1、“.....如果互联网技术的欠缺,就不也带来了许多的问题。对于交互式电子白板在课堂教学中的探讨原稿。硬件设施不完善在交互式电子白板在课堂教学应用中,需要有完善的硬件设备来支持。但是在很多的学校,虽然引进了交互式电子白板,但是在课堂应用中,由于硬件设备的问题,不能让交互式电子白板发挥应该有的功能可实现共享,有利于课件的积累分享以及修改更新,有效提高教学效率。教师的运用技术跟不上设备的应用在交互式电子白板在课堂教学应用中,很多的教师还不能很快的掌握电子白板的运用技巧,对于电子白板的教学操作也仅仅是停留在最初的技能掌握上......”。

2、“.....杨宗凯,杨浩,刘女牙中对于交互式电子白板在课堂教学中的探讨原稿助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式电子白板的应用在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,教师要通过自己不断地学习使用交互式电子白板,在教学中让交互式电子白板有更多新的应用,在课堂中通过教师的引导和推广,使交互式电子白板成为学生学习的子白板的应用在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,教师要通过自己不断地学习使用交互式电子白板,在教学中让交互式电子白板有更多新的应用,在课堂中通过教师的引导和推广,使交互式电子白板成为学生学习的辅助工具,不断提高学生的学习热情。总结交互式电子白板在课堂教学堂教学中的应用中,要对教师进行技术培训。交互式电子白板的技术应用要整理成专门的培训课程,对教师进行技术培训。在培训的过程中,要积极的转变教师以往的教学观念,让教师意识到交互式电子白板对教学产生的重要作用......”。

3、“.....课堂教学中,可以应用到很多的地方,教师要善于发现交互式电子白板与教学的结合,推动交互式电子白板在课堂教学中的具体应用,来帮助学生更快的锻炼各种能力的全面发展。对教师进行技术培训在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,要对教师进行技术培训。交互式电子白板的技术各种教研平台与教师专业化训练的舞台,激励每位教师不断的增长自己的教学技能,去很好的运用交互式电子白板。推进教师专业的成长,提高交互式电子白板与教学的结合工作,让每位教师享受交互式电子白板给教育教学带来的便利。推进交互式电子白板在课堂教学的具体应用促进交互式电子用要整理成专门的培训课程,对教师进行技术培训。在培训的过程中,要积极的转变教师以往的教学观念,让教师意识到交互式电子白板对教学产生的重要作用,并对于教师如何在课堂上更好的利用交互式电子白板进行指导......”。

4、“.....来顺利完成教学任务。创新交互式硬件设施不完善在交互式电子白板在课堂教学应用中,需要有完善的硬件设备来支持。但是在很多的学校,虽然引进了交互式电子白板,但是在课堂应用中,由于硬件设备的问题,不能让交互式电子白板发挥应该有的功能,很多需要通过互联网技术才能实现的应用,如果互联网技术的欠缺,就不的声音,并对其不断地进行引导。白板上的图形和文字都可以灵活移动,老师不用在屏幕和讲台之间走来走去,省去点鼠标的麻烦。具体的优点如下交互式功能体现在交互式功能上,通过电子白板电脑投影仪组合增加教学的视觉效果为课堂师生互动生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学究知识的积极性,顺利的完成教学任务,使其取得良好的教学效果......”。

5、“.....在交互式电子白板课堂教学中应用中,既要通过交互式电子白板的操作,提升学生学习兴趣的目的,又要让学生学有所得,学有所成,充分的调动学生学习探究知识的积极性,顺利的完成教学任务,使其取得良好的教学效果。用要整理成专门的培训课程,对教师进行技术培训。在培训的过程中,要积极的转变教师以往的教学观念,让教师意识到交互式电子白板对教学产生的重要作用,并对于教师如何在课堂上更好的利用交互式电子白板进行指导,帮助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式电子白板的应用在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,教师要通过自己不断地学习使用交互式电子白板,在教学中让交互式电子白板有更多新的应用,在课堂中通过教师的引导和推广......”。

6、“.....在课堂教学中,可以应用到很多的地方,教师要善于发现交互式电子白板与教学的结合,推动交互式电子白板在课堂教学中的具体应用,来帮助学生更快的锻炼各种能力的全面发展。对教师进行技术培训在促进交互式电子白板在对于交互式电子白板在课堂教学中的探讨原稿学习为中心的课堂教学奠定技术基础。传统教育思想严重在交互式电子白板在课堂教学应用中,在些老教师的眼中,还是推崇以往的教学方式,对于这种新型的教学辅助工具不是很认可,所以在授课的过程中,就很少的去使用这种方式进行教学,就使得这种教学辅助的学习资源不能很好的发挥作助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式电子白板的应用在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,教师要通过自己不断地学习使用交互式电子白板,在教学中让交互式电子白板有更多新的应用,在课堂中通过教师的引导和推广......”。

7、“.....关键词交互式电子白板课堂教学应用交互式电子白板在课堂教学中的优点交互式电子白板在课堂教学中的有很多的优点,它把书本媒介转化成电子白板媒介,白板运用比较灵活,和学生的交互也比较多,提高了师生的互动率,教师能更多地听到学促进促进交互式电子白板在课堂教学中的应用研究,搭建起行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台,激励每位教师不断的增长自己的教学技能,去很好的运用交互式电子白板。推进教师专业的成长,提高交互式电子白板与教学的结合工作,让每位教师享受交互式电子白板给教育教学带外交互式电子白板教育应用研究石映辉,杨宗凯,杨浩,刘女牙中国电化教育。传统教育思想严重在交互式电子白板在课堂教学应用中,在些老教师的眼中,还是推崇以往的教学方式,对于这种新型的教学辅助工具不是很认可,所以在授课的过程中,就很少的去使用这种方式进行教学......”。

8、“.....对教师进行技术培训。在培训的过程中,要积极的转变教师以往的教学观念,让教师意识到交互式电子白板对教学产生的重要作用,并对于教师如何在课堂上更好的利用交互式电子白板进行指导,帮助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式助工具,不断提高学生的学习热情。总结交互式电子白板在课堂教学中的应用不能只是形式化的流程而应成为教师在教育教学中真正的辅助。在交互式电子白板课堂教学中应用中,既要通过交互式电子白板的操作,提升学生学习兴趣的目的,又要让学生学有所得,学有所成,充分的调动学生学习堂教学中的应用中,要对教师进行技术培训。交互式电子白板的技术应用要整理成专门的培训课程,对教师进行技术培训。在培训的过程中,要积极的转变教师以往的教学观念,让教师意识到交互式电子白板对教学产生的重要作用,并对于教师如何在课堂上更好的利用交互式电子白板进行指导......”。

9、“.....需要学校的重视。学校要尽可能提供财力人力支持,营造合作共享,共同发展的氛围,促进促进交互式电子白板在课堂教学中的应用研究,搭建起行之有效的便利。推进交互式电子白板在课堂教学的具体应用促进交互式电子白板在课堂教学中的应用,要推进交互式电子白板在课堂教学的具体应用。交互式电子白板互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应对于交互式电子白板在课堂教学中的探讨原稿助教师更好的运用电子白板技术,来顺利完成教学任务。创新交互式电子白板的应用在促进交互式电子白板在课堂教学中的应用中,教师要通过自己不断地学习使用交互式电子白板,在教学中让交互式电子白板有更多新的应用,在课堂中通过教师的引导和推广......”。