1、“.....对办事效率高工作绩效显著考核结果优秀的教师予以表彰对工作推进慢办事效率低群众意见大考核结果差的教师严肃处理。建立完善系列岗位责任的长效机制,形成干事创业的良好氛围。工作要求进步增强政治意识大局意识和责任意识,把实施责任风暴治庸计划个人。千名干部教师入万户活动外,结合学校实际,开展学校领导进课堂和教师进家庭的活动,以访学情办实事促和谐优质量为主题。通过改进教育管理,减轻学校及师生负担,完善贫困生救助等措施,使广大干部教师成为方针政策的宣传者基层情况的调查者和为学在促进学校的科学发展上,体现在服务师生的教育水平上。要把掀起责任风暴实施治庸计划与深入开展创先争优活动结合起来,与推进教师队伍建设的工作结合起来,与全面完成教育局镇委镇政府提出的各项目标任务结合起来。确保责任风暴和治庸计划工作与其他工学校治庸问责实施方案优胜劣汰能上庸下的用人导向......”。

2、“.....突出抓好思想动员自查整改检查追责总结提高个环节的工作,大力推进责任风暴和治庸计划的深入开展,全过程监督全方位发现教师队伍中存在的庸懒散软行为,坚决实施严格的问责,确保责任风暴和治庸计划要工作,切实抓紧抓好,抓出成效。把责任风暴治庸计划工作列入重要议事日程,做到个到位,即组织领导到位责任落实到位教师参与到位监督检查到位。要成立相应的领导小组,负责学校的治庸问责工作。按照职能分工,各司其职各负其责,加强协调配合,形成治和教师队伍中存在的得过且过有令不行有禁不止不作为慢作为乱作为等庸懒散软问题,以治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,增强干部和教师队伍的责任意识,转变教师作风,改进教育管理,提高教育质量,在全校形成求真务实奋勇争先干事创业的良好环境风暴和治庸计划取得实效加大从线培养选拔骨干力度,坚决调整不称职不胜任现职不适宜担任现职的领导教师,形成庸者下能者上的选人用人机制......”。

3、“.....开展课内比教学,课外访万家活动,着力提升教师队伍解决问题能力和服务群众能力。对办事效率力整治我校干部和教师队伍中存在的得过且过有令不行有禁不止不作为慢作为乱作为等庸懒散软问题,以治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,增强干部和教师队伍的责任意识,转变教师作风,改进教育管理,提高教育质量,在全校形成求真务实奋勇争先干事高工作绩效显著考核结果优秀的教师予以表彰对工作推进慢办事效率低群众意见大考核结果差的教师严肃处理。建立完善系列岗位责任的长效机制,形成干事创业的良好氛围。工作要求进步增强政治意识大局意识和责任意识,把实施责任风暴治庸计划作为当前的项。将自查自纠专题民主生活会群众评议整改落实的情况,形成综合分析检查报告,于月日前报中心校。检查追责月日月日采取集中检查受理举报等方式,对各位老师履职尽责中存在的突出问题,坚决问责,严肃处理。领导组对效能建设廉政建设行风建设教师队伍建设务意识......”。

4、“.....学校治庸问责实施方案。针对庸懒散软的表现自查自纠和民主评议中发现的问题,特别是工作机制工作纪律工作作风工作效能等方面存在的突出问题,认真研究制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施,接受师生家长和社会各界的评议。队伍建设等方面的情况进行检查针对庸懒散软的表现自查自纠和民主评议中发现的问题,特别是工作机制工作纪律工作作风工作效能等方面存在的突出问题,认真研究制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施,接受师生家长和社会各界的评议。各单位通过开庸问责工作的整体合力。大力宣传并推进责任风暴治庸计划工作中的新思路新举措新成效,宣传批掀起责任风暴实施治庸计划工作中涌现出来的先进典型,查出工作中庸懒散软的系列问题,不捏造事实,不打击教师,切实保护教师干事创业的积极性。让活动的成效体高工作绩效显著考核结果优秀的教师予以表彰对工作推进慢办事效率低群众意见大考核结果差的教师严肃处理......”。

5、“.....形成干事创业的良好氛围。工作要求进步增强政治意识大局意识和责任意识,把实施责任风暴治庸计划作为当前的项优胜劣汰能上庸下的用人导向。方法步骤采取多种方式,突出抓好思想动员自查整改检查追责总结提高个环节的工作,大力推进责任风暴和治庸计划的深入开展,全过程监督全方位发现教师队伍中存在的庸懒散软行为,坚决实施严格的问责,确保责任风暴和治庸计划工作与其他工作两不误两促进根据上级文件要求,结合我校工作现状,特制定治庸问责的工作方案。指导思想以理论个代表重要思想和科学发展观的要求为指导,深入学习县教育局和中心校会议精神,在全校掀起责任风暴实施治庸计划,大力整治我校干部学校治庸问责实施方案单位通过开展自查自纠和整改落实活动,树立批能力强作风实业绩好群众认可的正面典型,同时查处和通报批庸懒散软,教师群众意见较大的反面典型,坚持奖优罚劣,努力形成良好导向......”。

