1、述原稿.水电站水垫塘上下游长为，左右岸宽为，底板高程为，表面为厚的混凝土保护层，保护层下为混凝土底板。水下检查发现水垫塘底板混凝土遭受了严重的破坏，底板混凝土被大面积冲刷，形成冲沟冲坑，影响了大坝及水垫塘的正常运行与安全。电站水垫塘水下修补工程概述原稿动和强度达不到要求的混凝土凿除，露出新鲜的混凝土面。对于冲坑深度小于的部分，要加深开挖，使其达到要求深度，以便保证混凝土浇筑后的强度。另要沿冲坑边缘下切，使边沿深度也要达到，形成合要求的边缘浇筑面。把冲坑内的石头沙子钢筋头或其他杂物清除。为垫塘水下修补工程概况水电站水垫塘上下游长为，左右岸宽为，底板高程为，表面为厚的混凝土保护层，保护层下为混凝土底板。水下检查发现水垫塘底板混凝土遭受了严重的破坏，底板混凝土被大。

2、的重量，已潮湿的骨料坚决不允许入袋浇筑作业船及机动运输船进入指定工作现场在潜水员将当日的浇筑仓面彻底清理干净，经监理人员水下检查并同意浇电站水垫塘水下修补工程概述原稿.动和强度达不到要求的混凝土凿除，露出新鲜的混凝土面。对于冲坑深度小于的部分，要加深开挖，使其达到要求深度，以便保证混凝土浇筑后的强度。另要沿冲坑边缘下切，使边沿深度也要达到，形成合要求的边缘浇筑面。把冲坑内的石头沙子钢筋头或其他杂物清除。为钢筋规格为。限裂钢筋网与原钢筋网之间的连接钢筋布置为梅花型，间距排距约为左右，形状为两端带钩的字型钢筋，保证每不少于两根。限裂钢筋网与原钢筋网之间的距离为，以保证新布钢筋网保护层厚度不少于，每次浇筑前监理都要对钢筋网间排距进行抽检。研讨会暨先进实用技术推介会。

3、不溢出浇筑区域钢模板要求高度，倾斜角度度，并用钢筋与锚固筋焊接固定。纵横钢筋规格及密度为，限裂钢筋网和型钩子与原钢筋网和锚固筋之间的连接，采用连接钢筋进行单面焊。连动和强度达不到要求的混凝土凿除，露出新鲜的混凝土面。对于冲坑深度小于的部分，要加深开挖，使其达到要求深度，以便保证混凝土浇筑后的强度。另要沿冲坑边缘下切，使边沿深度也要达到，形成合要求的边缘浇筑面。把冲坑内的石头沙子钢筋头或其他杂物清除。为然气集团企业标准水下不分散混凝土施工技术规范严建军水下不分散混凝土性能研究中国硅酸盐学会年学术年会论文摘要中国水电顾问集团昆明勘测设计研究院水垫塘底板冲蚀磨损处理设计说明岳宏斌，简树明水电站水下浇筑材料的选择及其施工工艺年第届水库大坝新技术电站水垫塘水下修补工程。

4、的冲刷和掏空破坏，些遭遇高速水流的破坏部位，还有空蚀凝土养护为了让浇筑的混凝土具有更好的性能，在预定开机发电之前小时就结束所有浇筑工作，用以保证开机放水发电之前，浇筑的水下混凝土有足够的终凝时间。水下施工质量控制水垫塘的浇筑还要控制以下方面首先新浇筑的混凝土表面要平整，内部密实，新老混凝土胶结良好，新浇水流漩回的碎石圆木等杂物，用高压水再次冲洗基面，确保当日浇筑基面的清洁干净，保证新老混凝土的粘结力。混凝土的搅拌与浇筑混凝土搅拌搅拌工作由浇筑船上的台容量为功率强制式搅拌机来完成将各组分倒入料斗加水搅拌分钟成混凝土，搅拌好后放至混凝土吊罐，送到水下仓骨料按比例装成若干编织袋运放到浇筑作业船备用，装料时在现场需要设有材料工程师及工程监督各名，严格控制编织袋内集料。

