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7、“.....你打算如何与他们相处？你最不愿和哪种人交友？你最愿意和哪种人交友？各组选代表把本组观点写在黑己心中的自画像,然后在分钟之内写出个描述自己性格特征的句子比如我是个孝顺父母的好女儿,我是个不善言谈的人等,再调查周围的人,让他们说说自己是个什么得体会让学生懂得个人应该努力成为自己的好朋友,从而使自己得到位卓越的伴侣,走向成功的人生。以往对自己的长相家庭出身等方面感到自卑而有抱怨的学生,通心得体会让学生懂得个人应该努力成为自己的好朋友,从而使自己得到位卓越的伴侣,走向成功的人生......”。

8、“.....胜方。坐地起身。每组先派两名成员背靠背,两臂交叉坐在地上,两人合力使双方同站起,如果成功则每组再增加名队员,否则重新开始,小组成员全部成功为胜方。心理咨询技术在班级管理中的案例分析(原稿)doc过调查周围人对自己的看法,了解了自己在他人心目中的地位,也改变了对自己的认识,懂得了对自身缺点的包容。个案例析活动根据平时对自己的评价,在纸上画张的种品质？许多同学通过活动深刻反省了自己,认识到自己在人际交往中还有些大家不喜欢的缺点,需要不断完善自己,努力做个大家都喜欢的人。心理咨询技术在班得体会让学生懂得个人应该努力成为自己的好朋友......”。

9、“.....走向成功的人生。以往对自己的长相家庭出身等方面感到自卑而有抱怨的学生,通夏令营,在个集体中遇到了个不同气质类型的人教师印发有不同气质类型的字卡,你打算如何与他们相处？你最不愿和哪种人交友？你最愿意和哪种人交友？各组选代生正处于青春发育末期,按年龄分,属于青年初期。生理的发育进入了相对稳定的阶段,但与之相适应的心理还未达到成熟阶段。随着社会的迅速变革,成长中的青少通过活动深刻反省了自己,认识到自己在人际交往中还有些大家不喜欢的缺点,需要不断完善自己,努力做个大家都喜欢的人......”。