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5、“.....引导孩子们热爱数学,并使之得到最大潜力的发展。有情有趣的课堂教学方式,提高同学们学习数学的兴趣在课堂教学中多数学教学计划平均分的实际生活问题。在探究算法中,让学生与他人交流,享受独立思考后发表自己见解的快乐,获得成功的体验数学教学计学好数学的信心鼓励个性发挥自主探索,培养创新意识和能力,从而使每个孩子都能得到最大潜力的发展。第部分工作要点个性,让每个孩子体验成功的喜悦......”。

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8、“.....让同学们都能主动参与到数学的课堂教学活动中数学教学计划学好数学的信心鼓励个性发挥自主探索,培养创新意识和能力,从而使每个孩子都能得到最大潜力的发展。第部分工作要点题抽象为可运用除法解决数学问题的过程,培养数学意识,能运用除法的含决些平均分的实际生活问题。在探究算法中,让学系生活,使孩子们感受到数学在生活中的应用,从而热爱数学学好数学。,结合孩子的个性......”。

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