1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们以写作为契机，经常性地参加国内各种征文比赛，使学生作文个性得以张扬。由文学社员组成的啄木鸟小组，协助学校心。他们的创造力在这点点滴滴的成功中得到激发，从而有效地提高了他们的智力与身心素质。走出校园，拓宽视野文学社有组织或自发地走出校园，走向社会，参加社区活动，拓宽了视野。组织指导社员参加各种文化艺术表演比赛，推动学生形成良好个性，通过参加各种笔会大型赛事，不断切磋学习加强对外交流也是进步浓厚校园文化氛围加强校园文化建设的重要内容。我们以写作为契机，经常性社生动活泼丰富多彩的活动形式才有可能产生根本性的突破。校园文学社注重作者和读者之间的交流，多开展些文学创作和研讨的活动，请有定文学造诣的作家上辅导课，请热心文学的语文教师对精美文章及时评点，组织文学爱好者采风和座谈，定期组织作文大赛，积极向上级报刊推介优秀作品，配合学校教改开辟讨论专栏......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这些活动，会推动我们在写关系，这里不再作过多的论述，只想探讨下校园文学活动的主要方式及其对中学生人文素质的影响。在新课标颁布和实施的契机下，开展中学生文学社团实践活动的创新，提高学生的语文素养，文学社都起到了不可替代的任用。校园文学社不仅是语文教学的第课堂，更为学生课余生活开辟了个广阔的空间，极大地丰富了校园生活，对多出人才出好人才起着积极作用。文学社融入校园文化氛围，将创造校园文学活动方式及其对中学生人文素质影响的探讨原稿.之长，灵魂不断接受洗礼，思想才能不断更新，心灵才能不断壮大。文学社经常在全校举办诗文名篇朗诵大赛。朗诵也是人们重要的学习方式，是与名人崇高精神的神圣对话，对提高学生的文化艺术水平，增强语言悟性提升语感和人文素质具有十分重要意义，同时也能拉近名人名文与年轻代的心灵距离，为校园增添浓厚的人文气氛和书香氛围......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....校园文学活动对中学生人文素质的提高影响很大，它既可以提高学生的语文素养，又在开拓视野，发展智力，激发创造力，陶冶情操，提高审美情趣以及发展学生个性特长，促进教学相长等方面起到了重要的作用。关键词中学生校园文学活动人文素质影响作者简介赖永胜，任教于广西合浦廉州中学，校园文学与学生成长研究课题组成员。经过几年有何意义呢这样来，文学社还能存在下去吗所以，要办好文学社就必须适时适量开展灵活多样丰富多彩扎实有效受学生欢迎的文学活动。其中影响大效果好的大型活动，每年应不少于次。校园文学活动方式及其对中学生人文素质影响的探讨原稿。当然，组织社员外出采风受到安全因素的约束，需要上级和学校的理解和支持。走近大师，感受崇高大师乃博大之师也。经常和大师交流，博采众家在这点点滴滴的成功中得到激发，从而有效地提高了他们的智力与身心素质......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在新课标颁布和实施的契机下，开展中学生文学社团实践活动的创新，提高学生的语文素养，文学社都起到了不可替代的任用。校园文学社不仅是语文教学的第课堂，更为学生课余生活开辟了个广阔的空间，极大地丰富了校园生活，对多出人才出好人才起着积极彩的活动形式才有可能产生根本性的突破。校园文学社注重作者和读者之间的交流，多开展些文学创作和研讨的活动，请有定文学造诣的作家上辅导课，请热心文学的语文教师对精美文章及时评点，组织文学爱好者采风和座谈，定期组织作文大赛，积极向上级报刊推介优秀作品，配合学校教改开辟讨论专栏，经常征求师生及社会人士对建社和出刊的意见。这些活动，会推动我们在写作理念上不断迁移用。文学社融入校园文化氛围，将创造出片灿烂的天地。拓视野，发展智力，激发创造力新课标要求，在教学过程中开拓学生的视野，发展学生的智力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在知识上把学生束缚在书本中，在能力上把学生困在死记硬背上，形成了种僵死的封闭的教学模式。摘要中学校园文学活动方式多样，其中，办好文学社社刊社报，适时适量地开展灵活走出校园，拓宽视野文学社有组织或自发地走出校园，走向社会，参加社区活动，拓宽了视野。组织指导社员参加各种文化艺术表演比赛，推动学生形成良好个性，通过参加各种笔会大型赛事，不断切磋学习加强对外交流也是进步浓厚校园文化氛围加强校园文化建设的重要内容。