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十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号37 十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号37

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:21:58

《十九届六中全会精神课件PPT含内容 编号37》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可得的长,再根据线段的和差,可得答案.解答解由点是的中点得.由线段的和差,得,故答案为.点评本题考查了两点间的距离,利用线段中点的性质得出的长是解题关键.第页共页.若有理数满足,则的值为.考点非负数的性质绝对值非负数的性质偶次方.专题计算题.分析根据可知故可求出的值,再求出的值即可.解答解,.故答案为.点评本题考查的是非负数的性质,即几个非负数的和为时,这几个非负数都为已知关于的方程的解为,则的值等于.考点元次方程的解.分析把代入方程,即可得出个关于的元次方程,求出方程的解即可.解答解把代入方程得,解得......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解元次方程等知识点,能得出关于的元次方程是解此题的关键我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如将转化为分数时,可设,则.,解得,即.仿此方法,将化成分数是.考点元次方程的应用.专题方程思想.分析设,则.,根据等式性质得.,再由得方程,解方程即可.解答解法设.,第页共页则.,解得法二设,则.,根据等式性质得.,由得,即,解方程得.故答案为.点评此题主要考查了元次方程的应用,关键是正确理解题意,看懂例题的解题方法.三解答题共分.分秋•临沂期末计算.考点有理数的混合运算.专题计算题.分析根据有理数的混合运算的运算方法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减同级运算,应按从左到右的顺序进行计算如果有括号,要先做括号内的运算整理批图书,如果由个人单独做要花小时.现先由部分人用小时整理,随后增加人和他们起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人考点元次方程的应用.专题工程问题.分析等量关系为所求人数小时的工作量所有人小时的工作量,把相关数值代入即可求解.解答解设先安排整理的人员有人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....已知是直线上点,是条射线,平分,在内,,,求的度数.考点角的计算角平分线的定义.分析设,则,由及平分知,根据列出关于的方程,解之可得.解答解如图,设,第页共页,,平分,,.点评本题主要考查角的计算及角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义及性质是解题的关键.第页共页反向延长线上不成立,故选.点评本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键,以防遗漏如图,若是实数在数轴上对应的点,则关于的大小关系表示正确的是考点实数与数轴.分析根据数轴可以得到......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....数轴上的数右边的数总是大于左边的数.按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的值为,第次得到的结果为,第二次得到的结果为,第次得到的结果为第页共页考点代数式求值.分析将代入,然后依据程序进行计算,依据计算结果得到其中的规律,然后依据规律求解即可.解答解当时,第次输出结果第二次输出结果第三次输出结果第四次输出结果.所以第次得到的结果为.故选.点评本题主要考查的是求代数式的值,熟练掌握相关方法是解题的关键商品先按批发价元提高零售,后又按零售价降低出售......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再按新价降低后单价为,由此解决问题即可.解答解由题意得.元.故选.点评本题主要考查列代数式的应用,属于应用题型,找到相应等量关系是解答此题的关键服装店同时以元的价钱出售两件不同进价的衣服,其中件赚了,而另件亏损了.则这单买卖是.不赚不亏.亏了.赚了.无法确定考点元次方程的应用.第页共页分析根据已知条件,分别求出两件不同进价的衣服盈利和亏本的钱数,两者相比较即可得到服装店的盈亏情况.解答解设两种衣服的进价分别为元元,则有解得赚了的衣服盈利了元,亏损了析分别利用绝对值以及有理数和相反数的定义分析得出即可.解答解个数的绝对值定比大,有可能等于......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....负数的相反数,比它本身大,故此选项错误绝对值等于它本身的数定是正数,的绝对值也等于其本身,故此选项错误最小的正整数是,正确.故选.点评此题主要考查了绝对值以及有理数和相反数的定义,正确掌握它们的区别是解题关键若代数式与的值相等,则的值是第页共页考点解元次方程.专题计算题.分析根据题意列出方程,求出方程的解即可得到的值.解答解根据题意得,去分母得,解得,故选.点评此题考查了解元次方程,其步骤为去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为,求出解方程的解为考点解元次方程.分析方程移项合并,把系数化为,即可求出解.解答解方程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....合并得.解得,故选.点评此题考查了解元次方程,其步骤为去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为,求出解把四张形状大小完全相同的小长方形卡片如图不重叠地放在个底面为长方形长为,宽为的盒子底部如图,盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图中两块阴影部分的周长和是第页共页考点列代数式.分析本题需先设小长方形卡片的长为,宽为,再结合图形得出上面的阴影周长和下面的阴影周长,再把它们加起来即可求出答案.解答解设小长方形卡片的长为,宽为,上面的阴影,下面的阴影,总的阴影上面的阴影下面的阴影,又.故选点评本题主要考查了整式的加减运算......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每小题分,共分已知是线段上的两点,点是的中点,则的长度为的衣服亏本了元总共亏本了元,故选.点评本题考查了元次方程的应用,解决此题的关键是求出两种衣服各自的进价,难度适中的正整数次幂,观察归纳,可得的个位数字是考点规律型数字的变化类.专题压轴题规律型.分析观察发现的个位数字是,四个循环,所以,即它的个位数字与的个位数字样是.解答解的个位数字是,四个循环,所以,则它的个位数字与的个位数字样是.故选.点评此类题定要发现循环的规律,然后把较大的指数转化为较小的指数,再进步分析如果单项式与是同类项,那么,分别为.,.,.,.......”

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