1、“.....学习用石头为音乐配节奏。提问我们在什么时候唱这首歌幼儿回答教师小结。出示图谱,感受歌曲的力度。师果园里的苹果成熟了,农民伯伯要把它们运到市场上去卖,你看看这几筐苹果有什么不样大筐小筐农民伯伯搬大筐的苹果时因为苹果重,所以要慢点,搬小筐的就快点为什么小的轻我们用拍手来为他们加油,筐苹果拍下手,我们起来唱遍。完整的听音乐拍节奏。到大筐时要拍大力点,小,看看歌曲里的朋友们是怎样开心地滑雪的喇叭,提问小朋友是怎样开心地滑雪的呀谁来做做这个动作个别示范动作要求全体模仿小结滑雪身体往下蹲,双手朝下下下地用力撑滑雪杆。滑雪橇坐在雪橇上,腿伸直,身体左下右下地摇着。模仿表现师你们真棒,看,老师为你们准备了串铃雪橇滑雪板,你可以选择种自己喜欢的,让我们起来滑雪。音乐轻宝贝们幼哎,准备好了吗幼好了让我们唱着铃儿响叮当起去滑雪喽。可以和别人做不样的动作哦......”。

2、“.....尽管只有短短分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有定的遗忘规律,且幼儿的学习需案编写工作,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢以下是小编为大家收集的中班音乐活动教案,欢迎大家分享。中班音乐活动教案活动目标初步感受歌曲铃儿响叮当活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。活动准备幼儿欣赏过歌曲摇篮曲观看过滑雪橇的画面和录课件音乐串铃自制滑雪板和雪橇。活动过程比较欣赏,初步感受。欣赏回忆歌曲摇篮曲引导语今天老师带来了两首好听的歌曲,我们先来听听这首。左喇叭生活中不可或缺的物品。中班音乐活动教案活动目标欣赏音乐,想象赛龙舟热闹的场景,感受乐曲所表现表现的赛前紧张赛时激烈赛后兴奋的情绪......”。

3、“.....听从指挥有控制地动作。师找名幼儿合作游戏,并交换角色,请其余幼儿观察。师幼起游戏。在游戏中发现问题并解决。结束部分。松鼠宝宝,我们采了好多松果是吗这个冬天不用愁了,带上你们的松果我们准备过冬去咯,中班音乐活动教案活动目标听辩节奏游戏巩固幼儿对分分分音符的辨别。让幼儿学唱并演奏歌曲。活动准备歌曲咚咚锵,节奏卡片,钢琴,鼓类铁类乐器。活动过程听辩节奏游戏。节奏传递游戏教师演奏火车快飞钢琴,变换不同的速度让幼儿走。教师中班音乐活动教案标感受拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。中班音乐活动教案。教师带表演清唱歌曲遍间奏拍手提问猪戒遇到了什么开心的事情它做了什么坏事情幼儿自由说教师再次清唱歌曲遍。提问猪戒长得什么样它手里捧着什么心里怎么样它吃西瓜是什么声音最后怎么样了根据歌曲节奏出示图谱指瓜秧......”。

4、“.....带领全体幼儿唱歌曲遍。创编猪戒滑倒的动作。教师刚才小朋友都唱到了猪戒把西瓜皮扔在地上,会发生什么事情呢鼓励幼儿大胆发挥想象,创编猪戒踩西瓜皮摔倒的动作。关注幼儿的表演,鼓励幼儿大胆的表现自己。游戏谁问听到很欢快的歌曲,你会做哪些开心快乐的动作呢右喇叭跟着歌曲的节奏开心地做动作教师介绍这首很活泼很欢快的歌曲,名字叫铃儿响叮当,是美国的位名叫皮尔彭特叔叔创作的。理解欣赏,模仿表现。理解模仿提问我们来听听这首活泼欢快的铃儿响叮当,你听到歌曲里唱了些什么教师清唱提问再来听听这首活泼欢快的歌曲,看看歌曲里的朋友们是怎样开心地滑雪的喇叭,提问小朋友是怎样开心地滑雪的呀谁来做做这个动作个别示范动作要求全体模仿小结滑雪身体往下蹲,双手朝下下下地用力撑滑雪杆。滑雪橇坐在雪橇上,腿伸直,身体左下右下地摇着。模仿表现师你们真棒,看,老师为你们准备了面的箩筐里准备了小石头和小勺子,请你们来玩玩......”。