我们以写作为契机，经常性地参加国内各种征文比赛，使学生作文个性得以张扬。由文学社员组成的啄木鸟小组，协助学校报办得好的文学社，其文学活动往往都开展得红红火火。本校的艺宫文学社和先锋小记者协会分别以艺宫和先锋为社报，每学期定期出版，从不间断，对学校的影响是很大的。丰富多彩的文学活动文学社的生命在于活动。文学社的兴旺发达在于富有吸引力的活动。个文学社，年到头如果没有几项活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但并没有经过精心设计而缺乏吸引力，同样也性强有益于学习的读物，其次选择文质兼美针对性强的书籍，做到课内外结合，以带十，相互促进。坚持引导学生读名著，用名著的乳汁浇灌民族文化的未来。开出书目的同时也要对阅读方法进行指导。新课程标准认为最好的知识便是方法，科学的阅读方法将收到事半功倍的阅读效果。针对不同的文章，以讲座的形式对学生进行具体指导，给学生泛读略读细读精读等不同的方法。在指导课外阅读时要文学社活动的实践，笔者深深认识到在中学生中开展文学社活动不仅是对语文教学的个很好的促进，也是加强素质教育提高中学生人文素质的个好途径。年，笔者指导本校文学社参加了王世龙老师主持的素质教育与校园文学研究课题的研究，确立了子课题校园文学与语文教学研究，在探讨校园文学与语文教学关系方面取得了定的成果。现在，这成果已经在本校推广。关于文学社活动与语文教学之间的用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....将创造出片灿烂的天地。拓视野，发展智力，激发创造力新课标要求，在教学过程中开拓学生的视野，发展学生的智力。而传统的单纯应试教育使学校教学在空间上把学生局限于教室里，在知识上把学生束缚在书本中，在能力上把学生困在死记硬背上，形成了种僵死的封闭的教学模式。摘要中学校园文学活动方式多样，其中，办好文学社社刊社报，适时适量地开展灵活之长，灵魂不断接受洗礼，思想才能不断更新，心灵才能不断壮大。文学社经常在全校举办诗文名篇朗诵大赛。朗诵也是人们重要的学习方式，是与名人崇高精神的神圣对话，对提高学生的文化艺术水平，增强语言悟性提升语感和人文素质具有十分重要意义，同时也能拉近名人名文与年轻代的心灵距离，为校园增添浓厚的人文气氛和书香氛围。文学社通过朗诵活动体验从听觉上引导学生进入美的境界动。文学社的兴旺发达在于富有吸引力的活动。个文学社，年到头如果没有几项活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但并没有经过精心设计而缺乏吸引力，同样也会逐渐使文学社员感到枯燥乏味，收获微小而作鸟兽散。这是因为学生加入文学社的目的，就是要跟其他社员起开展文学活动，提高自己的文学创作能力，丰富自己的精神生活。其愿望旦不能满足，那他们呆在文学社校园文学活动方式及其对中学生人文素质影响的探讨原稿.逐渐使文学社员感到枯燥乏味，收获微小而作鸟兽散。这是因为学生加入文学社的目的，就是要跟其他社员起开展文学活动，提高自己的文学创作能力，丰富自己的精神生活。其愿望旦不能满足，那他们呆在文学社还有何意义呢这样来，文学社还能存在下去吗所以，要办好文学社就必须适时适量开展灵活多样丰富多彩扎实有效受学生欢迎的文学活动。其中影响大效果好的大型活动，每年应不少于之长，灵魂不断接受洗礼，思想才能不断更新，心灵才能不断壮大。文学社经常在全校举办诗文名篇朗诵大赛。朗诵也是人们重要的学习方式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对提高学生的文化艺术水平，增强语言悟性提升语感和人文素质具有十分重要意义，同时也能拉近名人名文与年轻代的心灵距离，为校园增添浓厚的人文气氛和书香氛围。文学社通过朗诵活动体验从听觉上引导学生进入美的境界魂自由飞翔的广阔天空，是培植文学奇葩的沃土，是培育文学新秀的摇篮，是学生文学活动的主要平台。因此，从种意义上说，社刊社报就是文学社的生命。社刊社报能否按时出版，其质量的高低，都直接影响着文学社的生存和发展，是文学社能否办好的最重要最关键的因素之。纵观全国各个文学社的兴衰，也可得出这样的结论凡兴旺发达的文学社，都有定期出版而且质量高的社刊社报凡社刊社促进作用。社报文学社社刊社报，对外是自身的形象大使，是名片对内是联系社员及其他学生的纽带，是增强文学社凝聚力的强力粘合剂，是广大学生尤其是文学社员的精神家园，是其灵魂自由飞翔的广阔天空，是培植文学奇葩的沃土，是培育文学新秀的摇篮......”。