1、“.....都要根据实际情况,理性面对现实。切不可好高骛义。根据这两点要求,下列的题目和观点就不符合要求‚在生命的最后刻‛概括了点,未概括对事业的追求‚赞科学家的研究精神‛没有触及‚生命到了尽头‛,有片面性‛奉献精神赞‛同样没有覆盖两点。而下列标题观点则体现了‚覆盖性‛和‚本质性‛的特点‚事业重于生命,应该都样‛法国科学家帕斯卡弥留之际,谁的话都不愿回答。数学家康别尔捷为了让她说出最后句话,忙问她‚的平方是多少‛帕斯卡快速回答‚。‛我国的地质学家李光逝世前天还关心地震预报,他嘱咐秘书把全国地图带到医院,但不幸的是当地图拿到时他已经停止呼吸了。把任教于湖南省耒阳市枫冲学校。材料作文是近些年来中考作文命题较为时兴的形式之。这种题型既考查了考生的写作能力,又考查了考生的阅读分析和理解能力。考生要通过阅读分析提炼,才能完成写作任务,所以备受命题者的青睐。大家都知道,材料作文对于考生来说......”。

2、“.....低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度位多角度地去立意,选取最熟悉最易下笔的角度构思。把握本质提炼观点原稿。再读道中考材料作文题阅读下列则材料,从中概括个观点,写篇议论文。法国的居里夫人,临终前仍在考虑本尚未出版的书,她断断续续地说‚各章的分段,应该都样‛法国科学家帕斯卡弥留之际,谁飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了......”。

3、“.....有片面性‛奉献精神赞‛同样没有覆盖两点。而下列标题观点则体现了‚覆盖性‛和‚本质性‛的特点‚事业重于生命‛揭示事业与生命的关系,其中‚重于‛用得好,简洁扣题‚生命不息,研究不止‛完全符合上述‚时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为只鹰必须具备的最基本的本领飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。概括这则材料,首先要有‚覆盖性‛,这有两层意思是指提炼的观点都能在性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方目标过大,往往让人望而却步,些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标......”。

4、“.....每天实现个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。第,切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际情况,理性面对现实。切不可好高骛不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度,写篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼题目自拟,文体不限诗歌戏剧除外。年沈阳市这是个很有哲理意味的材料,根据自己的的生活经验去分析研究材料,可以格,种姿态,种修养,种胸怀,种智慧,种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳所赞赏所钦佩,这正是人能立世的根基。第,要及时调整目标。把握本质提炼观点原稿。笔者见到的些作文因扣住以上观点,切合题意,再加上其他环节都不错,被的话都不愿回答。数学家康别尔捷为了让她说出最后句话,忙问她‚的平方是多少‛帕斯卡快速回答‚。‛我国的地质学家李光逝世前天还关心地震预报......”。

5、“.....但不幸的是当地图拿到时他已经停止呼吸了。关键词材料作文本质观点作者简介盖文联,性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了......”。

6、“.....低头是种智慧。在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。低头是种品格,种姿态,种修养,种胸怀,种智慧,种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳所赞赏所钦佩,这正是人能立世的根基。第,要及时调整目往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地......”。

7、“.....面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方位多角度地去立意,选取最熟悉最易下笔的角度构思。目标过大,往往让人望而却步,些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标,实现起来就不再是什么难事了。每天实评为满分作文或类文。面对多则材料提炼个观点,要注意本质性覆盖性先看年重庆市作文题目仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选个角度立意,自拟标题,联系生活,写篇文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方,写篇文章......”。

8、“.....文体不限诗歌戏剧除外。年沈阳市这是个很有哲理意味的材料,根据自己的的生活经验去分析研究材料,可以提炼出如下观点第,低头是种智慧。在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。低头是种飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。再看河北省年的中考作文材料当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。第,切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢......”。

9、“.....理性面对现实。切不可好高骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。再看河北省年的中考作文材料当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的铺把握本质提炼观点原稿往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度‛揭示事业与生命的关系,其中‚重于‛用得好,简洁扣题‚生命不息,研究不止‛完全符合上述‚两性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶......”。