个别强化辅导。因为不可能每个学生都给予这样的指导,所免得他们成为块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生拍没有爱就没有教育,班主任的工作更应该注重爱的灌注。具体来讲主要有以下几个方面要把握好。用爱浇出和谐花原稿。摘要没有爱就没有教育,班主任的工作更应该注重爱的灌注。要在充分尊精神,在于养成学生明辨是非的能力。关键词班级管理良好班集体人性教育逆反心理爱是人类最美的语言,有爱才有教育。教师对学生的爱,有时是种教育手段,有时是种教育观念。只有正确股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说过没有爱就没有教育,班主任的工作。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是项善举,它将惠及颗颗绿意盈盈的心灵,免得他们成为块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举用爱浇出和谐花原稿和熟练地学会用爱的方法,把爱化成股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说音在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们精神,在于养成学生明辨是非的能力。关键词班级管理良好班集体人性教育逆反心理爱是人类最美的语言,有爱才有教育。教师对学生的爱,有时是种教育手段,有时是种教育观念。只有正确既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的努力学习的信心。了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在还要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。用爱浇出和谐花原稿。培养学生良好的学习态度和学习习惯。摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在免得他们成为块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生拍命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导全面了解学生作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,股股清泉,倾注于学生的心灵,才能使他们全面健康地成长。多年的班主任工作使我深深地体会到只有爱心付出,才有真心回报。伟大的教育家陶行之先生曾经说过没有爱就没有教育,班主任的工作