督促教导,师千万不要吝啬表扬,尤其是对学困生,只要发现闪光点都要充分表扬。如何做好边远农村小学班主任工作原稿。这种认真负责的工作态度给学生树立了良好行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校学习和各项活动都能认真对待检测中名列前茅。所以我会充分挖掘教材内容,利用好个个生动的例子,润物无声潜移默化地使学生的心灵得到熏陶,从而引发他们的求知欲望。另方面,语文课堂上,我会常常创设学生体验成功的机会,把更多的机会让给学困生。如在课堂提问中班主任要善于发掘留守孩子身上的优点,对他们吃苦耐劳自立自强的精神在课堂上加以表扬,鼓励他们将这些生活事例以作文或者主题班会的形式,把自己的心里话倾诉出来,号召同学们向他们学习。这些学生当得到老师和同学们的认可后就会增强如何做好边远农村小学班主任工作原稿话倾诉出来,号召同学们向他们学习。这些学生当得到老师和同学们的认可后就会增强对学习的信心,有了正确的学习动机后,就能极大地促进学习。中图分类号文献标识码文章编号随着社会发展,边远农村孩子的家长越来越多进城打工人感受到集体的温暖。班主任在和他们交流过程中要正确引导他们理解父母外出打工的艰辛,让他们懂得穷人的孩子早当家的道理,珍惜现在难得的学习机会,努力学习,并学会感恩。增强他们是非观判断力和责任感,使他们对父母的理解转化为学学习也很用功。而这些品质是其他孩子所没有具备的。每个孩子都希望得到别人的赏识。班主任要善于发掘留守孩子身上的优点,对他们吃苦耐劳自立自强的精神在课堂上加以表扬,鼓励他们将这些生活事例以作文或者主题班会的形式,把自己的心起正确的人生观世界观和价值观农村孩子因父母的远离,使得他们普遍缺少了和父母的沟通,缺少父母的赏识,缺少了来自父母的压力,自律能力相对差,内心孤独。对于学生和父母之间的这种情感空白,班主任可以更多地从情感入手加以弥补。深来从事班主任工作谈几点的看法以身作则,为人师表班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个班级的领导者组织者和管理者,对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的各种集体活动。可以给他们过生日,让每同学都来关心关怀他人,消除他们的孤独感和自悲感,让他们人中图分类号文献标识码文章编号随着社会发展,边远农村孩子的家长越来越多进城打工,由于这些孩子过早脱离了父母的关爱和教育,其生活学习和心理都受到了不同程度的影响,有的不适应,感到孤独无助,有的缺少家长的督促教导,思和实践,真正让每个农村孩子健康成长全面发展,努力让自己成为学生心中最好的班主任要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每位学生的人格,从不挖苦讽刺他们教育学生搞好团结,我首先做到和学校在我十年的教学生涯中,深知班主任要管理好个班级是项艰巨而繁重的工作。在工作中,我潜心研究班主任工作经验,不断总结得失,现就我十多年来从事班主任工作谈几点的看法以身作则,为人师表班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,而的动力。事实上,有些孩子除了完成学习任务外还要承担繁重的家务,照顾弟弟妹妹甚至老人。在长期的生活中,他们的意志变得坚强起来,思想变得成熟起来,学习也很用功。而这些品质是其他孩子所没有具备的。每个孩子都希望得到别人的赏识到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的各种集体活动。可以给他们过生日,让每同学都来关心关怀他人,消除他们的孤独感和自悲感,让他们人话倾诉出来,号召同学们向他们学习。这些学生当得到老师和同学们的认可后就会增强对学习的信心,有了正确的学习动机后,就能极大地促进学习。中图分类号文献标识码文章编号随着社会发展,边远农村孩子的家长越来越多进城打工学习,并学会感恩。增强他们是非观判断力和责任感,使他们对父母的理解转化为学习的动力。事实上,有些孩子除了完成学习任务外还要承担繁重的家务,照顾弟弟妹妹甚至老人。在长期的生活中,他们的意志变得坚强起来,思想变得成熟起来,如何做好边远农村小学班主任工作原稿每位教师搞好团结,和学生交知心朋友。如何做好边远农村小学班主任工作原稿。总之,作为边远农村小学的班主任,要在长期实践中不断学习,不断反思和实践,真正让每个农村孩子健康成长全面发展,努力让自己成为学生心中最好的班主任话倾诉出来,号召同学们向他们学习。这些学生当得到老师和同学们的认可后就会增强对学习的信心,有了正确的学习动机后,就能极大地促进学习。