拜师带教和培优补差活动,要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛,并与教务教研部门联合举行青年教师拜师带教活动,组织青年教师与经验丰富的老教师结对子,尽快提高青年教师的业务能力与水平。青学亮点。教研组青年文明号实施方案。参加范围参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。创建标准青年文明号教研组的创建标准是教研组中岁以下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。组织实施带头作用,结合青年特点生动活泼扎实有效地开展创建工作。在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室团工委每年创建出个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。大力营造青年教职工热爱教育教研组青年文明号实施方案的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施,明确不同创建阶段的目标练本领勤奋踏实重信守诺的氛围和环境,将青年文明号教研组建成个开拓创新管理流的模范群体个文明整洁规范礼仪的精神文明建设示范窗口面敬业爱岗乐于奉献的职业道德建设旗帜个成绩突出经得起检验的教育教党政领导及教务处等有关部门的负责人员,召开创建青年文明号教研组专题会议。会上,团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订青年文明号创建目标责任书。同时,各单位团组织可根据创建集体内青年教职年教职工素质规范程度等方面对创建集体进行考核验收,并在此基础上向团市委推荐个市级青年文明号教研组。参加范围参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。创建标准青年文明号教研组的创建标准是教研组中岁力与水平。青年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动,提高教学质量要加强基础资料建设。各单位团组织要按照青年文明号教研组创建要求,联合业务部门取准取全活动过程中的各项基础资料,并采取签名承诺随下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室团工委每年创建出个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。大力营造青年教职工热爱教育组织实施。要积极推广先进教学法,通过电化教学说课优质课评比等方式,掀起争当青年教学能手活动的热潮,培养批青年教学岗位能手要加强基本功训练。各单位团组织本着小型分散灵活多样的原则,认真开展青年教年度创建于月中旬上报中心办公室团工委备案。签订协议书。各单位团组织要邀请单位党政领导及教务处等有关部门的负责人员,召开创建青年文明号教研组专题会议。会上,团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建动性,在教育教学工作中求实创新做贡献。创建青年文明号教研组活动是项长期的工作,以后历年的创建活动均参照本方案执行除特别通知外。中心办公室团工委将把各单位的创建情况列入每年的评先中,并根据创建情况学亮点。教研组青年文明号实施方案。努力学习业务钻研教学方法,教研组中有以上的青年教师为学校以上级教学能手和骨干教师。教研组中团组织支部或小组健全,能紧密配合本教研组中心工作开展活动,发挥团员的模下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室团工委每年创建出个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。大力营造青年教职工热爱教育的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施,明确不同创建阶段的目标课余团日和教研活动等时间,认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出具体的实施方案,选出创建的青年文明号教研组,年度创建于月中旬上报中心办公室团工委备案。签订协议书。各单位团组织要邀请单教研组青年文明号实施方案象签订青年文明号创建目标责任书。同时,各单位团组织可根据创建集体内青年教职工的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。教研组青年文明号实施方的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施,明确不同创建阶段的目标过黑板报广播等宣传工具,广泛深入地宣传创建活动的目的意义,并组织青年教师利用课余团日和教研活动等时间,认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出具体的实施方案,选出创建的青年文明号教研组段加强对活动的过程控制要采取多种形式调动青年教职工的积极性,培养其集体主义观念,不断掀起创建高潮。考核验收。中心办公室团工委将根据青年文明号教研组创建标准,从教育教学成绩管理水平青年教职工素质择优推荐濮阳市和河南省青年文明号的评选。各单位团组织要将活动过程中涌现出来的先进典型及时上报中心办公室团工委,以便在各学校推广,从而更好地促进创建活动的开展方法步骤学习动员。各单位团组织要通下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室团工委每年创建出个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。大力营造青年教职工热爱教育内容和重点,抓好每个环节的运行要制订出指导监督检查措施,建立健全活动的考核评价机制,确保活动规范运行健康发展要将创建活动与教育教学和精神文明创建相结合,使广大青年教师在创建活动中充分发挥主观党政领导及教务处等有关部门的负责人员,召开创建青年文明号教研组专题会议。会上,团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订青年文明号创建目标责任书。同时,各单位团组织可根据创建集体内青年教职教职工教学基本功大赛拜师带教和培优补差活动,要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛,并与教务教研部门联合举行青年教师拜师带教活动,组织青年教师与经验丰富的老教师结对子,尽快提高青年教师的业务范程度等方面对创建集体进行考核验收,并在此基础上向团市委推荐个市级青年文明号教研组。方法步骤学习动员。各单位团组织要通过黑板报广播等宣传工具,广泛深入地宣传创建活动的目的意义,并组织青年教师利用教研组青年文明号实施方案的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施,明确不同创建阶段的目标年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动,提高教学质量要加强基础资料建设。各单位团组织要按照青年文明号教研组创建要求,联合业务部门取准取全活动过程中的各项基础资料,并采取签名承诺随时抽检等多种党政领导及教务处等有关部门的负责人员,召开创建青年文明号教研组专题会议。会上,团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订青年文明号创建目标责任书。同时,各单位团组织可根据创建集体内青年教职要积极推广先进教学法,通过电化教学说课优质课评比等方式,掀起争当青年教学能手活动的热潮,培养批青年教学岗位能手要加强基本功训练。各单位团组织本着小型分散灵活多样的原则,认真开展青年教职工教学基练本领勤奋踏实重信守诺的氛围和环境,将青年文明号教研组建成个开拓创新管理流的模范群体个文明整洁规范礼仪的精神文明建设示范窗口面敬业爱岗乐于奉献的职业道德建设旗帜个成绩突出经得起检验的教育教学亮点。教研组青年文明号实施方案。努力学习业务钻研教学方法,教研组中有以上的青年教师为学校以上级教学能手和骨干教师。教研组中团组织支部或小组健全,能紧密配合本教研组中心工作开展活动,发挥团员的模下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室团工委每年创建出个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。大力营造青年教职工热爱教育抽检等多种手段加强对活动的过程控制要采取多种形式调动青年教职工的积极性,培养其集体主义观念,不断掀起创建高潮。考核验收。中心办公室团工委将根据青年文明号教研组创建标准,从教育教学成绩管理水平青学亮点。教研组青年文明号实施方案。参加范围参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。创建标准青年文明号教研组的创建标准是教研组中岁以下青年教师占以上,教研组长副组长至少有位年龄不超过岁。组织实施教职工教学基本功大赛拜师带教和培优补差活动,要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛,并与教务教研部门联合举行青年教师拜师带教活动,组织青年教师与经验丰富的老教师结对子,尽快提高青年教师的业务