用牙齿模型演示教师小结,并正确掩饰牙刷和牙膏的正确使用方法和刷牙的正确方法每天要刷两次牙才是健康的。因为天吃顿饭,再吃点水果点心之类的,虽然每次都漱漱口,但是还是会有残留的东西,如果晚上睡觉之前欣赏下吧。幼儿园大班健康活动教学方案活动目标活动过程猜谜语进入谈话早晚不刷牙好不好睡觉之前吃糖好不好感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙大哥哥为什么牙痛你觉得健康的牙好看,还是不健康的牙好看教小朋友正确的刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。刷牙歌欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。跟唱歌曲。了解牙齿的基本结构及作用,学习正确使用牙刷和牙膏出示牙齿模型向幼儿介子上有时间的盒子上的时间叫食品保质期观察感知哪些食品有保质期啊看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊你在哪里找到保质期师生小结般来说,饮料的保质期都在哪里瓶口上盒子包装的保质期在哪里啊盒子底部口袋食品的保质期在哪里啊口袋边上原来他们的位置都不样的啊师那保质期的时间是不是都是样的呢回家的时候你们看看再告诉我。联系讲讲昨天老师吃了过期的食品后,你们知道老师是怎么做的吗我去消费者协会们的担心。小朋友和豆豆莉莉样,也快要上小学了。你们有担心的事情吗幼儿自由大胆的说出自己担心的事情。教师把幼儿担心的事情用图画或标记显示在黑板上。幼儿园大班健康活动教学方案参考模板。幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。教师小结。幼儿分组讨论。教师小结并贴出相关图片。和教师起用老鼠纸偶做放松眼球的游戏。幼儿园大班健康活动教学方案活动目标了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿园大班健康活动教学方案参考模板就是专门来帮助小朋友们的牙齿的。牙医博士说了,要想帮助自己的牙齿,就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小朋友们准备了好多小镜子,请你们现在就去照照小镜子,找找自己有没有有洞洞的牙齿,如果有洞洞,那洞洞是什么样子的什么颜色的赶快去看看吧,师幼讨论自己的蛀牙教师小结牙医博士说了,有洞洞的牙齿,叫做蛀牙。还想问问小朋友们,你们知道蛀牙是怎么造成的吗师幼讨论蛀牙产生的原因教师小结蛀牙的产生是因间叫食品保质期观察感知哪些食品有保质期啊看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊你在哪里找到保质期师生小结般来说,饮料的保质期都在哪里瓶口上盒子包装的保质期在哪里啊盒子底部口袋食品的保质期在哪里啊口袋边上原来他们的位置都不样的啊师那保质期的时间是不是都是样的呢回家的时候你们看看再告诉我。联系讲讲昨天老师吃了过期的食品后,你们知道老师是怎么做的吗我去消费者协会投诉了,因为昨天是号,齿模型牙医博士的图片张牙医之歌见附活动过程活动导入请牙医博士出场今天我为小朋友请来了以为很厉害的专家,我们起用热烈的掌声请他出来,看看他是谁,好不好出示牙医博士的图片他是谁呀想不想知道他是什么医生呢听听他怎么说吧,教师唱牙医歌,向幼儿介绍牙医博士通过观察讨论,使幼儿了解出牙产生的原因你的牙齿疼过吗什么时候为什么疼的你认为我们的牙齿里会有洞洞吗照镜子寻找自己的蛀牙今天呀,牙医博士的牙好看,还是不健康的牙好看教小朋友正确的刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。刷牙歌欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。跟唱歌曲。幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。教师小结。幼儿分组讨论。教师小结并贴出相关图片。和教师起用老鼠纸偶做放松眼球的游戏。幼儿园大班健康活动教学方案活动目标了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识能来清洁下我们的小牙齿吧,幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙,活动结束收拾牙刷用封口袋子装起来和小杯子用小镜子照照检查下自己的牙齿有没有刷干净附牙医之歌我是名小牙医,我的本领大,你的牙齿生病了,就来找我吧,我来帮它看看病,然后修修它,保证你的小牙齿,白亮又健康,幼儿园大班健康活动教学方案活动目标,懂得如何预防近视。,大胆地表达自己的想法。幼儿园大班健康活动教学方案参考模板。幼儿园大班健康活动教清楚地表达自己的探索和发现活动准备教室里面的各种废旧物品活动流程谈话导入观察感知联系活动过程谈话导入师老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗幼儿猜测其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师和好朋友出去玩,买了些牛奶喝了,谁知道牛奶是过期的,所以,老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢盒子上有时间的盒子上的时了解牙齿的基本结构及作用,学习正确使用牙刷和牙膏出示牙齿模型向幼儿介绍牙齿结构牙龈保护牙齿的根部,还对牙齿的稳固起着重要的作用牙齿咀嚼食物幼儿讨论正确使用牙刷牙膏和刷牙的正确方法,应且个别幼儿上前利用牙齿模型演示教师小结,并正确掩饰牙刷和牙膏的正确使用方法和刷牙的正确方法每天要刷两次牙才是健康的。