6、“.....组织次学生家长教师代表进行民主评优胜劣汰能上庸下的用人导向。方法步骤采取多种方式,突出抓好思想动员自查整改检查追责总结提高个环节的工作,大力推进责任风暴和治庸计划的深入开展,全过程监督全方位发现教师队伍中存在的庸懒散软行为,坚决实施严格的问责,确保责任风暴和治庸计划检查中发现和查实的问题,要依据有关规定进行严肃处理。评选表彰批优秀个人,向局里推出批先进个人。通过检查追责,集中整治批庸懒散软的人和事,树立批正面典型和通报批反面典型,在全校教师队伍中形成强大的震慑力,推动教师自觉转变工作作风,增强服配合,形成治庸问责工作的整体合力。大力宣传并推进责任风暴治庸计划工作中的新思路新举措新成效,宣传批掀起责任风暴实施治庸计划工作中涌现出来的先进典型,查出工作中庸懒散软的系列问题,不捏造事实,不打击教师,切实保护教师干事创业的积极性。让展自查自纠和整改落实活动......”。

7、“.....同时查处和通报批庸懒散软,教师群众意见较大的反面典型,坚持奖优罚劣,努力形成良好导向。学校将开展自查自纠的情况在全校公开,组织次学生家长教师代表进行民主评议对监高工作绩效显著考核结果优秀的教师予以表彰对工作推进慢办事效率低群众意见大考核结果差的教师严肃处理。建立完善系列岗位责任的长效机制,形成干事创业的良好氛围。工作要求进步增强政治意识大局意识和责任意识,把实施责任风暴治庸计划作为当前的项取得实效将自查自纠专题民主生活会群众评议整改落实的情况,形成综合分析检查报告,于月日前报中心校。检查追责月日月日采取集中检查受理举报等方式,对各位老师履职尽责中存在的突出问题,坚决问责,严肃处理。领导组对效能建设廉政建设行风建设教和教师队伍中存在的得过且过有令不行有禁不止不作为慢作为乱作为等庸懒散软问题,以治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,增强干部和教师队伍的责任意识,转变教师作风......”。

8、“.....提高教育质量,在全校形成求真务实奋勇争先干事创业的良好环境设等方面的情况进行检查。学校治庸问责实施方案。根据上级文件要求,结合我校工作现状,特制定治庸问责的工作方案。指导思想以理论个代表重要思想和科学发展观的要求为指导,深入学习县教育局和中心校会议精神,在全校掀起责任风暴实施治庸计划,活动的成效体现在促进学校的科学发展上,体现在服务师生的教育水平上。要把掀起责任风暴实施治庸计划与深入开展创先争优活动结合起来,与推进教师队伍建设的工作结合起来,与全面完成教育局镇委镇政府提出的各项目标任务结合起来。确保责任风暴和治庸计学校治庸问责实施方案优胜劣汰能上庸下的用人导向。方法步骤采取多种方式,突出抓好思想动员自查整改检查追责总结提高个环节的工作,大力推进责任风暴和治庸计划的深入开展,全过程监督全方位发现教师队伍中存在的庸懒散软行为,坚决实施严格的问责......”。

9、“.....切实抓紧抓好,抓出成效。把责任风暴治庸计划工作列入重要议事日程,做到个到位,即组织领导到位责任落实到位教师参与到位监督检查到位。要成立相应的领导小组,负责学校的治庸问责工作。按照职能分工,各司其职各负其责,加强协和教师队伍中存在的得过且过有令不行有禁不止不作为慢作为乱作为等庸懒散软问题,以治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,增强干部和教师队伍的责任意识,转变教师作风,改进教育管理,提高教育质量,在全校形成求真务实奋勇争先干事创业的良好环境生办实事的工作者。学校治庸问责实施方案。加大从线培养选拔骨干力度,坚决调整不称职不胜任现职不适宜担任现职的领导教师,形成庸者下能者上的选人用人机制。根据学校实情,开展课内比教学,课外访万家活动,着力提升教师队伍解决问题能力和服务群众能作两不误两促进庸懒散软为主要内容的作风建设大讨论......”。