幼儿园思想教育活动的讲话

每个孩子的健康成长都寄托着几代人的期盼，每个家庭都希望享有公平的机会，接受科学的学前教育。

再次，发展学前教育事关国家展的良好环境，镇情为我们提供了施展抱负的舞台。

十期间，我们将采取以下措施，推进学前教育健康稳定发展。

公办民办并进教育是公益性事业，政府应该承担主要责任，发展教育事业，促进社会公平，体现社会公正。

但在财力不足的情况下，应该鼓励和支持民办教育，为社会提供多样化的选择，满足社会对学前教育的需求。

方面，我们将中心幼儿园的建设提到议事日程，力争到明年暑期能顺利开学，突出其示范性公益性，为老百姓子女提供低收费高质量的学前教育另方面，我们也要抓好民办幼儿园的建设，儿园教育指导纲要试行的要求，学前教育的内容应该是全面的启蒙的，可以相对分为健康语言社会科学艺术等方面，各方面的内容应该相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。

但我们绝大多数幼儿园都把教会学生识字作为唯的任务，把学生识字的多少作为卓越成绩向家长进行宣传，作为招生炫耀的资本。

其实这是严重违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的，游戏是学前教育的主要方式，我们不仅要幼儿识字，还要教幼儿唱歌跳舞绘画运动，在游戏中培养幼儿良好的习惯健康的心灵师队伍是提高幼儿教育质量的根本保证。

我们将提高教师准入门槛，加大教师的培训力度，逐步建立起支结构合理，适应新形势学前教育需要的幼儿教师队伍。

各位园长，学前教育阶段是人生的奠基阶段，是个人成长的重要时期，学前教育是国民教育的重要组成部分，是社会主义教育事业的第阶段，发展教育事业是党中央实施的项惠民工程德政工程。

我们定要深入贯彻党中央关于发展学前教育的重要精神，抢抓机遇，勤奋工作，在教育与管理上下功夫，在保教提质上下功夫，推动全镇学前教育健康稳定可幼儿园思想教育活动的讲话刚才两位同志讲的基础上，我讲点意见，供大家参考。

统思想，正确认识我镇学前教育发展中存在的困难和问题应该看到，近年来，通过大家的共同努力，我镇学前教育发展较为迅速，在园幼儿不断增加，适龄幼儿入园率不断提高。

但与全镇人民群众的要求仍然有很大的差距，广大家长要求享受优质学前教育的愿望十分迫切，入园难的问题仍然十分突出。

主要表现在以下几个方面。

其次，要把发展学前教育作为保障和改善民生实现社会公平的重要举措。

学前教育也是十分重要的社会公益事业，发展学前教育事业事准，大到选址用地面积建筑面积绿化面积，小到课桌凳的设计床铺的设计等，都必须符合国家规范。

今后不符合国家办园标准的幼儿园律不予审批。

是规范办园行为。

从细节上着眼，将每个环节的管理都做到精细化程式化人性化。

是规范收费行为。

收费不能由举办者个人说了算，应认真进行成本核算。

既避免恶性竞争，低成本竞争又要避免高标准收费，让幼儿难以入园。

是规范教材征订行为。

今后所有幼儿园的教材都必须统由教管组征订，避免盗版教材有毒教材进入校园。

整合与整治并重要实现规划，必须整合思想的会议。

说是通报会，就是因为刚才先向同志组织大家学习了关于当前发展学前教育的若干意见，让大家对国家关于学前教育发展的政策有了个基本的了解，新垓同志组织大家学习了全镇学前教育十规划，让大家对全镇学前教育未来年的发展有了个明确的方向说是个工作会，就是对全镇的学前教育进步部署和安排，进步加大措施，强化责任，促进全镇学前教育健康稳定发展。

希望大家回去后，要进步加强学习，吃透政策，了解镇情，勤奋工作，抓出成效，确保不出安全事故，确保幼儿园和社会稳定。

在镇政府所在地建所公办所民办幼儿园，在个管理区所在地建所民办幼儿园。

同时在保留的村小附设学前教育班级。

我们的目标是到十末，全面普及学前年教育，基本普及学前年教育。

强化措施，大力促进学前教育健康稳定发展政策为我们提供了学前教育发展的良好环境，镇情为我们提供了施展抱负的舞台。

十期间，我们将采取以下措施，推进学前教育健康稳定发展。

公办民办并进教育是公益性事业，政府应该承担主要责任，发展教育事业，促进社会公平，体现社会公正。

但在财力不足的情况下，应该鼓励和支持民展学前教育的若干意见，让大家对国家关于学前教育发展的政策有了个基本的了解，新垓同志组织大家学习了全镇学前教育十规划，让大家对全镇学前教育未来年的发展有了个明确的方向说是个工作会，就是对全镇的学前教育进步部署和安排，进步加大措施，强化责任，促进全镇学前教育健康稳定发展。

希望大家回去后，要进步加强学习，吃透政策，了解镇情，勤奋工作，抓出成效，确保不出安全事故，确保幼儿园和社会稳定。

在刚才两位同志讲的基础上，我讲点意见，供大家参考。

统思想，正确认识我镇学前教育，为社会提供多样化的选择，满足社会对学前教育的需求。

方面，我们将中心幼儿园的建设提到议事日程，力争到明年暑期能顺利开学，突出其示范性公益性，为老百姓子女提供低收费高质量的学前教育另方面，我们也要抓好民办幼儿园的建设，解决入园难的问题，做到公民办齐头并进，互相补充，互相促进。