因为天吃顿饭,再吃点水果点心之类的,虽然每次都漱漱口,但是还是会有残留的东西,如果晚上睡觉之前医博士说了,要想帮助自己的牙齿,就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小朋友们准备了好多小镜子,请你们现在就去照照小镜子,找找自己有没有有洞洞的牙齿,如果有洞洞,那洞洞是什么样子的什么颜色的赶快去看看吧,师幼讨论自己的蛀牙教师小结牙医博士说了,有洞洞的牙齿,叫做蛀牙。还想问问小朋友们,你们知道蛀牙是怎么造成的吗师幼讨论蛀牙产生的原因教师小结蛀牙的产生是因为糖或巧克力之类的吃多了,或者小的到这些了,我们的牙齿才会越来越健康。请幼儿看视力表,了解幼儿的视力情况。分析造成视力下降的原因。幼儿猜想他们的视力为什么会下降看录像,全面了解视力下降的原因。了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。幼儿园大班健康活动教学方案参考模板。豆豆在学校门口看到了谁豆豆和莉莉看好朋友,心里怎么样和好朋友起上学,他们还是很担心吗豆豆和莉莉看见的小学老师是什么样子的很凶吗小学的老师很和气,笑眯眯也就是消费者权益保护日,如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。幼儿园大班健康活动教学方案参考模板大全。教学过程豆豆和莉莉的担心。以豆豆和莉莉的口吻自述我们快要上小学了,好担心呀。上小学要去的很早吗要是迟到了,老师会把我们关在外面吗小学里有点心吃吗到小学里怎么上厕所呢在小学里我们能带玩具玩吗小学里有男老师了,他们凶不凶呀豆豆和莉莉快上小学了,他们有哪些担心我清楚地表达自己的探索和发现活动准备教室里面的各种废旧物品活动流程谈话导入观察感知联系活动过程谈话导入师老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗幼儿猜测其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师和好朋友出去玩,买了些牛奶喝了,谁知道牛奶是过期的,所以,老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢盒子上有时间的盒子上的时就是专门来帮助小朋友们的牙齿的。牙医博士说了,要想帮助自己的牙齿,就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小朋友们准备了好多小镜子,请你们现在就去照照小镜子,找找自己有没有有洞洞的牙齿,如果有洞洞,那洞洞是什么样子的什么颜色的赶快去看看吧,师幼讨论自己的蛀牙教师小结牙医博士说了,有洞洞的牙齿,叫做蛀牙。还想问问小朋友们,你们知道蛀牙是怎么造成的吗师幼讨论蛀牙产生的原因教师小结蛀牙的产生是因很凶吗小学的老师很和气,笑眯眯的,他们为啥就不但心了幼儿看黑板上的图画和标记讨论要不要担心刚才说的这些事情呢教师小结小学里有笑眯眯的老师,像幼儿园里的老师样会帮助我们,让我们在小学的每天都很快乐。幼儿园大班健康活动教学方案活动目标知道蛀牙产生的原因懂得怎样爱护自己的牙齿简单了解牙齿的结构,学习正确的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙时间活动准备牙刷牙杯镜子封口袋子若干教学和牙幼儿园大班健康活动教学方案参考模板时候喝了太多的酸奶,再或者含有糖粉的零食点心吃的太多了,所以才会导致蛀牙的产生。通过讨论,了解保护牙齿的方法那我们已经蛀掉的牙齿或者还是健康的牙齿是不是都有应该保护呀那应该怎样让蛀牙的洞洞消失呢健康的牙齿又应该怎样来保护好它们呢师幼讨论教师小结蛀掉的牙齿,我们可以找牙医博士来补完整。而且我们要注意饭后漱漱口少吃零食少吃糖,最重要的是要坚持每天刷牙。只有做到这些了,我们的牙齿才会越来越健就是专门来帮助小朋友们的牙齿的。牙医博士说了,要想帮助自己的牙齿,就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小朋友们准备了好多小镜子,请你们现在就去照照小镜子,找找自己有没有有洞洞的牙齿,如果有洞洞,那洞洞是什么样子的什么颜色的赶快去看看吧,师幼讨论自己的蛀牙教师小结牙医博士说了,有洞洞的牙齿,叫做蛀牙。还想问问小朋友们,你们知道蛀牙是怎么造成的吗师幼讨论蛀牙产生的原因教师小结蛀牙的产生是因活动过程活动导入请牙医博士出场今天我为小朋友请来了以为很厉害的专家,我们起用热烈的掌声请他出来,看看他是谁,好不好出示牙医博士的图片他是谁呀想不想知道他是什么医生呢听听他怎么说吧,教师唱牙医歌,向幼儿介绍牙医博士通过观察讨论,使幼儿了解出牙产生的原因你的牙齿疼过吗什么时候为什么疼的你认为我们的牙齿里会有洞洞吗照镜子寻找自己的蛀牙今天呀,牙医博士就是专门来帮助小朋友们的牙齿的。牙腔直都是闭合的状态,口腔内会滋生很多的细菌,对身体的健康和牙齿的健康都没有好处,所以早上起床也是定要刷牙的。而且牙医博士还建议我们每次刷牙要刷够分钟,才能真正的对牙齿有好处呢。师老师为你们准备了首儿歌动画,时间刚好是健康的分钟刷牙时间。当歌曲和动画结束的时候就是我们刷好牙齿的时候哦,下面我们请马老师为我们拿出牙刷和牙杯,起来清洁下我们的小牙齿吧,幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙,活动结束收的,他们为啥