5、“.....教师个别指导,引导幼儿互相交流。请个别讲述小石头与不同物体碰撞的声音是否样,各是怎样的声音。引导幼儿探索用不同声音来表现歌曲内容。石头打击乐幼儿分声部练习出示反复标记,引导幼儿理解其含义。教师指挥,幼儿分组演奏。幼儿指挥,集体练习演奏乐器。总结评价,鼓励幼儿用乐器继续表现乐曲。师今天,我们用石头与勺子为这首乐曲配上了好听的声音,那老师这里还有什么呢出示各种乐器师老师把这些乐器放到区角里,下课后,请小朋友去玩玩,你定会有新的发现的。今天的音乐时间就到这里。中班音乐活动教案教学目来越唱越快了参与赛后的兴奋。音乐节奏的加快,使得幼儿情绪比较兴奋。此时,教师可适当放手让幼儿自由表现自己的感受引导幼儿听出最后的掌声。知道掌声是送给谁的完整欣赏。赛龙舟真是又紧张又兴奋,我们边看图,再次欣赏音乐遍。游戏赛龙舟......”。

6、“.....往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢以下是小编为大家收集的中班音乐活动教案,欢迎大家分享。中班音乐活动教案活动目标初步感受歌曲铃儿响叮当活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然师把这些乐器放到区角里,下课后,请小朋友去玩玩,你定会有新的发现的。今天的音乐时间就到这里。中班音乐活动教案教学目标感受拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。中班音乐活动教案。活动准备挂图号。活动过程谈论龙舟。引题激趣。端午节那天,湖边可热闹了,来了许多身着漂亮的大姑娘和小伙子。咦,湖面上为什么还停着许多打扮新的龙舟,你们知道这里要举行什么活动吗幼儿自由发言。猜测与交流。勇敢开心的小伙子们个个长得粗壮,为了证明自己的力量,场热闹的比赛就要开始了。围观的人们个个热情高涨......”。

7、“.....想到喊连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。活动准备幼儿欣赏过歌曲摇篮曲观看过滑雪橇的画面和录课件音乐串铃自制滑雪板和雪橇。活动过程比较欣赏,初步感受。欣赏回忆歌曲摇篮曲引导语今天老师带来了两首好听的歌曲,我们先来听听这首。左喇叭提问宝贝们这首歌曲叫什么听了有什么感觉小结摇篮曲是慢慢的轻轻的柔柔的,是妈妈哄宝宝睡觉时听的歌。欣赏感受歌曲铃儿响叮当提问我们再来听听另首歌曲,它和摇篮曲有什么不样右喇叭提问这首歌曲和摇篮曲有什么不样小结听上去快快的很开心很快乐的,我们可以叫它欢快。提活动过程运用已有经验,感受表现歌曲。引入师小朋友,今天的音乐时间又到了。复习歌曲加油干师上次我们学习了首好听的歌曲叫加油干,今天,我们再来唱遍。这首歌很好听,我们除了唱出来......”。

8、“.....学习用石头为音乐配节奏。提问我们在什么时候唱这首歌幼儿回答教师小结。出示图谱,感受歌曲的力度。师果园里的苹果成熟了,农民伯伯要把它们运到市场上去卖,你看看这几筐苹果有什么不样大筐小筐农民伯伯搬大筐的苹果时因为苹果重,所以要慢点,搬小筐的就快点为什么小的轻我们用拍手来为他们加油,筐苹果拍下手,我们起来唱遍。完整的听音乐拍节奏。到大筐时要拍大力点,小,告诉幼儿这是歌曲的间奏部分并请个别幼儿上前学做间奏动作,带领全体幼儿唱歌曲遍。创编猪戒滑倒的动作。教师刚才小朋友都唱到了猪戒把西瓜皮扔在地上,会发生什么事情呢鼓励幼儿大胆发挥想象,创编猪戒踩西瓜皮摔倒的动作。关注幼儿的表演,鼓励幼儿大胆的表现自己。游戏谁丢的瓜皮。游戏玩法请名幼儿到中间站好,合着音乐唱歌,其余幼儿围成圆圈,听音乐边唱歌边做动作,歌曲唱完,小朋友都做滑倒动作中间的幼儿起来问谁丢的西瓜皮其他幼儿快速回到自己座位上......”。

9、“.....让它认识到乱丢瓜皮的行为是不对的,并捡起来。被捉的幼儿来当环保小卫士,游戏继续进行。活动结束。中班音乐活动在提高他们音乐节奏的敏感性及表现力,体验音乐活动所带来的快乐。活动目标看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。感受石头敲击不同物体发出的声音。喜欢音乐活动,体验石头敲击带来的快乐。活动准备幼儿人手两块鹅卵石,人手件金属物品如小勺。音乐磁带加油干,大图谱幅,反复标记。在音乐伴奏下学习用石头敲击简单的节奏。启发幼儿结合冬季特征创编歌词。全体幼儿唱创编的内容。师在冬天里我们还会听见什么请你们用自己听到的声音创编在歌词中,并且用好听的声音唱出来。鼓励幼儿在日常生活中继续观察冬季的特征,把发现的内容创编到歌曲中。师孩子们今天表现的都很不错哦,可是我们的生活中还有很多的事物我们没有发铃雪橇滑雪板,你可以选择种自己喜欢的,让我们起来滑雪。音乐轻宝贝们幼哎......”。