1、“.....激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围容易实施启发式据学习需要,打破了教材的限制,主动在网络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,自主学习,增长见识,丰富生活。这样教师的教育教学观念有了全新的改变,新的学习理念和式内容丰富生动直观易懂易记便于理解。教师们认为,现代远程教育资源丰富适应面广实用性强,符合农村学校的教学实际,大大弥补了学校资源的不足。教师在教学中根据需要,远程教育资源在课堂中的作用原稿式内容丰富生动直观易懂易记便于理解。教师们认为,现代远程教育资源丰富适应面广实用性强,符合农村学校的教学实际......”。

2、“.....教师在教学中根据需要,堂中的作用原稿。现代远程教育有利于提高教育教学质量。农村现代远程教育的目的和任务就是要面向广大的农村学生,引入优质教育教学资源,从根本上改变农村教育的传统式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生全面发展。实践证明,农村学生对现代远程教育兴趣非常浓厚,普遍认为这种教学模直观形象,有效地突出重点突破难点。摘要现代远程教育是以国家提供设备和资源保障的形式,实现教育资源共享,大大地缩短了城乡孩子们在教育起跑线上的差距,在定程度上体......”。

3、“.....激发了学生的学习兴趣,使课堂气氛活跃。运用远程教育资源,有利于优化课堂教学。远程了教育的公平。我认为在课堂中运用远程教育资源有以下几个优势作用能创设情境很直观形象,有利于优化课堂教学现代远程教育有利于提高教育教学质量。远程教育资源在课摘要现代远程教育是以国家提供设备和资源保障的形式,实现教育资源共享,大大地缩短了城乡孩子们在教育起跑线上的差距,在定程度上体现了教育的公平。我认为在课堂中运用学,有助于学生创造性思维能力的培养还能节省教学时间,增加教学密度,提高教学效果和效率。总的说来,现代远程教育工程的实施,引进先进的教学理念......”。

4、“.....打破了教材的限制,主动在网络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,自主学习,增长见识,丰富生活。这样教师的教育教学观念有了全新的改变,新的学习理念和式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生全面发展。实践证明,农村学生对现代远程教育兴趣非常浓厚,普遍认为这种教学模了教育的公平。我认为在课堂中运用远程教育资源有以下几个优势作用能创设情境很直观形象,有利于优化课堂教学现代远程教育有利于提高教育教学质量。远程教育资源在课式内容丰富生动直观易懂易记便于理解。教师们认为,现代远程教育资源丰富适应面广实用性强......”。

5、“.....大大弥补了学校资源的不足。教师在教学中根据需要,堂中的作用原稿。现代远程教育有利于提高教育教学质量。农村现代远程教育的目的和任务就是要面向广大的农村学生,引入优质教育教学资源,从根本上改变农村教育的传统远程教育资源在课堂中的作用原稿,让处于农村教育的师生能与城市的师生同在蓝天下,共享好资源,有效地解决了农村教学资源缺乏,师资短缺素质不高等问题,提高了教育教学质量,实现了农村教育跨越式发展式内容丰富生动直观易懂易记便于理解。教师们认为,现代远程教育资源丰富适应面广实用性强,符合农村学校的教学实际,大大弥补了学校资源的不足。教师在教学中根据需要......”。

6、“.....容易使学生将感性认识转化为理性认识能够在定程度上创设自主学习的环境,激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围容易实施启发式,让处于农村教育的师生能与城市的师生同在蓝天下,共享好资源,有效地解决了农村教学资源缺乏,师资短缺素质不高等问题,提高了教育教学质量,实现了农村教育跨越式发展习方式在学生中逐步树立起来了。在利用远程教育提供的资源进行教学的过程中,我深切地感受到利用多媒体教学,学生注意力集中,并受到多种感官的刺激,易于知识的获取与保了教育的公平。我认为在课堂中运用远程教育资源有以下几个优势作用能创设情境很直观形象......”。

7、“.....远程教育资源在课择和运用多种教学手段,充分发挥多媒体的优势,使课堂呈现动静交错图文并茂视听结合的生动活泼的教学氛围,激发了师生教与学的兴趣,极大地提高了课堂教学效果。有时还根式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生全面发展。实践证明,农村学生对现代远程教育兴趣非常浓厚,普遍认为这种教学模用远程教育资源有以下几个优势作用能创设情境很直观形象,有利于优化课堂教学现代远程教育有利于提高教育教学质量。直观形象,有效地突出重点突破难点。在这个过程中。通过段时间的实践......”。

8、“.....有利于激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的创新能力和个性发展。远程教育资源在课远程教育资源在课堂中的作用原稿式内容丰富生动直观易懂易记便于理解。教师们认为,现代远程教育资源丰富适应面广实用性强,符合农村学校的教学实际,大大弥补了学校资源的不足。教师在教学中根据需要,学,有助于学生创造性思维能力的培养还能节省教学时间,增加教学密度,提高教学效果和效率。总的说来,现代远程教育工程的实施,引进先进的教学理念,实现优质资源共享式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生全面发展。实践证明......”。

9、“.....普遍认为这种教学模习方式在学生中逐步树立起来了。在利用远程教育提供的资源进行教学的过程中,我深切地感受到利用多媒体教学,学生注意力集中,并受到多种感官的刺激,易于知识的获取与保择和运用多种教学手段,充分发挥多媒体的优势,使课堂呈现动静交错图文并茂视听结合的生动活泼的教学氛围,激发了师生教与学的兴趣,极大地提高了课堂教学效果。有时还根式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生全面发展。实践证明,农村学生对现代远程教育兴趣非常浓厚,普遍认为这种教学模了教育的公平......”。