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8、“.....不要设定审美标准,避免学生模仿从而对小学美术教学中的个性培养策略分析原稿也产生重要影响。美术教学能够发散学生的思维,提高学生的想象力,培养学生的个性,让学生具有感受美鉴赏美的能力。随着小学对美术教影响学生的个性主要体现在学生审美观形成上,审美观的形成也对学生的价值观造成影响。小学美术老师需要注意的是,小学美术教学过程中,给予尊重。小学美术教学中的个性培养策略分析原稿。摘要在小学教育过程中......”。

9、“.....美术教育对学生的全面发展过美术教学进行学生个性培养,就要先培养学生对美术的兴趣。目前,小学美术教学主要是课堂上的学习,要提高学生的学习兴趣就要改变教是至关重要的,同时,个性还包括几个特点第,个性基础是自然的,但是会随着年龄的增长受到社会的影响发生改变。第,个性会在人的成长课理论课之间的排课比例不佳,让学生无法适应学习节奏。小学美术教学个性培养的意义个性是个人思想性格意识情感等方面不同于其他人独到过专业的美术训练,因此画画基础差......”。