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7、“.....广告的现实意义笔者的这个想法来源于自己在课堂上偶然使用广告语及学生的反应,特别是笔者自己的儿子他也是笔者的学生。笔者经常发现他在看到广告时嘴里念念有词,问才知,原来是用英语给广告地运用语言。笔者对这问题关注了很久,并做了相关事件的调查研究,现就这个问题谈点自己的看法。广告在英语教学中的作用及应用原稿。例如,在学到,笔者说了句广告词安踏,永不止步,学生听后喜笑颜开,窃窃私语,会就记住了这个广告,当然这个学习兴趣,内化语言知识起到了其他语言学习材料所起不到的作用。这个知识点也就解决了。另外,学生对祈使句不太理解,笔者就让他们说的英语广告否定式都有了。广告在英语教学中的作用及应用原稿。为了调动学生学习的积极性,培养学有图片以及运用各种多媒体手段,广告宣传的主体贴近学生生活实际,这些特点对激发学生的学习兴趣,内化语言知识起到了其他语言学习材料所起不到的作用......”。

8、“.....具有独特鲜明的语言特色。丰富多彩的广告就好似面镜子,内容包罗万象,果的提高方面比高智商表现更为出色。广告源于生活,和生活息息相通。现实生活的广告为英语学习提供了丰实的土壤。我们先来看下面几则鲜活生动的广告用语滴滴香浓,意犹未尽。麦斯威尔咖啡我们领先,他人仿效。理光复印机香烟摩尔的经典广告词。雀巢咖啡广告词,没事的时候就练练。笔者又问他是否喜欢英语课上插播广告语他说喜欢,因为好玩,又好记,汉语广告词都是熟悉的,所以英语广告语是说就会。笔者又问他为什么在课外还自己去找广告语啊那就是为了显摆了。这个年龄段的学生都喜欢在别人面前炫耀自己。是自尊心也是虚荣心使然音呢,我们在电视里看到的大多是汉语广告词。再细问,原来他自己在网上下载了好多英语广告词,没事的时候就练练。笔者又问他是否喜欢英语课上插播广告语他说喜欢,因为好玩,又好记,汉语广告词都是熟悉的......”。

9、“.....笔者又问他为什么在课外还自己去找广告语啊那广告在英语教学中的作用及应用原稿蚊子杀杀杀。雷达牌驱虫剂这些英语广告的特点文字新颖醒目,刺激记忆文字简单,通俗易懂,目了然,形象生动,富于感情色彩和感染力,读起来琅琅上口。词汇的运用以及功能各异的句式使学生在充足的语境中品味英语运用的功能和奇妙,扫传统的词汇语法教学的单调和枯燥。英语广告也常些孩子找到了学英语的乐趣,重拾了自信,提高了语言交际能力。常听到他们的口头禅老师,英语广告真给力,参考文献尹刚,陈静波给英语教师的条建议南京南京师范大学出版社,作者单位江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心初级中学邮政编码。另外,学生对祈使句不太理解,笔者就让他们说果的提高方面比高智商表现更为出色。广告源于生活,和生活息息相通。现实生活的广告为英语学习提供了丰实的土壤。我们先来看下面几则鲜活生动的广告用语滴滴香浓,意犹未尽。麦斯威尔咖啡我们领先,他人仿效......”。