1、“.....对幼儿离园签名活动,家长也能自觉做好对孩子带作业回家完成,家长也能抽时间辅导孩子。对孩子需要带药来吃的,家长也很自觉写好小纸条交给老师。尽管如此,为了更好开展我们家园共育的工作,也希望家长能配合我们做好些相关细节工作帮孩子的物品写上或缝上名字,并注意清洗。培养孩子注意个人卫生,养成勤洗澡,洗头勤换衣服勤剪指甲等习惯。对孩子每周的学习内容进行辅导巩固。多找时间与孩子沟通交流。对孩子每周带回的家园联系手册请家长认真填写。如孩子有事需请假的,请家长主动打电话给老师,告知请假原因。与配对工作我与何老师配班工作已年多了。从工作上来看,有时何老师是个挺认真工作的老师,我安排的工作她却能完成,只是有时她做事不够主动,不懂不明也不去请教学习,对班上的事也很少给意见和建议性格比较内向,感觉我们的沟通期的第周开始,我们展开了各主题教育活动。在月份以最棒的我月份以妙鼻鼻月份以伞花朵朵......”。

2、“.....教学以数量图形与空间展开活动。苗妙数学思维游戏活动以预备课节。和节课至第节课。听续游戏第课至第课,还有各项体育安全美工活动。通过各项活动的开展,经过个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上,动手能力上,个性发展上还是从肌体,动作发展上,都有很大的改进,得到了不同的进步。特别是认字方面,有大部分幼儿能认识多个字了。卫生保健安全方面孩子是我们幼儿园的宗旨。因此,孩子的安全问题消毒工作及身心健康都直放在我们工作的重中之重。认真做好晨检工作认真做好晨检工作认真做好幼儿服药工作,务必做到仔细核对姓名药名药量及服药时间,以免给幼儿造成危害杜绝传染病的流行及传播,经发现立即隔离。并每周坚持用紫外线消毒,做好卫生消毒制度。特别是对毛巾,水杯玩具的消毒工作。每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教育引导幼儿不要咬手指,不要捡地上的东西吃,更不能吃陌生人的东西......”。

3、“.....对各种危害动作特点,我们选择了些有特点的装饰布臵,同时为节省纸张,还利用些废旧物品。在布臵中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。生活护理及常规教育为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位吃零食玩玩具的现象基本上杜绝了。上课的原则是让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。家长工作密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见。本学期开家长会次,通过家长会,我们和家长可以进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正些存在的问题和采纳些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。月份加强幼儿的自我服务能力。培养幼儿良好的进餐习惯。组织幼儿健康检查。组织庆图画比赛......”。

4、“.....开展传统节日的认知活动。月份完成整学期的教学内容。完成幼儿评语。完成并交流班务总结。做好暑假班工作。幼儿园中班教学学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。份耕耘份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规,我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下作为名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。教育教学工作认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的致性。每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确条理清晰。充分遵循幼儿园教育指导纲要试行如在美术教学过程中,给幼儿提供多种生活经验......”。

5、“.....平时为幼儿选择些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此产生鲜明的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。幼儿园中班教学工作总结篇器和身体动作来表达音乐节奏。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。本学期主题活动内容。美丽的春天动物的秘密纽扣王国冰淇淋太阳教育教学措施。家长工作召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如幼儿发展评估手册家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用。举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现......”。

6、“.....调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。创设家园联系栏。本班设臵在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时绩虽然输了,但我们赢的是经验与成长。我们组员也并没有气,月份中,程满霞老师以教学活动身体上的教学参赛,经过赛前的研讨,试课比赛结果虽然以两分上下成绩又输了,但我们组至少比第次的成绩提高了,园长也为了给我们组打气,觉得组员们能认真把工作做好,已经很不错了,所以本月的教学状金给予平分。在此组员非常谢谢园长的奖励。在月份的观摩课中,侯秋红老师以科学活动神奇的面巾纸参赛,这次的结果虽然赢了......”。

7、“.....如上课老师没有及时确定课题。对教案不够熟悉,经多次试课,老师的教态还是很紧张不够放得开等。总之,经过这次的公开课,我们对教研上有了定的认识,定的了解。也吸取了不少经验,组员也成长起来,教学水平也有了定的提高。望继续加油。在注重保教工作的同时,我们多形式多途径地开展家园工作。通过电话便条家访家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于些幼儿在园内取得了定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的些举措,展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。在工作方面我遵守学校的规章制度,认真完成领导交给我的任务,对幼儿认真负责,今后我将不断努力研究,学习,把工作干得更出色......”。

8、“.....幼儿园中班教学工作总结篇。能从生活和游戏中学习简单的数形时空等概念。学习使用比较分类排序测量等方法。关心周围环境,爱护动物植物,萌发初步的环保意识。艺术领域能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料工具方法进行拼装拆卸制作。学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作跳舞和做游戏。喜欢用打击乐俊明等小朋友。他们还需要我们老师,花更多的心思,想更多的方法,用更多的爱心去教育引导。希望在今后,老师们的努力下,这帮调皮又活泼的孩子有更大的进步。教育工作从本学期的第周开始,我们展开了各主题教育活动......”。

9、“.....礼仪以幼儿园礼仪生活礼仪交往礼仪开展活动,教学以数量图形与空间展开活动。苗妙数学思维游戏活动以预备课节。和节课至第节课。听续游戏第课至第课,还有各项体育安全美工活动。通过各项活动的开展,经过个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上,动手能力上,个性发展上还是从肌体,动作发展上,都有很大的改进,得到了不同的进步。特别是认字方面,有大部分幼儿能认识多个字了。卫生保健安全方面孩子是我们幼儿园的宗旨。因此,孩子的安全问题消毒工作及身心健康都直放在我们工作的重中之重。认真做好晨检工作认真做好晨检工作认真做好幼儿服药工作,务必做到仔细核对姓名药名药量及服药时间,以免给幼儿造成危害杜绝传染病的流行及传播,经发现立即隔离。并每周坚持用紫外线消毒,做好卫生消毒制度。特别是对毛其次为幼儿创设个充满情感色彩的审美环境,激发出创作的动机。给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中......”。