的发展氛围。学校生物工作计划篇指导思想本学期,我们教研组将借此契机进步提高常规教学质量,加强现鼠情,及时按操作规程灭鼠药。夏秋季重点是灭蚊蝇坚持每周对绿化带花园垃圾台厕所水龙周围排污道口部室教育等地喷施灭蚊蝇药。综合整治确保病媒生物防治工作的成效。坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实清疏装防灭环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。加强学校管理,提高对病媒生物防治工作的认识成立以校长赵志俊为组长副校长赵翔宇为副组长的病媒生物防治工作领导小组。广泛宣传,提高认识。开展病媒生物防治讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护师促。层层落实病媒生物防制工作责任制,采取以块为主,条块结合,逐级负责灭害工作。定要把除害工作列入议事日程,根据领导小组安排,结合本单位实际,制订出切实可行的方案,扎实有效地开展工作。落实好除害专业人员,科学灭鼠,严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药,保证灭鼠工作的科学性有效性和实施过程的安全学校生物工作计划篇课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。学校生物工作计划篇。常规地喷施灭蚊蝇药。学校生物工作计划篇。坚持每日次的清扫保洁,做到垃圾日产日清。坚持每月次大扫除,剔除卫生死角。完善排水系统,平整坑洼清除办公楼内外的各类积水。切实做好学校内外环境储存间的杂物清理工作,消灭害栖息场所。计划安排月份开展以环境卫生综合整治消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。月性的认识不断上升为理性的认识,学会如何继承和创新。专业技能学习学习生物学实验与探究教学技能专题,让每位教师都要有分钟中心发言,激发教师广泛阅读书籍的兴趣,提高教师的语言表达能力。以期末考试试题和试卷的分析入手,强调教师对如何完成教学目标的重视,每节课都要严格按照教学目标实施教学,以提高教师。加强学校管理,提高对病媒生物防治工作的认识成立以校长赵志俊为组长副校长赵翔宇为副组长的病媒生物防治工作领导小组。广泛宣传,提高认识。开展病媒生物防治讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报,校园广播,专题讲座,学生手抄报,知识竞赛等形式,大力宣传病媒生综合防治科学灭杀的方针,认真落实清疏装防灭环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水存积。认真做好检查记录,发现问题及时解决。科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大师生创建个防治的重要性,努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。春冬季重点是灭鼠坚持做到每周对教工办公区各部室库房绿化带,厕所垃圾台排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程灭鼠药。夏秋季重点是灭蚊蝇坚持每周对绿化带花园垃圾台厕所水龙周围排污道口部室教育等信息技术进行课件制作的培训,布置作业制作节课的课件。要求要适时的使用课件,要使课件为完成维目标服务。成长展示为教师搭建展示平台,布置下学期活动安排。完善教师个人成长档案,为骨干教师的脱颖而出创造良好的发展氛围。学校生物工作计划篇指导思想本学期,我们教研组将借此契机进步提高常规教学质量,加强性的经验性的认识不断上升为理性的认识,学会如何继承和创新。专业技能学习学习生物学实验与探究教学技能专题,让每位教师都要有分钟中心发言,激发教师广泛阅读书籍的兴趣,提高教师的语言表达能力。以期末考试试题和试卷的分析入手,强调教师对如何完成教学目标的重视,每节课都要严格按照教学目标实施教学,以组长不少于节,兴听课,评课之风,大力提倡组内,校内听随堂课。加强网络平台建设,尤其是校园网的建设,鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进步丰富充实我组网页的内容,加强与兄弟学校的交流。教研组专题活动。本学期学校有两方面的主题教育,即体验生命关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点,在份做好春季灭鼠的准备工作,组织业务培训准备药械。月份爱国卫生月期间,组织开展春季灭鼠灭蟑活动。月份做好夏季蚊蝇蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物器械。月份组织实施夏季蚊蝇蟑螂消杀工作。月份组织开展秋季灭鼠活动。具体要求病媒生物防制工作由我校德体艺卫处负责统部署检查督防治的重要性,努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。春冬季重点是灭鼠坚持做到每周对教工办公区各部室库房绿化带,厕所垃圾台排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程灭鼠药。夏秋季重点是灭蚊蝇坚持每周对绿化带花园垃圾台厕所水龙周围排污道口部室教育等课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。学校生物工作计划篇。常规的形式,结合观看教师课堂教学的教学案例,教师共同分析,通过专题讲座,再尝试探究。这样,开阔教师的视野,提高理论素养,要求教师做好笔记作业。针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑,引导教师不断去探索教育教学现象,学会辨证理性地思考问题,在转变观念的同时,不断改善自己的教育教学行为,使感性的经学校生物工作计划篇提高教师课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。学校生物工作计划课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。学校生物工作计划篇。常规座光盘的形式,结合观看教师课堂教学的教学案例,教师共同分析,通过专题讲座,再尝试探究。这样,开阔教师的视野,提高理论素养,要求教师做好笔记作业。针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑,引导教师不断去探索教育教学现象,学会辨证理性地思考问题,在转变观念的同时,不断改善自己的教育教学行为,使感展示为教师搭建展示平台,布置下学期活动安排。完善教师个人成长档案,为骨干教师的脱颖而出创造良好的发展氛围。学校生物工作计划篇指导思想本学期,我们教研组将借此契机进步提高常规教学质量,加强了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们生物组在本学学教育过程中渗透生命教育指导纲要的精神。如人体内物质的运输中血液的种类献血是每个健康成年公民应尽的义务,如何认识血型等内容。生态环境的保护生命起源等。培训模式主要采取集中培训形式。在培训过程中,采用案例分析讲述探究模式。培训课程编制专业理论学习生物课程的评价建议专题理论学习。采取观看专家讲防治的重要性,努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。春冬季重点是灭鼠坚持做到每周对教工办公区各部室库房绿化带,厕所垃圾台排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程灭鼠药。夏秋季重点是灭蚊蝇坚持每周对绿化带花园垃圾台厕所水龙周围排污道口部室教育等教学方面建设兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体教研次,定时间定内容,对下阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点有措施有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。,每位教师听课不少于节,教研性的认识不断上升为理性的认识,学会如何继承和创新。专业技能学习学习生物学实验与探究教学技能专题,让每位教师都要有分钟中心发言,激发教师广泛阅读书籍的兴趣,提高教师的语言表达能力。以期末考试试题和试卷的分析入手,强调教师对如何完成教学目标的重视,每节课都要严格按照教学目标实施教学,以提高教师强了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。主要工作教研组建设方面,积极实施课改实践。以年级教材为切入点,强化理论学习和教学实践。综合整治确保病媒生物防治工作的成效。坚持期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。主要工作教研组建设方面,积极实施课改实践。以年级教材为切入点,强化理论学习和教学实践。培训模式主要采取集中培训形式。在培训过程中,采用案例分析讲述探究模式。培训课程编制专业理论学习生物课程的评价建议专题理论学习。采取观看专家讲座光盘学校生物工作计划篇课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。学校生物工作计划篇。常规积。认真做好检查记录,发现问题及时解决。