5、浇筑，要求浇筑修补后的底板表面恢复至原底板高程，混凝土天龄期强度达到。关键词水电站水垫塘水下修补工程概况，处于常年过流状态，工作负荷异常繁重。水垫塘底板受到的损伤和破坏，主要是由于水流的冲蚀磨损造成的冲刷和掏空破坏，些遭遇高速水流的破坏部位，还有空蚀引起的破坏，因此，水垫塘的补强加固在技术上应满足以下要求补强加固结构必须满足抗冲耐磨的强度要求，坚固耐久下混凝土浇筑水下浇筑修补采用材料水下不分散混凝土，浇筑采用吊罐法。每次浇筑前均用高压水枪对浇筑仓面进行彻底清洗。为了检验混凝土的质量，在浇筑混凝土现场进行出料口取样，并在与浇筑的混凝土同等条件下进行水下养护。浇筑前准备浇筑水下不分散砼前将粗限裂钢筋网锚固筋布设完成后，在修补区域的边界架立钢模板，以保证浇筑混凝土。

6、面积冲刷，形成冲沟冲坑，影响了大坝及水垫塘的正常运行与安全。电站水垫塘土表面平整，与原底板的衔接较好，衔接处未出现较大的高差，保证了过流面的顺畅，同时也无漏浇冷缝等现象。水垫塘底板经过水下修补，提高了抗冲刷能力，为电站及水垫塘安全运行打下了坚实的基础。随着施工技术水下施工设备和水下材料的发展，水下施工技术当前已经具备水下方面水下修补加固，应该是锚固牢靠的钢筋混凝土结构，另方面，浇筑形成的结构面应满足有利于过流的表面，以便减少过流阻力，减少因大流速和涡流等原因造成的冲刷破坏。混凝土材料应能适于水下施工，便于水下浇筑，凝固时间尽可能的短，适应浇筑后过流的考验。关键词水电站限裂钢筋网锚固筋布设完成后，在修补区域的边界架立钢模板，以保证浇筑混凝土不溢出浇筑区域钢模板。

7、论文集。其次潜水员利用测量工具对冲坑大小深度和分布情况进行测量，并在冲坑范围测点处打铆钉，用铁丝串联形成边界，为水面定位绘制图纸确定切割边线制作限裂钢筋网确定浇筑方量和备料计算等提供依据。水下修补部位的清理水下清理是把冲坑内将凿下的碎混凝土清理出冲坑。其次潜水员利用测量工具对冲坑大小深度和分布情况进行测量，并在冲坑范围测点处打铆钉，用铁丝串联形成边界，为水面定位绘制图纸确定切割边线制作限裂钢筋网确定浇筑方量和备料计算等提供依据。电站水垫塘水下修补工程概述原稿。水下焊冲刷破坏。混凝土材料应能适于水下施工，便于水下浇筑，凝固时间尽可能的短，适应浇筑后过流的考验。水下修补部位的清理水下清理是把冲坑内松动和强度达不到要求的混凝土凿除，露出新鲜的混凝土面。对于冲坑深度。

8、，使边沿深度也要达到，形成合要求的边缘浇筑面。把冲坑内的石头沙子钢筋头或其他杂物清除。为凝土面与周边原混凝土面高差不超过。其次浇筑过程中进行仓内随机取样，每个冲坑取组，每组个试件试件和同期浇筑的混凝土在相同的条件下养护，试件的强度要达到设计要求，即，龄期抗压强度达到以上。结语经过汛后对该水电站水垫塘水下检查表明，水下浇筑的混研讨会暨先进实用技术推介会论文集。其次潜水员利用测量工具对冲坑大小深度和分布情况进行测量，并在冲坑范围测点处打铆钉，用铁丝串联形成边界，为水面定位绘制图纸确定切割边线制作限裂钢筋网确定浇筑方量和备料计算等提供依据。水下修补部位的清理水下清理是把冲坑内。水下混凝土浇筑混凝土吊罐在距离浇筑仓面时，潜水员将吊罐出料口打开，使混凝土均匀的流淌到浇。

9、于的部分，要加深开挖，使其达到要求深度，以便保证限裂钢筋网锚固筋布设完成后，在修补区域的边界架立钢模板，以保证浇筑混凝土不溢出浇筑区域钢模板要求高度，倾斜角度度，并用钢筋与锚固筋焊接固定。纵横钢筋规格及密度为，限裂钢筋网和型钩子与原钢筋网和锚固筋之间的连接，采用连接钢筋进行单面焊。连水垫塘是水电站水工结构物的重要组成部分，承担了大坝表孔泄洪左双泄左右冲沙孔的泄洪排沙和机组过流效能的作用，处于常年过流状态，工作负荷异常繁重。水垫塘底板受到的损伤和破坏，主要是由于水流的冲蚀磨损造成的冲刷和掏空破坏，些遭遇高速水流的破坏部位，还有空蚀下修补工程概述原稿。水下作业主要进行布设锚固筋焊接分布筋基面清洗水下混凝土浇筑等补强加固作业。对水垫塘底板的冲坑进行水下不分散混凝土。

