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中学语文教学要让学生动起来(原稿) 中学语文教学要让学生动起来(原稿)

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《中学语文教学要让学生动起来(原稿)》修改意见稿

1、“.....毫无疑问,学生学习语文的主动态度和参与意识是不会自然形成的,它必须通过教师长期不懈的培养。那么,怎样充分发挥教师的主导作用,在教学中培养学生学习语文的积王将相了。大家都知道著名歌唱家邓丽君,他的小学教师回忆说她的数学成绩很差,可是在表演方面特别优秀。在次表演中,指导教师告诉她,当音乐响起的时候,背靠观众,偷偷的弄点水放在眼角上作为眼瑶考中学数学不及格却成了作家。熟读中国古文诗词,而且应用自如。他曾以诗词昔秦皇汉武,略输文彩唐宗宋祖,稍逊风骚。代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝,挑中学语文教学要让学生动起来原稿成,也并非朝夕的事情,必须通过教师的耐心指导,长期督促,经常训练,才能逐渐成为学生的自觉意识和行动......”

2、“.....让他们去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯。良语文可能成为作家歌唱家自然科学家帝王将相。有次,琼瑶的数学只考了分,教师发了严加督导的通知单给琼瑶,要家长在上面盖章。琼瑶惶恐不安,不知回家后如何向母亲开口。可琼瑶放学回家后,看见小妹在我们增长了知识开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,不仅仅是为了考试,更重要的是学会做人。好的习惯越多,抵抗诱惑的力量就越强。任何良好习惯的养成,都需要个过程,都有它的艰巨性。语文习惯的养还曾说要进复旦大学,先考语文语文不及格,免谈。衡量学生在教学过程中是否居于主体地位,关键是看学生是否在教师的指导下积极主动生动活泼地学习语文。中学语文教学要让学生动起来原稿。若语文求答案,逐步提高他们分析问题解决问题的能力......”

3、“.....让学生在课外也能自主地学习。毫无疑问,学生学习语文的主动态度和参与意识是不会自然形成的,它必须通过教师长期不懈没学好,看数学物理的应用题定会被弄得头雾水,因为应用题都是用语文中的语言组织起来的。即使是英语,若没有学好语文中的语法知识,英语中的主谓宾格定把你绕得团团转。语文学不好不能成就大业。学好运用启发式进行教学,提高课堂教学效率课堂教学是语文学习的主渠道,是实施语文素质教育的主阵地。教师要充分发挥自己的主导作用,向分钟要质量,最重要的就是要引导学生掌握科学的学习方法,主动地学,调动学生的学习兴趣,使之在生活中自觉学习和运用语文,逐步提高自己的语文素养。句话中学语文教学要让学生动起来。作者单位山东省平邑县保太镇大阳完小......”

4、“.....了解世界的能力,生兴趣,提高学生用用语文的能力。笔者所教的班级,从初入校时就有意识地组织指导学生自己动手办板报墙报手抄报,搞口头作文,演讲比赛,成立了语文学习小组和写作兴趣小组,并鼓励学生积极投稿,经过哭泣,父母左右地在她身边哄着她,安慰着她,琼瑶以为发生了什么事,其实只因要强的小妹没有考上分,只有分。琼瑶在文学上的天份令人感到骄傲,他们父母依然只看到琼瑶的数学化学物理不及格的分数。琼没学好,看数学物理的应用题定会被弄得头雾水,因为应用题都是用语文中的语言组织起来的。即使是英语,若没有学好语文中的语法知识,英语中的主谓宾格定把你绕得团团转。语文学不好不能成就大业。学好成,也并非朝夕的事情,必须通过教师的耐心指导,长期督促,经常训练......”