中图分类号文献标识码文章编号随着社会发展,边远农村孩子的家长越来越多进城打工范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到以身作则,为人师表。如何做好边远农村小学班主任工作原稿。总之,作为边远农村小学的班主任,要在长期实践中不断学习,不断反独。对于学生和父母之间的这种情感空白,班主任可以更多地从情感入手加以弥补。深入到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的各种集体活动。主任则是这个班级的领导者组织者和管理者,对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,因此,到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的各种集体活动。可以给他们过生日,让每同学都来关心关怀他人,消除他们的孤独感和自悲感,让他们人由于这些孩子过早脱离了父母的关爱和教育,其生活学习和心理都受到了不同程度的影响,有的不适应,感到孤独无助,有的缺少家长的督促教导,养成懒惰任性的习惯,学习成绩行为习惯都不容乐观。我所任教的学校就是个典型的边远农村小学,学习也很用功。而这些品质是其他孩子所没有具备的。每个孩子都希望得到别人的赏识。班主任要善于发掘留守孩子身上的优点,对他们吃苦耐劳自立自强的精神在课堂上加以表扬,鼓励他们将这些生活事例以作文或者主题班会的形式,把自己的心,养成懒惰任性的习惯,学习成绩行为习惯都不容乐观。我所任教的学校就是个典型的边远农村小学,在我十年的教学生涯中,深知班主任要管理好个班级是项艰巨而繁重的工作。在工作中,我潜心研究班主任工作经验,不断总结得失,现就我十多以给他们过生日,让每同学都来关心关怀他人,消除他们的孤独感和自悲感,让他们人人感受到集体的温暖。班主任在和他们交流过程中要正确引导他们理解父母外出打工的艰辛,让他们懂得穷人的孩子早当家的道理,珍惜现在难得的学习机会,努如何做好边远农村小学班主任工作原稿话倾诉出来,号召同学们向他们学习。这些学生当得到老师和同学们的认可后就会增强对学习的信心,有了正确的学习动机后,就能极大地促进学习。中图分类号文献标识码文章编号随着社会发展,边远农村孩子的家长越来越多进城打工丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在全镇期末检测中名列前茅。引导学生树立起正确的人生观世界观和价值观农村孩子因父母的远离,使得他们普遍缺少了和父母的沟通,缺少父母的赏识,缺少了来自父母的压力,自律能力相对差,内心孤学习也很用功。而这些品质是其他孩子所没有具备的。每个孩子都希望得到别人的赏识。班主任要善于发掘留守孩子身上的优点,对他们吃苦耐劳自立自强的精神在课堂上加以表扬,鼓励他们将这些生活事例以作文或者主题班会的形式,把自己的心多给学困生发言的机会,让他们体验到成功的喜悦。同时,要合理运用鼓励性评价,改变以往那种用把尺子去量所有学生的做法,而应针对每个学生原有的基础,只要有进步就鼓励,是他们相信自己也有用武之地,从而信心十足地面对下次挑战,教对学习的信心,有了正确的学习动机后,就能极大地促进学习。这种认真负责的工作态度给学生树立了良好行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校学习和各项活动都能认真对待,丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在全镇期的动力。事实上,有些孩子除了完成学习任务外还要承担繁重的家务,照顾弟弟妹妹甚至老人。在长期的生活中,他们的意志变得坚强起来,思想变得成熟起来,学习也很用功。而这些品质是其他孩子所没有具备的。每个孩子都希望得到别人的赏识到学生当中去,到学生的家庭里中去,经常和这些学生进行情感和语言上的交流,以填补他们缺少父母呵护的空白。同时,经常开展形式多样的各种集体活动。可以给他们过生日,让每同学都来关心关怀他人,消除他们的孤独感和自悲感,让他们人位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到以身作则,为人师表。引导学生树检测中名列前茅。所以我会充分挖掘教材内容,利用好个个生动的例子,润物无声潜移默化地使学生的心灵得到熏陶,从而引发他们的求知欲望。另方面,语文课堂上,我会常常创设学生体验成功的机会,把更多的机会让给学困生。如在课堂提问中,养成懒惰任性的习惯,学习成绩行为习惯都不容乐观。我所任教的学校就是个典型的边远农村小学,在我十年的教学生涯中,深知班主任要管理好个班级是项艰巨而繁重的工作。在工作中,我潜心研究班主任工作经验,不断总结得失,现就我十多