关于民办幼儿园的申办审批，请大家认真学习民办教育促进法，我就不再赘述。

规划与规范并举十期间，我们不仅抓好学前教育规划的落实，形成的基本格局，同时将在规范上下功夫。

是规范办园标其次，要把发展学前教育作为保障和改善民生实现社会公平的重要举措。

学前教育也是十分重要的社会公益事业，发展学前教育事业事关千家万户的切身利益，直接涉及人民群众最关心最直接最现实的利益。

随着经济社会的快速发展和人民生活水平的提高，家长对教育的需求进步向早期教育延伸，学前教育已成为人民群众对教育公平的新诉求，成为事关千家万户利益的重大民生问题。

每个孩子的健康成长都寄托着几代人的期盼，每个家庭都希望享有公平的机会，接受科学的学前教育。

再次，发展学前教育事关国家了重要讲话，就落实文件进行全面部署，并提出了学前教育年行动计划。

应该说，发展学前教育已经提到党和政府重要议事日程，从来没有哪个时期这样重视过，召开的会议出台的文件这样密集。

幼儿园思想教育活动的讲话。

是安全隐患突出。

全镇各幼儿园在园舍设施食品卫生交通等方面都存在安全隐患。

特别是周河的何老师幼儿园，在围湖河边，连个围墙都没有，出了安全事故谁负责宾铺的幼儿园内有口井，没有护栏幼儿掉下去了谁负责绝大多数幼儿园都没有消毒设施，出现了传染性疾病谁负责上述问教育抓起。

今日之儿童，明日之栋梁。

强国必先强教，强教必重基础。

我国教育家陶行知曾说过小学教育是强国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。

是安全隐患突出。

全镇各幼儿园在园舍设施食品卫生交通等方面都存在安全隐患。

特别是周河的何老师幼儿园，在围湖河边，连个围墙都没有，出了安全事故谁负责宾铺的幼儿园内有口井，没有护栏幼儿掉下去了谁负责绝大多数幼儿园都没有消毒设施，出现了传染性疾病谁负责上述问题的存在原因是多方面的。

我个人认为主要的原因是我们的认识不到位，造成现有的学前教育资源。

方面我们非常希望现在在办幼儿园的园长能够携起手来，精诚合作，举办规范化的幼儿园我们也非常希望钟情于学前教育的有志之士能够投资兴办学前教育。

我们教管组乐于为大家服务，支持幼儿园做大做，出效益，创品牌。

是我们将利用布局调整后闲臵的教育资产办学前教育。

是整合公办学校富余的教师，充实到公办幼儿园。

同时，对不符合条件的幼儿园，将加大整治力度，逐步依法予以取缔。

硬件和软件齐上硬件主要是办园设施，软件主要是指幼儿教师队伍。

支业务精良富有爱心的教教育，为社会提供多样化的选择，满足社会对学前教育的需求。

方面，我们将中心幼儿园的建设提到议事日程，力争到明年暑期能顺利开学，突出其示范性公益性，为老百姓子女提供低收费高质量的学前教育另方面，我们也要抓好民办幼儿园的建设，解决入园难的问题，做到公民办齐头并进，互相补充，互相促进。

关于民办幼儿园的申办审批，请大家认真学习民办教育促进法，我就不再赘述。

规划与规范并举十期间，我们不仅抓好学前教育规划的落实，形成的基本格局，同时将在规范上下功夫。

是规范办园标刚才两位同志讲的基础上，我讲点意见，供大家参考。

统思想，正确认识我镇学前教育发展中存在的困难和问题应该看到，近年来，通过大家的共同努力，我镇学前教育发展较为迅速，在园幼儿不断增加，适龄幼儿入园率不断提高。

但与全镇人民群众的要求仍然有很大的差距，广大家长要求享受优质学前教育的愿望十分迫切，入园难的问题仍然十分突出。

主要表现在以下几个方面。

其次，要把发展学前教育作为保障和改善民生实现社会公平的重要举措。

学前教育也是十分重要的社会公益事业，发展学前教育事业事要组成部分，是社会主义教育事业的第阶段，发展教育事业是党中央实施的项惠民工程德政工程。

我们定要深入贯彻党中央关于发展学前教育的重要精神，抢抓机遇，勤奋工作，在教育与管理上下功夫，在保教提质上下功夫，推动全镇学前教育健康稳定可持续发展。

谢谢大家，。

各位园长大家上午好，今天我们把大家召集到起，部署当前全镇学前教育工作。

这既是次通报会，又是次工作会，也是次幼儿园思想教育活动的讲话题的存在原因是多方面的。

我个人认为主要的原因是我们的认识不到位，造成了我们的管理缺位，措施不力，效果不显。

方面我们的主办者把办幼儿园当成的谋生的手段，赚钱的途径，而不是当成事业来做，追求的是利益最大化，因此舍不得投资，造成了上述问题的出现。

另方面，我们的管理部门对学前教育处于暧昧状态，放任自流，让其自生自灭，没有充分发挥积极的引导作用，指导作用，管理作用。

我们应该怎样认识首先，我们应该把学前教育当成国民教育体系的重要组成部分。

学前教育是国民教育的第阶刚才两位同志讲的基础上，我讲点意见，供大家参考。

统思想，正确认识我镇学前教育发展中存在的困