10、垫塘的补强加固在技术上应满足以下要求补强加固结构必须满足抗冲耐磨的强度要求，坚固耐久。方面水下修补加固，应该是锚固牢靠的钢筋混凝土结构，另方面，浇筑形成的结构面应满足有利于过流的表面，以便减少过流阻力，减少因大流速和涡流等原因造成接对水工建筑物缺陷进行处理修复的能力。尤其是水下混凝土浇筑技术已经非常成熟，可以极大地节省工程费用和停机发电时间。本文结合电站水下修补工程实例，对水下混凝土浇筑工艺及材料的应用进行了简单阐述，也为今后类似的水下修补工程提供些探讨及借鉴。参考文献中国石油电站水垫塘水下修补工程概述原稿.动和强度达不到要求的混凝土凿除，露出新鲜的混凝土面。对于冲坑深度小于的部分，要加深开挖，使其达到要求深度，以便保证混凝土浇筑后的强度。另要沿冲坑边缘下切。

11、筑位置。混凝土需潜水员将流淌到损坏位置的混凝土均匀地向周摊压，逐渐填满至整个冲坑。施工现场每罐料从搅拌至潜水员摊平完毕所需时间为，保证了连续浇筑。水下筑后，混凝土搅拌工作开始。基面再清理混凝土浇筑前再次对浇筑面用高压水清洗，确保基面干净并录像检查，并在每个仓次内预留根高于锚固筋的圆钢作为水下浇筑面高程参照筋。每次浇筑前监理检查并测量高度。鉴于电站夜间停机，白天要正常发电，故浇筑前再次清理坑内下混凝土浇筑水下浇筑修补采用材料水下不分散混凝土，浇筑采用吊罐法。每次浇筑前均用高压水枪对浇筑仓面进行彻底清洗。为了检验混凝土的质量，在浇筑混凝土现场进行出料口取样，并在与浇筑的混凝土同等条件下进行水下养护。浇筑前准备浇筑水下不分散砼前将粗限裂钢筋网锚固筋布设完成后，在修。

12、要求高度，倾斜角度度，并用钢筋与锚固筋焊接固定。纵横钢筋规格及密度为，限裂钢筋网和型钩子与原钢筋网和锚固筋之间的连接，采用连接钢筋进行单面焊。连增加冲坑内新老混凝土在接合面上的的粘结强度，必须对冲坑内比较平整的混凝土面进行凿毛处理，凿毛深度要达到设计要求。凿毛完毕后将凿下的碎混凝土清理出冲坑。水垫塘是水电站水工结构物的重要组成部分，承担了大坝表孔泄洪左双泄左右冲沙孔的泄洪排沙和机组过流效能的作研讨会暨先进实用技术推介会论文集。其次潜水员利用测量工具对冲坑大小深度和分布情况进行测量，并在冲坑范围测点处打铆钉，用铁丝串联形成边界，为水面定位绘制图纸确定切割边线制作限裂钢筋网确定浇筑方量和备料计算等提供依据。水下修补部位的清理水下清理是把冲坑内蚀引起的破坏，因此，。

参考资料：

[1]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[2]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26）

[3]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号29184（第20页，发表于2022-06-26）

[4]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[5]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[6]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26）

[7]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号27136（第20页，发表于2022-06-26）

[8]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26）

[9]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26）

[10]《中学生法制教育》主题班会优秀PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26）

[11]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号29184（第66页，发表于2022-06-26）

[12]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号28160（第66页，发表于2022-06-26）

[13]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号28160（第66页，发表于2022-06-26）

[14]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号29184（第66页，发表于2022-06-26）

[15]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号28672（第66页，发表于2022-06-26）

[16]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号28160（第66页，发表于2022-06-26）

[17]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号29696（第66页，发表于2022-06-26）

[18]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号29184（第66页，发表于2022-06-26）

[19]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号29696（第66页，发表于2022-06-26）

[20]《中学生法治课》主题班会优秀PPT课件 编号28672（第66页，发表于2022-06-26）