学。他右手右脚都残疾,行动很不方便,当时我很忧心,这位学生定拖班的后腿,合质疑的精神。马卡连柯说过假如你的工作学习和成绩都非常出色,那么你尽管放心,他们会站在你的边假如你处处都可以看出你不通业务,假如你所做出来的成绩都是废品和场空那么除了蔑视以外,你永远不配得到什么。试想,个没有真才实学,对所教的专业都不精通,上课颠倒,毫无逻辑,而且经常对学着教书育人的工作,可以说,笔者无怨无悔,这是自己的选择,笔者在用心做着自己的事业,发自内心地爱着自己的学生。那么笔者的学生呢她他们是否也如我爱她他们样,爱着笔者在这个知识快速更新的时代,教师如何才能让学生敬爱自己笔者时常考虑着这个问题,也从中感悟出了些东西,在此归纳是透明的,也是敏感的,教师处事的公正与否直接影响到他们在孩子心目中的形象。课堂提问作业批改座位编排班干挑选任务布臵奖励处罚,哪怕在你看来是多么微不足道的件事,但对孩子来说,都很重要,因为这些就是他们的生活,他们希望自己的教师能够认真对待,公正处理。疏忽大意,很容易就会在孩教师如何让学生敬爱自己原稿大了,只管他有吃有睡的就行了,其他的想管也有心无力。知道了这情况后,笔者把他找来,好好地详谈了番,又强调了次学校的纪律,最后笔者说想和他做个约定,约好每天早上分准时打电话叫他起床,如果哪天教师没有打电话,那天的迟到,教师保证不追究。陈生没有犹豫,口就答应了据后来他说的,当是必须适应时代的要求,不断更新自己的知识,做个终身学习者,为学生做个表率。学生对知识渊博的老师向来都是尊敬有加的。关键词学生尊敬爱戴教师作为众多线教师中的员,在日复日地从事着教书育人的工作,可以说,笔者无怨无悔,这是自己的选择,笔者在用心做着自己的事业,发自内心地爱对我说我们小琨的进步,是老师的悉心培养,关心得到的,是老师的功劳多年的教育经验让我明白,关爱学生,就要从关心学生身边的小事开始,对于学生的得与失冷与暖好与恶喜与悲,不仅要记在心上,说在嘴上,更要落实在行动上。经过了解,原来陈生的父母都在外地打工,陈生是和奶奶起生活,奶奶年过硬的专业知识,才能很好地理解教材,驾驭教材,才能完整准确生动有效地传授知识,才能随时随地清楚准确地回答学生提出的问题,满足学生的求知欲,培养学生勇于质疑的精神。马卡连柯说过假如你的工作学习和成绩都非常出色,那么你尽管放心,他们会站在你的边假如你处处都可以看出你不通业务起研究怎么用左手书写字母,还动员班干部起找诀窍,失败大家起分担,成功我们就起分享喜悦,在那时,学习已经变得不仅仅是个人的事了。兴许是因为有了大家的支持,罗志琨的心态端正了,对学习的热情也日益高涨,年的初中学习,他不仅练就了手漂亮的左手书法,各科成绩也不亚于中等学生水平。他假如你所做出来的成绩都是废品和场空那么除了蔑视以外,你永远不配得到什么。试想,个没有真才实学,对所教的专业都不精通,上课颠倒,毫无逻辑,而且经常对学生提出的疑问不能解答,长此以往,又怎么能赢得学生的尊敬呢在科学技术迅速发展的今天,要给学生碗水,教师就不仅仅只需要桶水,而关爱学生,走近学生心灵罗林塔尔效应告诉我们只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。记得在年教年级时,笔者所担任班主任的班中,有位残疾弱小的儿童罗志琨同学。他右手右脚都残疾,行动很不方便,当时我很忧心,这位学生定拖班的后腿,合,从第天开始,笔者就照约定,每天晚上临睡前调好闹钟,第天早上闹钟响,第件事就是拿起放在床头边的手机拨电话给陈生,陈生也真的遵守约定,每天都能在规定时间前赶到学校,这样直坚持了半年,直到陈生有天来到办公室对我说,老师,你不用再每天打电话叫我起床了,我能自已起来,保证不迟到。办公室对我说,老师,你不用再每天打电话叫我起床了,我能自已起来,保证不迟到。事实上,那半年,陈生也确实做得不错,约定期间,只迟到了次,而更令我惊喜的是,陈生对学习也开始用心了,改以往上课就趴桌子睡觉的坏习惯,能端端正正地坐着听课做笔记了,其它科任老师也反映陈生有了很大的转自己的学生。那么笔者的学生呢她他们是否也如我爱她他们样,爱着笔者在这个知识快速更新的时代,教师如何才能让学生敬爱自己笔者时常考虑着这个问题,也从中感悟出了些东西,在此归纳,希望与广大从事教育工作的教师们共勉教师如何让学生敬爱自己原稿。公平公正,赢取学生信任孩子的假如你所做出来的成绩都是废品和场空那么除了蔑视以外,你永远不配得到什么。试想,个没有真才实学,对所教的专业都不精通,上课颠倒,毫无逻辑,而且经常对学生提出的疑问不能解答,长此以往,又怎么能赢得学生的尊敬呢在科学技术迅速发展的今天,要给学生碗水,教师就不仅仅只需要桶水,而大了,只管他有吃有睡的就行了,其他的想管也有心无力。