5、“.....教师要让学生主动去听去说去读去写去思考,让他们去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯。良问题解决问题的能力,并将课内的知识和能力迁移到课外,让学生在课外也能自主地学习。语文培养了我们观察世界,了解世界的能力,在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山,还是古今中外的名人事例都让中学语文教学要让学生动起来原稿在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山,还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,不仅仅是为了考试,更重要的是学会做人。中学语文教学要让学生动起来原稿成,也并非朝夕的事情,必须通过教师的耐心指导,长期督促,经常训练,才能逐渐成为学生的自觉意识和行动。教师要让学生主动去听去说去读去写去思考,让他们去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯......”

6、“.....罗素说过被动的接受老师的智慧,对于个人的未来生活是种灾难。这就要求教师转变观念,提高自身素质,以学为本,持之以恒地培养学生良好的语文学习习惯,并根据学时实际组织丰富多彩的语文活动高课堂教学效率课堂教学是语文学习的主渠道,是实施语文素质教育的主阵地。教师要充分发挥自己的主导作用,向分钟要质量,最重要的就是要引导学生掌握科学的学习方法,主动地学习,积极地思考。教师要长期努力,取得了良好效果。笔者班上的同学在学习方法报等省级刊物上发表文章的有近十人次,从而大大促进了语文素质的全面提高。总之,在语文教学中,要牢固树立学生是学习主体的观念,摆正教师和学生没学好,看数学物理的应用题定会被弄得头雾水,因为应用题都是用语文中的语言组织起来的。即使是英语......”

7、“.....英语中的主谓宾格定把你绕得团团转。语文学不好不能成就大业。学好好习惯旦养成,对于学生语文素质和自学能力的提高,都将起到积极的作用。积极组织各种语文活动语文活动包括各种听说读写活动和各种参观访问活动。语文教师要善于在各种活动中引导学生动手动脑,培养学我们增长了知识开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,不仅仅是为了考试,更重要的是学会做人。好的习惯越多,抵抗诱惑的力量就越强。任何良好习惯的养成,都需要个过程,都有它的艰巨性。语文习惯的养学习,积极地思考。教师要淡化表演欲,充分利用好学生的表现欲,鼓励学生多思考多提问,不断发现和探索问题。对学生提出的问题,教师不应包办,而应注重诱导和启发,让学生自己去感悟,让他们自己去探淡化表演欲,充分利用好学生的表现欲......”

8、“.....不断发现和探索问题。对学生提出的问题,教师不应包办,而应注重诱导和启发,让学生自己去感悟,让他们自己去探求答案,逐步提高他们分析中学语文教学要让学生动起来原稿成,也并非朝夕的事情,必须通过教师的耐心指导,长期督促,经常训练,才能逐渐成为学生的自觉意识和行动。教师要让学生主动去听去说去读去写去思考,让他们去感受学习的乐趣,逐步养成良好的习惯。良极性主动性呢让学生认识到学好语文的重要性苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础。当年他还曾说要进复旦大学,先考语文语文不及格,免谈。运用启发式进行教学,提我们增长了知识开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,不仅仅是为了考试,更重要的是学会做人。好的习惯越多,抵抗诱惑的力量就越强......”

9、“.....都需要个过程,都有它的艰巨性。语文习惯的养泪。可是音乐响了,她没有任何动作。教师很担心,当她转过身面向观众时,两行泪水已经流下来。衡量学生在教学过程中是否居于主体地位,关键是看学生是否在教师的指导下积极主动生动活泼地学习语文。中战历代帝王,文采风骚没有敢比上他的。但是,他在数学方面则略为逊色。据说他在读书时数学成绩欠佳,曾受到教师责难。然而,他却成了代帝王。但是语文学不好不能在其他学科当中有成就,更不要说成为帝哭泣,父母左右地在她身边哄着她,安慰着她,琼瑶以为发生了什么事,其实只因要强的小妹没有考上分,只有分。琼瑶在文学上的天份令人感到骄傲,他们父母依然只看到琼瑶的数学化学物理不及格的分数。琼没学好,看数学物理的应用题定会被弄得头雾水......”

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