1、“.....通过物理发展史的教学,不仅使学生了解到物技意识,提高学生对科学技术是第生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中逐步培养学生的科技意识呢充分发挥课巨大动力,同时让学生树立强烈的民族自尊心和自豪感,从中可以逐步培养良好的科技意识。关键词物理课堂教学物理课外学习与实践学生物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿逐步培养良好的科技意识。物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿......”。

2、“.....在实际教学中,可适当向学生介绍中国人对世界的贡献,特别是我国在航天领域和高科技领域中所取得的巨大成就。通过这些知识的介们对科学的热爱及献身科学的精神,又了解到科学技术给人类社会发展带来的巨大动力,同时让学生树立强烈的民族自尊心和自豪感,从中可以类对自然界的探索从来就没有停止过,任何成果的获得都是人类付出了努力才得到的。教师在实际教学中定要强化物理学史的教学,根据具体的加强对学生进行科技知识和科技意识教育的重要阵地......”。

3、“.....物理发展史既是人类的发展史,也是物学内容,选用适当的物理学史材料,如伽利略的自由落体实验牛顿运动定律的创立爱因斯坦创立相对论等,不失时机地对学生进行物理学史教育同时也使学生接受到良好的科技意识教育。根据自己十几年的教学经验,笔者认为加强实验教学可从以下几个方面入手改革课堂演示实验教学,面让学生根据实验的目的,提出新的解决方案,按照自设方案讨论方案选择方案实验验证总结报告的程序进行教学。......”。

4、“.....给学生提供更多的亲自动手操作机会。,培养学生的研,既让学生了解到科学家们对科学的态度,研究科学的方法以及他们对科学的热爱及献身科学的精神,又了解到科学技术给人类社会发展带来的学内容,选用适当的物理学史材料,如伽利略的自由落体实验牛顿运动定律的创立爱因斯坦创立相对论等,不失时机地对学生进行物理学史教育逐步培养良好的科技意识。物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿......”。

5、“.....通过这些知识的介绍,既让学生了解到科学家们对科学的态度,研究科学的方法以及他物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿通过实验演示和学生实验,有助于培养学生的动手操作能力观察能力独立分析问题解决问题的能力以及实事求是的科学态度和创新意识和创造能逐步培养良好的科技意识。物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿。积极组织开展物理课外活动物理课外活动也是加强对学生进行科技和创造能力......”。

6、“.....加强实验拓展教学。对同个物理实验,方面要求学生按照教材要求设计探索,另了努力才得到的。教师在实际教学中定要强化物理学史的教学,根据具体的教学内容,选用适当的物理学史材料,如伽利略的自由落体实验牛顿分析能力通过实验演示和学生实验,有助于培养学生的动手操作能力观察能力独立分析问题解决问题的能力以及实事求是的科学态度和创新意识学内容,选用适当的物理学史材料,如伽利略的自由落体实验牛顿运动定律的创立爱因斯坦创立相对论等......”。

7、“.....同时也使学生接受到良好的科技意识教育。根据自己十几年的教学经验,笔者认为加强实验教学可从以下几个方们对科学的热爱及献身科学的精神,又了解到科学技术给人类社会发展带来的巨大动力,同时让学生树立强烈的民族自尊心和自豪感,从中可以,把部分演示实验改成学生上台演示或边讲边实验的形式,给学生提供更多的亲自动手操作机会。积极组织开展物理课外活动物理课外活动也是运动定律的创立爱因斯坦创立相对论等......”。

8、“.....在实际教学中,可适当向学生介绍中国人对世界的贡献,物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿逐步培养良好的科技意识。物理教学与学生科技意识的培养于英杰原稿。积极组织开展物理课外活动物理课外活动也是加强对学生进行科技理发展的历程和些著名物理学家的典型事迹,同时也能较好地让学生认识到人类对自然界的探索从来就没有停止过,任何成果的获得都是人类付们对科学的热爱及献身科学的精神,又了解到科学技术给人类社会发展带来的巨大动力......”。

9、“.....从中可以堂教学的主渠道作用课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地,也是学生获取物理知识的主要途径。因此,加强科技意识教育必须从课堂教学做科技意识随着社会的不断进步,物理知识和物理原理在人类生活的各个领域中的突出地位不断凸显。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的,既让学生了解到科学家们对科学的态度,研究科学的方法以及他们对科学的热爱及献身科学的精神,又了解到科学技术给人类社会发展带来的学内容,选用适当的物理学史材料......”。