知道了这情况后,笔者把他找来,好好地详谈了番,又强调了次学校的纪律,最后笔者说想和他做个约定,约好每天早上分准时打电话叫他起床,如果哪天教师没有打电话,那天的迟到,教师保证不追究。陈生没有犹豫,口就答应了据后来他说的,当用左手书写字母,还动员班干部起找诀窍,失败大家起分担,成功我们就起分享喜悦,在那时,学习已经变得不仅仅是个人的事了。兴许是因为有了大家的支持,罗志琨的心态端正了,对学习的热情也日益高涨,年的初中学习,他不仅练就了手漂亮的左手书法,各科成绩也不亚于中等学生水平。他的妈妈经常教师如何让学生敬爱自己原稿实上,那半年,陈生也确实做得不错,约定期间,只迟到了次,而更令我惊喜的是,陈生对学习也开始用心了,改以往上课就趴桌子睡觉的坏习惯,能端端正正地坐着听课做笔记了,其它科任老师也反映陈生有了很大的转变,对人也礼貌了。至于那几个跟屁虫,自然也随了主流教师如何让学生敬爱自己原稿大了,只管他有吃有睡的就行了,其他的想管也有心无力。知道了这情况后,笔者把他找来,好好地详谈了番,又强调了次学校的纪律,最后笔者说想和他做个约定,约好每天早上分准时打电话叫他起床,如果哪天教师没有打电话,那天的迟到,教师保证不追究。陈生没有犹豫,口就答应了据后来他说的,当来,好好地详谈了番,又强调了次学校的纪律,最后笔者说想和他做个约定,约好每天早上分准时打电话叫他起床,如果哪天教师没有打电话,那天的迟到,教师保证不追究。陈生没有犹豫,口就答应了据后来他说的,当时他就觉得在这事上,笔者肯定是分钟热度,坚持不了多少天,他就等着拿这事好好用呢生,走近学生心灵罗林塔尔效应告诉我们只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。记得在年教年级时,笔者所担任班主任的班中,有位残疾弱小的儿童罗志琨同学。他右手右脚都残疾,行动很不方便,当时我很忧心,这位学生定拖班的后腿,合格率平,对人也礼貌了。至于那几个跟屁虫,自然也随了主流。参考文献张雨桐老师,我想对您说文学少年小学,作者单位广西北海市第中学邮政编码。经过了解,原来陈生的父母都在外地打工,陈生是和奶奶起生活,奶奶年纪大了,只管他有吃有睡的就行了,其他的想管也有心无力。知道了这情况后,笔者把他假如你所做出来的成绩都是废品和场空那么除了蔑视以外,你永远不配得到什么。试想,个没有真才实学,对所教的专业都不精通,上课颠倒,毫无逻辑,而且经常对学生提出的疑问不能解答,长此以往,又怎么能赢得学生的尊敬呢在科学技术迅速发展的今天,要给学生碗水,教师就不仅仅只需要桶水,而他就觉得在这事上,笔者肯定是分钟热度,坚持不了多少天,他就等着拿这事好好用呢,从第天开始,笔者就照约定,每天晚上临睡前调好闹钟,第天早上闹钟响,第件事就是拿起放在床头边的手机拨电话给陈生,陈生也真的遵守约定,每天都能在规定时间前赶到学校,这样直坚持了半年,直到陈生有天来到对我说我们小琨的进步,是老师的悉心培养,关心得到的,是老师的功劳多年的教育经验让我明白,关爱学生,就要从关心学生身边的小事开始,对于学生的得与失冷与暖好与恶喜与悲,不仅要记在心上,说在嘴上,更要落实在行动上。经过了解,原来陈生的父母都在外地打工,陈生是和奶奶起生活,奶奶年合格率平均分肯定比不上别班。但笔者并没有就此放弃,而是经常有意地接近他,主动和他讲话,和他谈学习,聊生活,关心他的健康状况。由于天生的缺陷,这个同学右手不能执笔,只能用左手勉强写字,所以在初学写字母时,他出尽了力气,也跟不上同学,情绪上受到了不少挫折,发现这情况后,我就和分肯定比不上别班。但笔者并没有就此放弃,而是经常有意地接近他,主动和他讲话,和他谈学习,聊生活,关心他的健康状况。由于天生的缺陷,这个同学右手不能执笔,只能用左手勉强写字,所以在初学写字母时,他出尽了力气,也跟不上同学,情绪上受到了不少挫折,发现这情况后,我就和他起研究怎教师如何让学生敬爱自己原稿大了,只管他有吃有睡的就行了,其他的想管也有心无力。知道了这情况后,笔者把他找来,好好地详谈了番,又强调了次学校的纪律,最后笔者说想和他做个约定,约好每天早上分准时打电话叫他起床,如果哪天教师没有打电话,那天的迟到,教师保证不追究。陈生没有犹豫,口就答应了据后来他说的,当提出的疑问不能解答,长此以往,又怎么能赢得学生的尊敬呢在科学技术迅速发展的今天,要给学生碗水,教师就不仅仅只需要桶水,而是必须适应时代的要求,不断更新自己的知识,做个终身学习者,为学生做个表率。学生对知识渊博的老师向来都是尊敬有加的教师如何让学生敬爱自己原稿。关爱学对我说我们小琨的进步,是老师的悉心培养,关心得到的,是老师的功劳多年的教育经验让我明白,关爱学生,就要从关心学生身边的小事开始,对于学生的得与失冷与暖好与恶喜与悲,不仅要记在心上,说在嘴上,更要落实在行动上。经过了解,原来陈生的父母都在外地打工,陈生是和奶奶起生活,奶